課外閱讀,完成練習(xí)。
一碗甜酒釀 猴媽媽買來(lái)了一大碗甜酒釀。
猴媽媽想,再去買點(diǎn)糯米粉來(lái),不就可以做酒釀圓子吃了嗎?
猴媽媽拿了食品袋,上街去買糯米粉了。
小猴和伙伴們踢完足球,肚子餓了,正想找點(diǎn)吃的,看見桌上有一碗“白米飯”,心想:呵!媽媽知道我肚子餓,給我盛好飯了。
小猴抽了一雙筷子,坐在桌邊,大口吃起來(lái)。這米飯?zhí)鹱套痰?,很快就吃完?/div>小猴抽了一雙筷子,坐在桌邊,大口吃起來(lái)。這米飯?zhí)鹱套痰模芸炀统酝炅?/div>。
猴媽媽買了糯米粉,往家走。糯米粉白,酒釀甜,做出酒釀圓子,一定很好吃。猴媽媽臉上笑瞇瞇的。
猴媽媽跨進(jìn)家門,放進(jìn)糯米粉,正要和水,發(fā)現(xiàn)桌上只剩下一只空碗,甜酒釀不見了。猴媽媽想,也許小猴回來(lái)了,去問(wèn)問(wèn)小猴。
猴媽媽走進(jìn)房間,只見電視開著,小猴在沙發(fā)上睡著了。她推推小猴 :“:“你看見了甜酒釀嗎 ?”?”小猴翻了個(gè)身,接著睡,還說(shuō)夢(mèng)話 :“:“這白米飯,甜甜的,真好吃 !”!”
猴媽媽看著小猴的臉,紅紅的,再一聞,一股酒味。這才明白,一大碗甜酒釀,都被小猴吃掉了,才醉成這樣。
嗨,小猴這個(gè)饞鬼!
(1)在文章的橫線處加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
(2)猴媽媽做酒釀圓子,需要兩種食材,請(qǐng)?jiān)谙旅娴恼_答案后畫“√”。
①甜酒釀 √√
②甜酒 ××
③糯米粉 √√
④糯米 ××
(3)“瞇”字用音序查字法,先查大寫字母 MM,再查拼音 mimi,這個(gè)字的偏旁是 目目,這個(gè)字的意思和 眼睛眼睛有關(guān)。
(4)讀了故事,我猜測(cè)故事中畫線的部分發(fā)生了這樣的有趣的事:小猴抽了一雙筷子,坐在桌邊,大口吃起來(lái)。這米飯?zhí)鹱套痰?,很快就吃完?/div>小猴抽了一雙筷子,坐在桌邊,大口吃起來(lái)。這米飯?zhí)鹱套痰?,很快就吃完?/div>。我猜測(cè)的依據(jù)是:猴媽媽看著小猴的臉,紅紅的,再一聞,一股酒味。這才明白,一大碗甜酒釀,都被小猴吃掉了,才醉成這樣猴媽媽看著小猴的臉,紅紅的,再一聞,一股酒味。這才明白,一大碗甜酒釀,都被小猴吃掉了,才醉成這樣。【答案】小猴抽了一雙筷子,坐在桌邊,大口吃起來(lái)。這米飯?zhí)鹱套痰?,很快就吃完了;:“;?”;:“;!”;√;×;√;×;M;mi;目;眼睛;小猴抽了一雙筷子,坐在桌邊,大口吃起來(lái)。這米飯?zhí)鹱套痰?,很快就吃完了;猴媽媽看著小猴的臉,紅紅的,再一聞,一股酒味。這才明白,一大碗甜酒釀,都被小猴吃掉了,才醉成這樣【解答】【點(diǎn)評(píng)】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2025/3/4 22:30:2組卷:3引用:1難度:0.3
相似題
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1.閱讀。
高墻下的小花苗??春風(fēng)把一粒花種吹到一面墻的陰影里。
??不久,種子變成了一棵小花苗。高墻外邊,小樹、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過(guò)得哭起來(lái)。
??“你為什么哭呀?”蜜蜂問(wèn)?!拔乙姴坏疥?yáng)光,長(zhǎng)得太小了?!薄皠e難過(guò),我替你把高墻推倒!”蜜蜂用力推起來(lái)。高墻紋絲不動(dòng)!小蜜蜂只好飛走了。
??□你不是也有手和腳嗎□墻頂上的小蝸牛說(shuō)□靠自己的力量攀到陽(yáng)光里去呀□
??是呀,自己細(xì)細(xì)的藤,就是手和腳呀!小花苗擦去淚水,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了……
??有一天,它終于爬上了高高的墻頂。
??陽(yáng)光下真溫暖!小花苗使勁長(zhǎng),滿身披上綠葉,開出金黃色的花朵。
??孩子們從大墻下走過(guò),都說(shuō):“瞧,這棵小花能爬上那么高的大墻,真勇敢!”
