如圖所示是小江和小琦探究光的反射規(guī)律時的實驗。
（1）如圖，小江先將平面鏡平放在水平桌面上，再把白色硬紙板放在平面鏡上且與鏡面保持 垂直垂直，白色的硬紙板表面應盡可能 粗糙粗糙（光滑/粗糙）。
（2）實驗過程中，進行下列哪項操作后，在紙板上仍可以看到反射光 BB。
A.如圖乙所示，將紙板的右半部分向后翻折
B.如圖丙所示，將紙板與入射光束一起以ON為軸旋轉
C.如圖丁所示，將紙板與入射光束一起以CD為軸向后傾
（3）實驗中透過平面鏡看到它的下面也有“白板和光路”，這種現象形成的原理 是是（是/不是）光的反射規(guī)律。
（4）小江根據正確的實驗數據，作出了反射角與入射角的關系圖像，能夠反映出光的反射現象中反射角與入射角關系的圖像是下列的圖 AA。
（5）如圖所示小琦設計的液面微變監(jiān)視器，光束發(fā)射器始終沿圖中方向向被監(jiān)視的液面發(fā)射，若反射到光電轉換接收器上的光點從S1移向S2，則表明液面 上升上升（選填“上升”“下降”或“不變”）。
【答案】垂直；粗糙；B；是；A；上升
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/10/9 3:0:1組卷：102引用：2難度：0.5
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1．在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中，如圖所示。平面鏡水平放置，白色紙板由E、F兩部分組成且可以繞ON翻折。
（1）實驗時，應把紙板ENF 放在平面鏡上，則NO將成為入射光線AO的 。
（2）將一束光貼著紙板E沿AO射到鏡面上O點，紙板F上會顯示出反射光束OB，可見紙板在實驗中的作用是 。
（3）將入射光線AO繞O點轉到不同位置是為了探究 的關系；當AO轉到與NO重合的位置，反射角大小為 。
（4）接著將紙板F繞ON向后翻折，則紙板上 （選填“能”或“不能”）顯示出反射光束，由此說明反射光線、入射光線與法線在 （選填“同一平面”或“不同平面”）內。發(fā)布：2024/10/17 9:0:1組卷：12引用：1難度：0.5 -
2．如圖是小明在“探究光的反射規(guī)律”時的實驗裝置及部分實驗過程，下列說法錯誤的是（ ）發(fā)布：2024/10/25 4:0:2組卷：122引用：2難度：0.5 -
3．在進行“光的反射定律”的探究實驗中，同學們設計了如圖甲所示的實驗，平面鏡平放在水平桌面上，A、B是粘在一起的兩塊硬白紙板，紙板B可繞垂直于鏡面的接縫ON轉動。
（1）實驗時，為了使入射光和反射光的徑跡同時顯示在紙板上，應把紙板A和紙板B與平面鏡 放置：硬紙板應選擇 （填“光滑”或“粗糙”）的使實驗效果更明顯；實驗次數 1 2 入射角 30° 50° 反射角 30° 50°
（2）將一束光貼著紙板A沿EO射到鏡面上O點，紙板B上會顯示出反射光束OF，接著將紙板B繞ON向后翻折，如圖乙所示，則紙板B上 （填“能”或“不能”）顯示出反射光束；在實驗過程中，若將紙板傾斜（即紙板與平面鏡不垂直），如圖丙所示，讓光線仍貼著紙板沿EO方向射向鏡面，此時反射光線與入射光線 （選填“在”或“不在”）同一平面內；
（3）若讓另一束光沿FO方向射向平面鏡，反射光將沿OE方向射出。該實驗現象說明光路是 的；
（4）為了探究反射角與入射角大小的關系，應進行的操作是 （選填序號）；
A.改變光線EO與ON的夾角
B.沿ON向后轉動紙板F
C.改變紙板與平面鏡之間的夾角
（5）小明實驗兩次次測得的數據由上表1可知，可知反射角 入射角（選填“大于”、“小于”或“等于”）；同組小紅同學指出應多次實驗，目的是 。發(fā)布：2024/10/21 13:0:2組卷：324難度：0.5
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