短文
春風
春風春風，腳步輕輕，走近小草輕輕一親，小草醒了。
春風春風，腳步輕輕，走進樹林，輕輕一吹，樹葉綠了。
春風春風，腳步輕輕，走到田野，輕輕一揮，麥苗高了。
春風春風，腳步輕輕，走進花園，輕輕一唱，花兒開了。
春風春風，腳步輕輕，走到河邊，輕輕摸，冰融化了。
春風春風，腳步輕輕，走到幼兒園，小朋友笑了：“春天到了?！?br />（1）在文中找出下列詞語的反義詞寫下來。
睡——醒醒
低——高高
（2）用“ ”畫出文中表示動作的詞語。
（3）品讀短文說一說春風都去了哪些地方。
【考點】語段閱讀．
【答案】醒；高
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：1難度：0.8
相似題
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1．閱讀下列材料，完成練習。
材料一：爛漫的山花中，我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊你以風雪，你報之以歌唱。命運置你于危崖，你饋人間以芬芳。不懼碾作塵，無意苦爭春，以怒放的生命，向世界表達堅強。你是崖畔的桂，雪中的梅。
材料二：步履蹣跚與時間賽跑，只想為患者多贏一秒；身患絕癥與新冠周旋，顧不上親人已經(jīng)淪陷。這一戰(zhàn)，你矗立在死神和患者之間。那一晚，歌聲飄蕩在城市上空；我們用血肉筑成新的長城。
（1）閱讀感動中國2020年度兩個人物的頒獎辭，材料一的人物是；材料二的人物是。（選序號填空）
A.汪勇
B.張桂梅
C.謝軍
D.張定宇
（2）在上面感動中國2020年度四個人物中任意選擇一個人物，說說你敬佩的理由。
人物：
理由：發(fā)布：2025/3/7 8:30:1組卷：0引用：1難度：0.3 -
2．閱讀短文，完成練習。
我是一棵小樹 我是一棵小樹，3月12日是我的生日。
春天，我抖落身上的白雪，看見到處都是七彩的顏色，我顯得很挺拔。
夏天，我好像是一把遮陽的大傘，讓老人們在傘下乘涼，讓小朋友們在傘下玩耍，給炎熱的夏日帶來絲絲涼爽。
秋天，我的葉子隨著風兒紛紛飄落，如同給大地鋪上了一條金黃色的毯子。
冬天，下起了大雪，到處是雪白的，只有松樹還是綠色的，給寒冷的冬季帶來一絲溫暖。
請愛護我吧，我是大自然的寵兒，是你們人類的好朋友。
（1）短文共有個自然段。
（2）補充詞語。的顏色的夏日的大傘的冬季
（3）每年的3月12日是我國的節(jié)。
A.教師
B.植樹
（4）想一想，填一填。
①短文分別寫了樹在、、、四個季節(jié)的變化。
②聯(lián)系上下文，我猜出“挺拔”的意思是。
（5）短文中“金黃色的毯子”指的是。
A.黃色的毛毯
B.秋天的落葉發(fā)布：2025/3/7 8:30:1組卷：13引用：1難度：0.5 -
3．閱讀課內語段，然后答題。
趙州橋（節(jié)選） ①趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋礅，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過。這種設計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。
②這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。
③趙州橋體現(xiàn)了勞動人民的智慧和才干，是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。
（1）請結合選文內容，找出能表現(xiàn)趙州橋特點的三個詞語。
①
②
③
（2）選文第①自然段中“這種設計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉”，“這種設計”指怎樣的設計？它有什么作用？請簡要敘述。
①“這種設計”指：
②“這種設計”的作用：
（3）你還知道哪些“我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)”？選擇一處，并用簡潔的語言介紹給大家吧。發(fā)布：2025/3/7 8:30:1組卷：2引用：1難度：0.5