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閱讀下列語段,回答下列問題。
      居里夫人的美名,從她發(fā)現(xiàn)鐳那一刻起就流傳于世,迄今已經(jīng)百年。這是她用全部的青春、信念和生命換來的榮譽(yù)。她一生共得了10項獎金、16種獎?wù)隆?07個名譽(yù)頭銜,特別是獲得了兩次諾貝爾獎。她本來可以躺在任何一項大獎或任何一個榮譽(yù)上盡情地享受,但是,她視名利如糞土,她將獎金捐贈給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國,而將那些獎?wù)滤徒o6歲的小女兒當(dāng)玩具。她一如既往,埋頭工作到67歲離開人世,離開心愛的實驗室。直到她死后40年,她用過的筆記本里,還有射線在不停地釋放。
      著名科學(xué)家愛因斯坦說過:“在所有的世界著名人物當(dāng)中,瑪麗?居里是唯一沒有被盛名寵壞的人?!?br />(1)在文中找出三個帶“名”的詞語,再根據(jù)意思填到相應(yīng)的括號里。
名聲
名譽(yù)
名譽(yù)
  美好的名聲
美名
美名
 名氣和錢財
名利
名利

(2)“盛名”是名聲很大,在居里夫人的一生中,盛名主要體現(xiàn)在哪兒?用“         ”畫出文中有關(guān)的句子。
(3)用“        ”畫出居里夫人視名利如糞土的句子。
(4)你認(rèn)為“跨越百年的美麗”中的“美麗”是指什么?

【考點】語段閱讀
【答案】名譽(yù);美名;名利
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/9 19:0:2組卷:2引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.課內(nèi)文段:
    詹天佑(節(jié)選)      詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),馬上開始(shēn kān)測線路。哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過勘測,進(jìn)行(周密 嚴(yán)密)計算。詹天佑經(jīng)常(鼓勵 勉勵)工作人員,說:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎?!蟾拧畈欢唷@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?!彼H自帶著“學(xué)生“學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯(wěi)儀,在峭壁上定點、測繪。外(sài sāi)常??耧L(fēng)怒號,黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣劣(wù è),詹天佑始終堅持在野外工作。白天,他攀山越嶺,勘測線路;晚上,他就在油燈下繪圖、計算。為了尋找一條合適的線路,他常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但那些外國人要笑(jī jǐ)我們,而且會使中國的工程師失掉信心。
    (1)用“/”劃掉文中不正確的詞語。
    (2)用“--”畫出表現(xiàn)詹天佑勘測路線時環(huán)境惡劣的句子。
    (3)給文中加點字選擇正確讀音,打“√”。
    (4)文中畫波浪線的句子表達(dá)了詹天佑
     
    的思想感情和
     
    的堅定決心。

    發(fā)布:2025/3/10 3:0:1組卷:0引用:1難度:0.4
  • 2.拓展閱讀廳。
    空山鳥語(節(jié)選)      到山上來,我最喜歡的事就是聽鳥叫。
          鳥兒的鳴聲是世間最美的語言。在山上,誰都喜歡鳥的鳴叫,誰都懂得鳥的語言;誰都懂,清風(fēng)懂,白云懂,流泉更懂,連掛在樹枝上曬太陽的小花蛇也懂。鳥的語言永遠(yuǎn)敘述著動人的故事。
          在金色的陽光里,我喜歡用大半天時間,去諦聽兩只鳥在我頭頂上鳴叫。一只先唱,另一只接著唱,纏纏綿綿,重重復(fù)復(fù),透明的情意,像滑滴在青石上的一線靈泉從歌聲里迸落。我在小時候就很熟悉這種鳥,綠背黃紋,有一只小巧的紅喙。我喜歡它們靈活的體態(tài),更喜歡它們的樣子,依偎著,廝磨著,總是分不開??!
    山雀是頑皮的精靈,老是成群結(jié)隊地撒野,呼朋喚友,興奮地吵鬧。山雀們短促而嘹亮的鳴聲,讓人來不及凝神,只感到一陣輕快的音樂雨,散亂地、急驟地漫天灑來,直把你全身淋透。難得的是有這片深山廣林,要不,這些喜歡唱歌的精靈向何處容身?
          過午之后,山林便到了入睡的時刻,山林睡了,鳥兒們靜默了。在眾鳥默默之中,“咕--咕--”,從哪里傳來的幾聲鷓鴣叫呢?忽斷、忽續(xù)、忽近、忽遠(yuǎn),那縹緲的鳴聲,竟有些不可捉摸了。“咕--咕--”,我沐著淡煙疏雨,恬然入夢。
          到山上來,且閉起眼睛,不要再瀏覽風(fēng)景,好好地聽一聽鳥叫吧!鳥兒們用一百種聲調(diào)在歡唱,仙樂飄飄,回蕩在峰巒間,流淌在澗谷間。
          我想做一只鳥,在山中。
    (1)在加點字的正確讀音下畫橫線。
    (dì tí)聽   (sā sǎ)野   (piāo piǎo)緲
    (2)文中主要描寫了哪些鳥的鳴叫聲?它們的鳴叫聲分別有什么特點?
    (3)用“--”畫出文章中任意一個擬人句。
    (4)這篇文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

    發(fā)布:2025/3/10 3:0:1組卷:9引用:1難度:0.3
  • 3.閱讀短文,回答問題。
          霧凇,俗稱樹掛,是在嚴(yán)寒季節(jié)里,空氣中過于飽和的水汽遇冷凝結(jié)而成。從當(dāng)年12月至第二年2月間,松花江上游豐滿水庫里的水從發(fā)電站排出時,水溫在4攝氏度左右。這樣,松花江流經(jīng)市區(qū)的時候,非但不結(jié)冰,而且江面上總是彌漫著陣陣霧氣。每當(dāng)夜幕降臨,氣溫下降到零下30攝氏度左右,這霧氣便隨風(fēng)飄蕩,涌向兩岸,籠罩著十里長堤。樹木被霧氣淹沒了。漸漸地,燈光、樹影模糊了。這蒸騰的霧氣。慢慢地,輕輕地,一層又一層地給松針、柳枝鍍上了白銀。最初像銀線,逐漸變成銀條,最后十里長堤上全都是銀松雪柳了。
    (1)寫出下列詞語的近義詞。
    凝結(jié)
     
          彌漫
     
          籠罩
     

    (2)霧凇是怎么形成的?用“      ”劃出相關(guān)的句子。
    (3)如果你也置身于“這蒸騰的霧氣”當(dāng)中,會是怎樣的呢?想象一下,寫下來。
     

    發(fā)布:2025/3/10 3:0:1組卷:2引用:3難度:0.5
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