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閱讀材料,完成下列要求。
2019年1月25日,習近平總書記就全媒體時代和媒體融合發(fā)展發(fā)表重要講話,明確提出要探索將人工智能運用在新聞采集、生產(chǎn)、分發(fā)、接收、反饋中,全面提高輿論引導能力,讓主流媒體借助移動傳播,牢牢占據(jù)輿論引導、思想引領、文化傳承、服務人民的傳播制高點。
全媒體既包括報刊、廣播和電視等傳統(tǒng)媒體,也包括網(wǎng)絡、手機和移動終端等新興媒體,通過文字、聲音、影像等多種形式的有機融合,形成了信息量大、互動性強、內(nèi)容豐富、形式多樣等獨特優(yōu)勢,已迅速成為信息傳播的重要渠道。讓主流媒體成為全媒體,不僅需要在技術上從“為我所用”的跟跑轉向“自主創(chuàng)新”的領跑,還要靠優(yōu)質(zhì)內(nèi)容、思想觀點去強信心、聚民心、暖人心、筑同心,丟掉了內(nèi)容這個根本,就只會在追逐各種新技術的過程中失去自我。如果被“流量思維”誘導,放棄“質(zhì)量思維”主導,難免落入標題黨、浮夸體、洗稿文的陷阱。唯有堅守調(diào)查與監(jiān)督的深度、記錄與見證的厚度、觀察與思考的高度,才能真正占據(jù)媒體融合發(fā)展的制高點。
一個時代有一個時代的故事,新時代的精彩故事需要精彩表達。因勢而謀、應勢而動、順勢而為,激發(fā)媒體深度融合的力量,才能讓正能量更強勁、主旋律更高昂,擴大主流價值影響力。
運用矛盾對立統(tǒng)一的觀點分析主流媒體發(fā)展中“質(zhì)量思維”和“流量思維”的辯證關系。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:14引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀材料,完成下列要求。
    科學與人文傳統(tǒng)、人文關懷有著不可分割的聯(lián)系??茖W是探索事物的規(guī)律,是“求真”;人文是把握科學的方向,是“求善”,如何做人。科學不能解決方向問題,價值觀問題;人文不能直接解決科技問題??茖W發(fā)現(xiàn)有賴于創(chuàng)造性思維,這需要人文底蘊的涵養(yǎng)。中國科學院在“中國天眼”2021年重要成果發(fā)布會上發(fā)布了一段來自宇宙深處的“聲波”觸發(fā)了人們的想象與思考,科學與人文產(chǎn)生了奇妙的碰撞。事實上,從發(fā)現(xiàn)引力波到“看到”黑洞,從古生物探秘到現(xiàn)代基因突破,剖開層層專業(yè)術語就會發(fā)現(xiàn),科學研究在增進人們知識的同時,還是人們認識世界、理解自身的橋梁。
    藝術人文并不妨礙科學研究,往往還是創(chuàng)新的源泉。歷史上,許多科學家也是優(yōu)秀的作家或藝術家。如今,現(xiàn)代學科高度分工,在科學、藝術兩方面均取得高成就難度很大,可很多科學大師依然熱愛藝術。愛因斯坦曾這樣闡述藝術和科學的關系:音樂創(chuàng)造和物理研究的起源不同,可是被共同的目標聯(lián)系著,這就是對未知的探求。
    當前,我們正走在建設世界科技強國的征程上。探索未知奧秘,攻克“卡脖子”難題,都需要促進科學與人文融合。
    結合材料并運用“矛盾基本屬性”的知識,說明在建設世界科技強國的征程中應如何處理科學與人文的關系。

    發(fā)布:2025/1/1 22:30:1組卷:7引用:2難度:0.5
  • 2.哪里有陰影,哪里就有光。這說明矛盾雙方在一定條件下相互轉化。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/1/1 22:30:1組卷:17引用:4難度:0.5
  • 3.甲國經(jīng)濟總量占世界經(jīng)濟總量的五分之一多,但近年來,甲國在同乙國貿(mào)易往來中一直處于逆差。為扭轉這一局面,甲國對從乙國進口的鋼材、藥品、電器等商品加征報復性關稅。“搞保護主義如同把自己關進黑屋子,看似躲過了風吹雨打,但也隔絕了陽光和空氣。打貿(mào)易戰(zhàn)的結果只能是兩敗俱傷。”這種觀點強調(diào)( ?。?br />①人為地割斷事物間的聯(lián)系都是百害而無一利的
    ②要尊重并利用國際貿(mào)易的規(guī)律,實現(xiàn)互利雙贏
    ③打貿(mào)易戰(zhàn)與經(jīng)濟全球化是既對立又統(tǒng)一的關系
    ④要用辯證的觀點看待進出口貿(mào)易,防止片面性

    發(fā)布:2025/1/1 22:30:1組卷:3引用:5難度:0.6
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