物理課上,小園利用壓強計探究“液體壓強與哪些因素有關”。
(1)選擇甲、乙乙兩圖實驗對比,能探究液體壓強與深度關系;
(2)將圖丙中探頭下移一段距離,則探頭所受浮力 變小變小;
(3)小園用圖丁裝置測量未知液體的密度。在左側加入適量的水,在右側緩慢倒入待測液體,直到橡皮膜剛好變平,他測量了如下物理量:
A.待測液體表面到容器底的深度h1
B.待測液體表面到橡皮膜中心的深度h2
C.水面到容器底的深度h3
D.水面到橡皮膜中心的深度h4
寫出待測液體密度的表達式ρ=h4h2ρ水。h4h2ρ水。(選擇題中合適的字母和ρ水表示)。
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【考點】探究液體內部壓強與深度的關系;探究液體內部的壓強.
【答案】乙;變??;ρ水。
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【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:52引用:1難度:0.6
相似題
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1.小桂同學在學習完《液體壓強》這一節(jié)課后,發(fā)現老師通過實驗定性探究了影響液體壓強的兩個因素“深度和密度”。他想探究圓柱體底面處液體壓強與深度的定量關系。為此他設計了如圖所示的實驗:彈簧測力計上端固定,下端掛一重為G,底面積S=5cm2的圓柱體(帶有縱向刻度,零刻度在底端)盛有適量液體的透明玻璃杯置于升降臺上,調節(jié)升降臺的高度,從改變圓柱體底面在液體中的深度(設圓柱體的底部受到的壓強為p,圓柱體底面處深度為h,彈簧測力計示數為F),實驗數據如表所示:
實驗序號 1 2 3 4 5 6 圓柱體底面所處深度/cm 0 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 彈簧測力計示數/N 4 3.9 3.8 3.7 3.6 3.5 圓柱體底面處壓強/Pa 0 200 400 800 1000
(2)根據實驗過程及浮力產生的原因,可以推理圓柱體底面處液體壓強p與彈簧測力計拉力F的關系表達式為 ,(用p,G,F,S表示)。利用此表達式可以得出圓柱體底面所處深度為3.00cm時,圓柱體底面處的壓強為 Pa;
(3)由表中數據可以得出實驗結論:。發(fā)布:2024/11/3 8:0:2組卷:10引用:2難度:0.5 -
2.某興趣小組開展探究液體產生的壓強跟深度的關系時,用如圖所示裝置,在彈簧測力計下掛一實心圓柱體,測得該圓柱體的面積S為100cm2,圓柱體的重G為6N,當圓柱體緩慢地浸入某種液體中時(圓柱體始終豎直),記下圓柱體下表面所處的深度h、彈簧測力計相應的示數F.并計算出液體在圓柱體下表面處產生的壓強為p,所得數據如下表:
(1)分析表中數據可知:在同一液體內部產生的壓強與深度的關系式為實驗序號 1 2 3 4 5 6 h/cm 1 1.5 2 2.5 3 4 F/N 4.8 4.2 3.6 3.0 2.4 1.2 p/×102Pa 1.2 1.8 2.4 3.0 3.6 4.8
(2)本探究中,計算液體在圓柱體下表面處產生的壓強p的公式應該為
(3)根據已經學過的液體壓強知識,結合本題中的實驗數據可知:該液體的密度是發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:16引用:1難度:0.5 -
3.如圖(a)所示,容器中間用隔板分成體積相等的左右兩部分,隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉,橡皮膜兩側壓強不同時其形狀為一凹面。它可以用來做“探究液體內部壓強是否跟深度、密度有關”的實驗。
(1)若要探究液體內部壓強跟深度的關系時,我們應該在容器兩邊裝入 不同的 液體,這時我們會觀察到橡皮膜向 (選填“液體深”或“液體淺”)的一邊凸起。
(2)若要探究液體內部壓強跟液體密度的關系時,我們應該在容器兩邊裝入 相同的不同液體,這時我們會觀察到橡皮膜向 (選填“密度大”或“密度小”)的一邊凸起。
(3)若在某次實驗時容器兩邊分別倒入不同液體后其現象剛好如圖(b)所示,請根據此時現象來嘗試判斷容器左、右兩邊液體的密度大小關系。
A.ρ左>ρ右
B.ρ左=ρ右
C.ρ左<ρ右
D.無法判斷發(fā)布:2024/9/26 4:0:1組卷:48難度:0.5
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