圖中裝置可以用來發(fā)生、洗滌、干燥、收集（不考慮尾氣處理）氣體。該裝置可用于（ ）
【考點】氣體的發(fā)生與收集．
【答案】A
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：7難度：0.5
相似題
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1．關于下列裝置使用的說法，不正確的是（ ）
發(fā)布：2024/11/24 2:0:1組卷：9引用：4難度：0.5 -
2．面粉是制作美食的原材料。在發(fā)面團的過程中會生成酸而影響口味，為使食品更美味，可以加堿面處理。堿面的主要成分為碳酸鈉（Na2CO3），為測定某品牌堿面中碳酸鈉的質量分數，小金按照如圖甲所示實驗裝置，利用堿面與鹽酸反應生成二氧化碳氣體的質量來計算堿面中碳酸鈉的質量分數（雜質不與鹽酸反應）。
完成下列問題：
（1）為完成碳酸鈉質量分數的測定實驗，氣體發(fā)生裝置應選擇圖乙中的裝置（填字母）。
（2）小金各取11.0克堿面樣品與一定量的稀鹽酸進行三次實驗，三次實驗所采集的數據見表。合理選擇表中數據并計算堿面中碳酸鈉的質量分數；
（3）按照圖甲實驗裝置測定的CO2氣體質量，可能導致CO2質量測定結果偏小的原因實驗次數 堿面樣品質量/克 稀鹽酸質量/克 二氧化碳質量/克 1 11.0 50.0 1.1 2 11.0 200.0 4.4 3 11.0 250.0 4.4 （寫出一種即可）。發(fā)布：2024/10/15 0:0:1組卷：31引用：2難度：0.5 -
3．科學實驗需要規(guī)范的操作，下列實驗操作正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/10/15 2:0:2組卷：0引用：1難度：0.5
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