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生命從哪里來(lái),到哪里去?生命的意義在哪里?為了對(duì)這一系列問(wèn)題有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),六年級(jí)一班以“我看生命”為主題舉行了一系列實(shí)踐探究活動(dòng),你參與其中。
活動(dòng)一:感悟生命體味美好
素材組的同學(xué)搜集到以下兩個(gè)素材,與同學(xué)們一起分享:
素材一:2023年2月22日13時(shí)許,內(nèi)蒙古新井煤業(yè)有限公司礦區(qū)發(fā)生大面積坍塌,造成多名作業(yè)人員和車輛被掩埋。事故發(fā)生后,習(xí)近平總書記高度重視并作出重要指示:要千方百計(jì)搜救失聯(lián)人員,全力救治受傷人員,妥善做好安撫善后等工作。
素材二:鄧小嵐,一名音樂(lè)教師,2022年度感動(dòng)中國(guó)人物。2004年,鄧小嵐從北京來(lái)到河北馬蘭村義務(wù)支教,從此扎根在這里。十八年來(lái),一批批孩子走出大山,站上更大的舞臺(tái),甚至參與了北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式。他們從拘謹(jǐn)怯懦變得自信陽(yáng)光,而鄧?yán)蠋煖嘏哪抗馐冀K未曾改變。
【我分析】(1)結(jié)合素材一,請(qǐng)你從“生命至上”的角度分析習(xí)總書記重要指示所蘊(yùn)含的道理。
(2)結(jié)合素材二,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)怎樣的一生是值得的?
活動(dòng)二:活出精彩不負(fù)韶華
宣傳組的同學(xué)為同學(xué)們分享了兩個(gè)感人案例:
案例一:感動(dòng)中國(guó)人物陸鴻,因幼時(shí)高燒導(dǎo)致小腦神經(jīng)受損導(dǎo)致身體殘疾找不到工作,無(wú)奈之下決心自主創(chuàng)業(yè)。他不斷地學(xué)習(xí)提升,靠著自強(qiáng)拼搏,將生意從開(kāi)照相館、電子相冊(cè)加工,逐漸拓展到紙質(zhì)影集生產(chǎn)。他不但用自己殘疾的身軀挑起了養(yǎng)家的重?fù)?dān),還為21位殘疾人提供了就業(yè)崗位。在陸鴻的帶領(lǐng)下,他的工廠2022年的營(yíng)業(yè)額達(dá)到了近1400萬(wàn),比疫情前翻了整整一倍。
案例二:2023年5月15日—17日,2023中國(guó)(廣饒)國(guó)際橡膠輪胎汽配展如期舉行。為確保展會(huì)的順利舉辦,交通警察在維持著交通秩序、志愿者在無(wú)微不至的為展商提供暖心的服務(wù)、環(huán)衛(wèi)工人為展會(huì)周邊灑水防塵……正是這些人員在平凡崗位上創(chuàng)造的一個(gè)個(gè)“不平凡”,確保了展會(huì)的圓滿成功。
【我思考】結(jié)合以上兩個(gè)案例,請(qǐng)你談一下對(duì)“活出生命的精彩”的認(rèn)識(shí)?
活動(dòng)三:充盈生活綻放生命
實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值并非意味著一定要做出轟轟烈烈的大事業(yè),平凡與偉大都能創(chuàng)造人生的價(jià)值。我們應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,承擔(dān)起自己應(yīng)該盡的責(zé)任,不斷實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為將來(lái)重大價(jià)值的實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
【我行動(dòng)】班里決定以“用行動(dòng)綻放生命的精彩”為主題辦一期黑板報(bào),請(qǐng)你列舉幾種“綻放生命精彩”的行為?

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/1 8:0:9組卷:63引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.材料一:李斌是河北省人,靠打王養(yǎng)活自己和父親。2016年他在參加無(wú)償獻(xiàn)血時(shí)留取了血樣,成為一名造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)志愿者。他父親李雙全在患病期間一直強(qiáng)調(diào):“把我的遺體捐給社會(huì)、幫幫別人?!?018年7月31日,李雙全的心臟永遠(yuǎn)停止了跳動(dòng)。李斌含著眼淚在捐獻(xiàn)協(xié)議書上簽了宇。李雙全捐獻(xiàn)了一個(gè)肝臟、兩個(gè)腎臟、一對(duì)眼角膜和遺體,延續(xù)三位患者的生命,讓兩位患者重見(jiàn)光明,遺體用于醫(yī)療事業(yè)和醫(yī)學(xué)研究,隨后,李斌也完成了造血干細(xì)胞的采集,成為中華骨髓庫(kù)的一名捐獻(xiàn)者。
    材料二:2018年1 2月2日下午,章維在瀏陽(yáng)河大橋邊釣魚,這時(shí),一名女子突然從橋中央跳入河水中?!坝腥颂恿耍 币?jiàn)此情景,章維慌忙跳下了河,往女子落水的位置游去?!八谒谢旧蠜](méi)有意識(shí),我在水中仰著拖她,到距離岸邊七八米的位置就沒(méi)力氣了,試著去探水底也探不到,只能咬著牙繼續(xù)游。到距離岸邊四五朱的時(shí)候,我在水中踮著腳走,最后把她拖上了岸。”章維告訴記者。章維救人的視頻在社區(qū)微信群里傳播,大家一致稱贊他:“見(jiàn)義勇為的好小伙,好樣的!”
    (1)為什么說(shuō)材料一中李斌父子的人生是有意義的?
    (2)請(qǐng)簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)材料二中輕生者與救人者的行為。
    (3)據(jù)世界衛(wèi)生組織的估算,全球每年有80萬(wàn)人死于自殺,大約每40秒就有一人輕生。請(qǐng)你寫下兩條珍愛(ài)生命的格言警句。

    發(fā)布:2024/12/17 8:0:2組卷:1引用:1難度:0.4
  • 2.蘇北醫(yī)院?jiǎn)汤^紅護(hù)士支援湖北抗疫時(shí),駐地調(diào)研,連夜起草制度,對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn),提出改造建議,被稱為“守護(hù)女神”。平凡中孕育偉大,偉大在于( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/29 19:0:4組卷:1引用:1難度:0.8
  • 3.在馳援湖北的醫(yī)護(hù)人員中,有1.2萬(wàn)多名“90后”,其中相當(dāng)一部分是“95后”或“00后”?!八^白衣天使,只不過(guò)是一群孩子,換了身衣服,學(xué)著前輩的樣子,和死神在搶人。脫下白衣戰(zhàn)袍,誰(shuí)還不是個(gè)調(diào)皮的‘小公主’?”這使我們懂得( ?。?br />①面對(duì)挫折,不同的人情緒感受不同
    ②青春期矛盾心理為我們的成長(zhǎng)提供契機(jī)
    ③生命雖然平凡,但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大
    ④青春韶華,我們要做一名對(duì)國(guó)家有用的人

    發(fā)布:2024/11/28 3:30:3組卷:79引用:6難度:0.5
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