近年來(lái)，景德鎮(zhèn)通過(guò)科技創(chuàng)新改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，發(fā)展高技術(shù)陶瓷產(chǎn)品，還專門(mén)設(shè)立了招才引智局，推出一攬子讓人才愿意來(lái)、留得住的具有景德鎮(zhèn)特色的支持政策?，F(xiàn)在，景德鎮(zhèn)擁有文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)實(shí)體6773家，匯聚了3萬(wàn)多名來(lái)自全球的陶瓷藝術(shù)家和人才，陶瓷總產(chǎn)值突破400億元大關(guān)。材料表明（ ?。?br />①我國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的主要矛盾是改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)
②創(chuàng)新能是進(jìn)實(shí)體經(jīng)濟(jì)振興
③人才能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展
④創(chuàng)新是筑牢現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
【考點(diǎn)】勞動(dòng)和勞動(dòng)者；創(chuàng)新的社會(huì)作用．
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：2引用：3難度：0.7
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1．包餃子、烤雞翅，學(xué)習(xí)烹飪爭(zhēng)當(dāng)小廚師；下田地種植農(nóng)作物，體驗(yàn)春種夏耘，秋收冬藏……新學(xué)期，勞動(dòng)課走進(jìn)中小學(xué)生課堂。依托勞動(dòng)課的形式開(kāi)展勞動(dòng)教育，將一些日常生活中必需的技能帶到課堂，打通書(shū)本與現(xiàn)實(shí)生活的界限，讓學(xué)生會(huì)生活、愛(ài)生活。該校重視勞動(dòng)教育是基于（ ?。?br />①培育勞動(dòng)精神是實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的根本途徑
②勞動(dòng)方式是人類社會(huì)存在與發(fā)展的基礎(chǔ)
③堅(jiān)持勞動(dòng)是創(chuàng)造未來(lái)美好生活的重要手段
④勞動(dòng)教育能樹(shù)立勞動(dòng)意識(shí)、培養(yǎng)勞動(dòng)能力發(fā)布：2024/12/18 7:30:8組卷：16引用：3難度：0.6 -
2．2019年9月23日（中國(guó)農(nóng)歷秋分時(shí)節(jié)），第二個(gè)中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)如約而至。慶祝豐收就是要致敬農(nóng)民，感恩農(nóng)民的勞動(dòng)奉獻(xiàn)，營(yíng)造崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的新時(shí)代風(fēng)尚。這是因?yàn)閯趧?dòng)是（ ?。?br />①生產(chǎn)關(guān)系的核心
②物質(zhì)財(cái)富的源泉
③價(jià)值的唯一源泉
④經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)發(fā)布：2024/12/15 8:0:32組卷：10引用：8難度：0.6 -
3．2022年5月，教育部發(fā)布《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》。從今年9月起，勞動(dòng)課將正式成為中小學(xué)的一門(mén)獨(dú)立課程，課程內(nèi)容包括清潔與衛(wèi)生、整理與收納、烹飪與營(yíng)養(yǎng)等十個(gè)任務(wù)群。開(kāi)設(shè)勞動(dòng)課程意在強(qiáng)調(diào)（ ）
①勞動(dòng)是創(chuàng)造美好生活、促進(jìn)人的全面發(fā)展的手段
②培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能，實(shí)現(xiàn)以勞樹(shù)德、以勞增智
③親身勞動(dòng)所獲得的直接經(jīng)驗(yàn)比間接經(jīng)驗(yàn)更有意義
④勞動(dòng)教育是推動(dòng)社會(huì)不斷發(fā)展的根本動(dòng)力和源泉發(fā)布：2024/12/15 16:0:1組卷：7引用：5難度：0.6
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