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補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
(1)李商隱在《錦瑟》一詩(shī)中,自問(wèn)自答,追憶往昔,表現(xiàn)其悵惘痛苦之情的句子是“
此情可待成追憶
此情可待成追憶
,
只是當(dāng)時(shí)已惘然
只是當(dāng)時(shí)已惘然
”。
(2)杜甫《蜀相》一詩(shī)中,表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)諸葛亮獻(xiàn)身精神的敬仰和事業(yè)未竟的痛惜的兩句是:“
出師未捷身先死
出師未捷身先死
,
長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟
長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟
?!?br />(3)面對(duì)疫情,白衣衛(wèi)士集結(jié)出征,讓人想到《無(wú)衣》中將士們修整鎧甲兵器共赴前線的情景:“
修我甲兵
修我甲兵
與子偕行
與子偕行
!”

【考點(diǎn)】名篇名句默寫(xiě)
【答案】此情可待成追憶;只是當(dāng)時(shí)已惘然;出師未捷身先死;長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟;修我甲兵;與子偕行
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:12引用:4難度:0.9
相似題
  • 1.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子的空缺部分。
    (1)孔子認(rèn)為“禮”在國(guó)家治理中有重要地位。在《侍坐》中他嗤笑子路是因?yàn)樽勇罚骸?!--BA-->
     
    ,
     
    ?!?br />(2)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中孔子不以年長(zhǎng)自居,采用循循善誘的教學(xué)方法,使三個(gè)弟子毫無(wú)顧慮地說(shuō)出各自志向:“
     
     
    ”。
    (3)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中,孔子最贊同曾皙的回答,從“
     
    :‘
     
    ?!边@句話可以看出來(lái)。
    (4)在《季氏將伐顓臾》中,體現(xiàn)了孔子治國(guó)理念的句子是:
     
    ,
     
    。其中,“來(lái)”體現(xiàn)了對(duì)外政策;“安”體現(xiàn)了對(duì)內(nèi)措施。
    (5)在《季氏將伐顓臾》中,孔子關(guān)于擁有封地的諸侯和士大夫所擔(dān)心的問(wèn)題的闡述在今天依然有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義,這兩句話是:
     
    ,
     

    (6)《滕王閣序》中王勃描寫(xiě)自己路過(guò)此地原因的兩句是:
     
    ,
     
    。
    (7)《滕王閣序》中表示滕王閣所在之地具有禮賢下士之傳統(tǒng)的一句是:
     
    ,
     
    。

    發(fā)布:2024/12/20 18:30:1組卷:31引用:2難度:0.9
  • 2.補(bǔ)寫(xiě)出下面句子的空白處。
    (1)
     
    ,其言不讓?zhuān)枪蔬又?。(《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》)
    (2)憂懈怠,
     
    。(《諫太宗十思疏》)
    (3)
     
    ,故能就其深。(《諫逐客書(shū)》)
    (4)復(fù)道行空,
     
    。(《阿房宮賦》)
    (5)六國(guó)破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,
     
    。(《六國(guó)論》)
    (6)舉先王之政,
     
    ,不為生事。(《答司馬諫議書(shū)》)

    發(fā)布:2024/12/20 2:30:1組卷:36引用:6難度:0.9
  • 3.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
    (1)《登岳陽(yáng)樓》中,表現(xiàn)詩(shī)人關(guān)心國(guó)事、潸然淚下的句子是“
     
    ,
     
    ”。
    (2)《夢(mèng)游天姥吟留別》中,用神話中的仙山來(lái)烘托天姥山神秘莫測(cè)的兩句是“
     
     
    ”。
    (3)張若虛《春江花月夜》中,詩(shī)人佇立江畔,仰望明月,思及宇宙生成、人類(lèi)本源,不禁發(fā)出“
     
    ?
     
    ?”的困惑。

    發(fā)布:2024/12/19 22:0:1組卷:43引用:3難度:0.9
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