趙明準備在餐廳墻邊制作一個兒童餐桌，設計要求如下：
（A）方便3-6歲的兒童就餐
（B）餐桌固定在一面墻上，桌面可翻轉(zhuǎn)，就餐時展開，不用時放下，以節(jié)省空間
（C）連接和支撐結(jié)構(gòu)可靠，使用安全
趙明從網(wǎng)上收集到一款簡易餐桌可供參考（如圖所示），請你根據(jù)上述要求，完成以下任務：
（1）畫出設計草圖，必要時用文字說明；
（2）標注長、寬、高三個外形尺寸；
（3）說明你設計的兒童餐桌是如何實現(xiàn)桌面展開和收放的；
（4）說明你的設計方案中有創(chuàng)意的兩個特色．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：12引用：3難度：0.3
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1．制定設計方案的過程是（ ?。?br />①評價與選擇方案構(gòu)思 ②構(gòu)思設計方案 ③用草圖表達構(gòu)思 ④收集和處理信息．
發(fā)布：2024/12/17 11:0:2組卷：31引用：2難度：0.5 -
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發(fā)布：2024/11/18 3:30:1組卷：62引用：6難度：0.9 -
3．如圖所示是小明家的蔬菜大棚。溫度高的時候，將薄膜從兩側(cè)底部向上翻起來，以便通風，溫度低的時候，再將薄膜放下。小明看到爸爸媽媽操作很辛苦，想設計一個翻薄膜的裝置，設計要求如下：
（1）能將薄膜從底部向上翻起和放下，向上翻起后形成不小于500mm的通風空隙；
（2）薄膜向上翻起和放下后，裝置均能將薄膜固定?。?br />（3）采用減速電機驅(qū)動；
（4）材料自選。
請你幫助小明完成該裝置機械部分的設計，完成以下任務：
（1）小明提出“將薄膜從底部向上翻起后形成不小于500mm的通風空隙”主要是從的角度考慮的（A.物；B.人；C.環(huán)境）；
（2）構(gòu)思該裝置機械部分的方案時可以不考慮的因素是（A.大棚的形狀；B.大棚的長度；C.薄膜的特性；D.溫度的變化）；
（3）小明構(gòu)思好設計方案后，在計算機中建立裝置的仿真模型，模擬實際工作狀態(tài)，讓模型連續(xù)反復運動，觀察設計能否滿足要求。小明采用的方法屬于（A.模擬試驗法；B.虛擬試驗法；C.強化試驗法）；
（4）畫出該裝置機械部分的設計草圖（對稱機構(gòu)只需畫出一側(cè)，電機用方框表示），必要時用文字說明；
（5）在設計草圖上標注主要尺寸。發(fā)布：2024/11/29 21:0:1組卷：7引用：1難度：0.9
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