(1)在文中“□”內(nèi)填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(2)聯(lián)系上下文寫出下列詞語(yǔ)的意思。
生機(jī)勃勃:
紋絲不動(dòng):
(3)根據(jù)文章內(nèi)容填空。
在高墻的陰影里,小花苗 ,它靠自己的 爬到墻頂上以后,小花苗 ,孩子們夸小花苗 。
(4)假如你是小花苗,爬上了墻頂,你會(huì)說(shuō)些什么?想一想,寫下來(lái)。
發(fā)布:2025/3/5 1:0:6組卷:3引用:1難度:0.8
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2.我是閱讀小達(dá)人。
貪玩的種子??有一顆種子非常貪玩。它在春季躲陽(yáng)光,避雨水。一天天過(guò)去了,別的種子開始生根發(fā)芽,而它卻還是原封不動(dòng)。眼看春天就要過(guò)去了,它著(zháo zhē) 急了,就苦苦哀求春天“等等我”。春天同情它,答應(yīng)再等三天。
??三天后它也生根發(fā)芽了,而別的種子都長(zhǎng)得枝繁葉茂。到了夏天,它又漫不經(jīng)心起來(lái),別的禾苗都開了花,甚至還結(jié)(jiē jié) 了果。夏天快過(guò)去了,它又著急地像上次一樣哀求著??杉竟?jié)有它們的規(guī)定,不能再破例了。后來(lái)種子勉強(qiáng)開了花。
??秋天到了,別的種子都碩果累累。而它的果實(shí)是空心干癟的。它又想起春天“等等我”的辦法,可陣陣寒風(fēng)經(jīng)襲來(lái)。別的種子隨著收獲進(jìn)入糧倉(cāng)。而它被留在地里,在寒風(fēng)中體會(huì)自己漫不經(jīng)心的態(tài)度帶來(lái)的苦痛。
??從此它明白:永遠(yuǎn)不要讓時(shí)間等人。
(1)從括號(hào)內(nèi)圈出正確的讀音。
(2)讀短文時(shí),“癟”字不認(rèn)識(shí),我們可以用 查字法,在“部首目錄”里的 畫中找到部首 和它所在的頁(yè)碼。
(3)隨著季節(jié)的變化,一顆種子努力生長(zhǎng)的樣子是:
——(枝繁葉茂)——
(4)植物努力生長(zhǎng)的樣子是很美麗的,快來(lái)補(bǔ)充下面的詞語(yǔ)吧!
含 欲
百 爭(zhēng)
紅 綠
滿園
(5)這是一顆貪玩的種子。你能找出文中第一自然段中具體描寫的句子嗎?用“橫線”畫出來(lái)。
(6)秋天到了,別的種子都碩果累累,而這顆種子卻是怎么樣呢?用“波浪線”從文中畫出來(lái)。
(7)讀了這個(gè)故事,你想對(duì)這顆種子說(shuō)些什么呢?
發(fā)布:2025/3/4 23:0:1組卷:4引用:1難度:0.1
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3.課外閱讀。
一只小鳥??有一只小鳥,它的巢搭在最高的樹枝上,它的羽毛還未曾豐滿,不能遠(yuǎn)飛,每天只在巢里啁啾(zhōu jiū)著,和兩只老鳥說(shuō)著話兒,它們都覺得非??鞓?lè)。
??一天早晨,它醒了。那兩只老鳥都覓食去了。它探出頭來(lái)一望,看見了那燦爛的陽(yáng)光,蔥綠的樹木,大地上一片好景致;它的小腦子里忽然充滿了新意,抖刷抖刷翎(línɡ)毛,飛到枝子上,放出那贊美“自然”的歌聲來(lái)。它的聲音里滿含著清脆和柔美,唱的時(shí)候,好像“自然”也含笑著傾聽一般。
??樹下有許多的小孩子,他們聽見了那歌聲,都抬起頭來(lái)望著——這小鳥天天出來(lái)歌唱,小孩子們也天天來(lái)聽它的歌聲,最后他們便想提住它。
??看,它又出來(lái)了!它正要發(fā)聲,忽然“啪”的一聲,一顆彈子從下面射來(lái),它一翻身從樹上跌了下去。斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來(lái),接住了它,銜上巢去。它的血從樹隙里一滴一滴的落到地上來(lái)。
??從此那歌聲便消失了。
??那些孩子想要仰望著它,聽它的歌聲,卻不能了。
(1)在括號(hào)里填入合適的詞語(yǔ),不能重復(fù)。
的聲音
的聲音
的陽(yáng)光
的陽(yáng)光
(2)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
①?gòu)牡?自然段中,我們體會(huì)到小鳥一家生活的非常 。
②小鳥從樹上跌了下去是因?yàn)? 。
③短文中畫波浪線的句子運(yùn)用了 的修辭手法,把 比作 ,突出了 。
(3)用“橫線”在短文中畫出小鳥自由“歌唱”的句子。
(4)孩子們?cè)僖猜牪坏叫▲B的歌聲了,他們會(huì)說(shuō)些什么呢?
發(fā)布:2025/3/4 23:0:1組卷:4引用:1難度:0.1
小猴抽了一雙筷子,坐在桌邊,大口吃起來(lái)。這米飯?zhí)鹱套痰模芸炀统酝炅?/div>。
猴媽媽買了糯米粉,往家走。糯米粉白,酒釀甜,做出酒釀圓子,一定很好吃。猴媽媽臉上笑瞇瞇的。
猴媽媽跨進(jìn)家門,放進(jìn)糯米粉,正要和水,發(fā)現(xiàn)桌上只剩下一只空碗,甜酒釀不見了。猴媽媽想,也許小猴回來(lái)了,去問(wèn)問(wèn)小猴。
猴媽媽走進(jìn)房間,只見電視開著,小猴在沙發(fā)上睡著了。她推推小猴
猴媽媽看著小猴的臉,紅紅的,再一聞,一股酒味。這才明白,一大碗甜酒釀,都被小猴吃掉了,才醉成這樣。
嗨,小猴這個(gè)饞鬼!
(1)在文章的橫線處加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
(2)猴媽媽做酒釀圓子,需要兩種食材,請(qǐng)?jiān)谙旅娴恼_答案后畫“√”。
①甜酒釀
②甜酒
③糯米粉
④糯米
(3)“瞇”字用音序查字法,先查大寫字母
(4)讀了故事,我猜測(cè)故事中畫線的部分發(fā)生了這樣的有趣的事:
猴媽媽買了糯米粉,往家走。糯米粉白,酒釀甜,做出酒釀圓子,一定很好吃。猴媽媽臉上笑瞇瞇的。
猴媽媽跨進(jìn)家門,放進(jìn)糯米粉,正要和水,發(fā)現(xiàn)桌上只剩下一只空碗,甜酒釀不見了。猴媽媽想,也許小猴回來(lái)了,去問(wèn)問(wèn)小猴。
猴媽媽走進(jìn)房間,只見電視開著,小猴在沙發(fā)上睡著了。她推推小猴
:“
:“
你看見了甜酒釀嗎 ?”
?”
小猴翻了個(gè)身,接著睡,還說(shuō)夢(mèng)話 :“
:“
這白米飯,甜甜的,真好吃 !”
!”
猴媽媽看著小猴的臉,紅紅的,再一聞,一股酒味。這才明白,一大碗甜酒釀,都被小猴吃掉了,才醉成這樣。
嗨,小猴這個(gè)饞鬼!
(1)在文章的橫線處加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
(2)猴媽媽做酒釀圓子,需要兩種食材,請(qǐng)?jiān)谙旅娴恼_答案后畫“√”。
①甜酒釀
√
√
②甜酒
×
×
③糯米粉
√
√
④糯米
×
×
(3)“瞇”字用音序查字法,先查大寫字母
M
M
,再查拼音 mi
mi
,這個(gè)字的偏旁是 目
目
,這個(gè)字的意思和 眼睛
眼睛
有關(guān)。(4)讀了故事,我猜測(cè)故事中畫線的部分發(fā)生了這樣的有趣的事:
小猴抽了一雙筷子,坐在桌邊,大口吃起來(lái)。這米飯?zhí)鹱套痰?,很快就吃完?/div>
小猴抽了一雙筷子,坐在桌邊,大口吃起來(lái)。這米飯?zhí)鹱套痰?,很快就吃完?/div>。我猜測(cè)的依據(jù)是:
猴媽媽看著小猴的臉,紅紅的,再一聞,一股酒味。這才明白,一大碗甜酒釀,都被小猴吃掉了,才醉成這樣
猴媽媽看著小猴的臉,紅紅的,再一聞,一股酒味。這才明白,一大碗甜酒釀,都被小猴吃掉了,才醉成這樣
。【答案】小猴抽了一雙筷子,坐在桌邊,大口吃起來(lái)。這米飯?zhí)鹱套痰?,很快就吃完了;:“;?”;:“;!”;√;×;√;×;M;mi;目;眼睛;小猴抽了一雙筷子,坐在桌邊,大口吃起來(lái)。這米飯?zhí)鹱套痰?,很快就吃完了;猴媽媽看著小猴的臉,紅紅的,再一聞,一股酒味。這才明白,一大碗甜酒釀,都被小猴吃掉了,才醉成這樣
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/4 22:30:2組卷:3引用:1難度:0.3
相似題
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1.閱讀。
高墻下的小花苗??春風(fēng)把一粒花種吹到一面墻的陰影里。
??不久,種子變成了一棵小花苗。高墻外邊,小樹、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過(guò)得哭起來(lái)。
??“你為什么哭呀?”蜜蜂問(wèn)?!拔乙姴坏疥?yáng)光,長(zhǎng)得太小了?!薄皠e難過(guò),我替你把高墻推倒!”蜜蜂用力推起來(lái)。高墻紋絲不動(dòng)!小蜜蜂只好飛走了。
??□你不是也有手和腳嗎□墻頂上的小蝸牛說(shuō)□靠自己的力量攀到陽(yáng)光里去呀□
??是呀,自己細(xì)細(xì)的藤,就是手和腳呀!小花苗擦去淚水,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了……
??有一天,它終于爬上了高高的墻頂。
??陽(yáng)光下真溫暖!小花苗使勁長(zhǎng),滿身披上綠葉,開出金黃色的花朵。
??孩子們從大墻下走過(guò),都說(shuō):“瞧,這棵小花能爬上那么高的大墻,真勇敢!”
(1)在文中“□”內(nèi)填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(2)聯(lián)系上下文寫出下列詞語(yǔ)的意思。
生機(jī)勃勃:
紋絲不動(dòng):
(3)根據(jù)文章內(nèi)容填空。
在高墻的陰影里,小花苗
(4)假如你是小花苗,爬上了墻頂,你會(huì)說(shuō)些什么?想一想,寫下來(lái)。發(fā)布:2025/3/5 1:0:6組卷:3引用:1難度:0.8 -
2.我是閱讀小達(dá)人。
貪玩的種子??有一顆種子非常貪玩。它在春季躲陽(yáng)光,避雨水。一天天過(guò)去了,別的種子開始生根發(fā)芽,而它卻還是原封不動(dòng)。眼看春天就要過(guò)去了,它著(zháo zhē)
??三天后它也生根發(fā)芽了,而別的種子都長(zhǎng)得枝繁葉茂。到了夏天,它又漫不經(jīng)心起來(lái),別的禾苗都開了花,甚至還結(jié)(jiē jié)
??秋天到了,別的種子都碩果累累。而它的果實(shí)是空心干癟的。它又想起春天“等等我”的辦法,可陣陣寒風(fēng)經(jīng)襲來(lái)。別的種子隨著收獲進(jìn)入糧倉(cāng)。而它被留在地里,在寒風(fēng)中體會(huì)自己漫不經(jīng)心的態(tài)度帶來(lái)的苦痛。
??從此它明白:永遠(yuǎn)不要讓時(shí)間等人。
(1)從括號(hào)內(nèi)圈出正確的讀音。
(2)讀短文時(shí),“癟”字不認(rèn)識(shí),我們可以用
(3)隨著季節(jié)的變化,一顆種子努力生長(zhǎng)的樣子是:
(4)植物努力生長(zhǎng)的樣子是很美麗的,快來(lái)補(bǔ)充下面的詞語(yǔ)吧!
含
百
(5)這是一顆貪玩的種子。你能找出文中第一自然段中具體描寫的句子嗎?用“橫線”畫出來(lái)。
(6)秋天到了,別的種子都碩果累累,而這顆種子卻是怎么樣呢?用“波浪線”從文中畫出來(lái)。
(7)讀了這個(gè)故事,你想對(duì)這顆種子說(shuō)些什么呢?發(fā)布:2025/3/4 23:0:1組卷:4引用:1難度:0.1 -
3.課外閱讀。
一只小鳥??有一只小鳥,它的巢搭在最高的樹枝上,它的羽毛還未曾豐滿,不能遠(yuǎn)飛,每天只在巢里啁啾(zhōu jiū)著,和兩只老鳥說(shuō)著話兒,它們都覺得非??鞓?lè)。
??一天早晨,它醒了。那兩只老鳥都覓食去了。它探出頭來(lái)一望,看見了那燦爛的陽(yáng)光,蔥綠的樹木,大地上一片好景致;它的小腦子里忽然充滿了新意,抖刷抖刷翎(línɡ)毛,飛到枝子上,放出那贊美“自然”的歌聲來(lái)。它的聲音里滿含著清脆和柔美,唱的時(shí)候,好像“自然”也含笑著傾聽一般。
??樹下有許多的小孩子,他們聽見了那歌聲,都抬起頭來(lái)望著——這小鳥天天出來(lái)歌唱,小孩子們也天天來(lái)聽它的歌聲,最后他們便想提住它。
??看,它又出來(lái)了!它正要發(fā)聲,忽然“啪”的一聲,一顆彈子從下面射來(lái),它一翻身從樹上跌了下去。斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來(lái),接住了它,銜上巢去。它的血從樹隙里一滴一滴的落到地上來(lái)。
??從此那歌聲便消失了。
??那些孩子想要仰望著它,聽它的歌聲,卻不能了。
(1)在括號(hào)里填入合適的詞語(yǔ),不能重復(fù)。
(2)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
①?gòu)牡?自然段中,我們體會(huì)到小鳥一家生活的非常
②小鳥從樹上跌了下去是因?yàn)?
③短文中畫波浪線的句子運(yùn)用了
(3)用“橫線”在短文中畫出小鳥自由“歌唱”的句子。
(4)孩子們?cè)僖猜牪坏叫▲B的歌聲了,他們會(huì)說(shuō)些什么呢?發(fā)布:2025/3/4 23:0:1組卷:4引用:1難度:0.1
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