如圖，以直角△AOB的直角頂點O為原點，以O(shè)B，OA所在直線為x軸和y軸建立平面直角坐標(biāo)系，點A（0，a），B（b,0），滿足a-8+|b-4|=0．
（1）直接寫出點A的坐標(biāo)為 （0，8）（0，8），點B的坐標(biāo)為 （4，0）（4，0）；
（2）如圖1，已知坐標(biāo)軸上有兩動點M，N同時出發(fā)，點M從點B出發(fā)沿x軸負(fù)方向以1個單位長度每秒的速度勻速移動，點N從點O出發(fā)以2個單位長度每秒的速度沿y軸正方向移動，點N到達(dá)點A整個運動隨之結(jié)束．AB的中點C的坐標(biāo)是（2，4），設(shè)運動時間為t（t＞0）秒，是否存在這樣的t,使S△OCM=S△OCN？若存在，請求出t的值；若不存在，請說明理由；
（3）如圖2，點D是線段AB上一點，滿足∠DOB=∠DBO，點F是線段OA上一動點（不含端點O、A），連結(jié)BF交OD于點G，當(dāng)點F在線段OA上運動的過程中，∠OGB-∠ABF∠AOG的值是否會發(fā)生變化？若不變，請求出它的值；若變化，請說明理由．
a
-
8
+
|
b
-
4
|
=
0
∠
OGB
-
∠
ABF
∠
AOG
【考點】三角形綜合題．
【答案】（0，8）；（4，0）
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/7/4 8:0:9組卷：64引用：2難度：0.3
相似題
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1．如圖，在△ABC中，∠BAC=90°，以AB為一邊向外作正方形ABDE，點F為直線BC上的一點，連接DF，作FG⊥DF交直線AB于點G．
（1）如圖1，若AB=AC，點F在線段BC上，請直接寫出線段DF與FG的數(shù)量關(guān)系；
（2）如圖2，若AB=AC，點F在線段BC上，試探究線段BD，BF，BG三者之間的數(shù)量關(guān)系，并證明你的結(jié)論；3
（3）若AB=AC，AB=3，DF=23，請直接寫出AG的長．2發(fā)布：2025/5/25 8:30:2組卷：125引用：1難度：0.2 -
2．如圖，△ACB和△ECD都是等腰直角三角形，CA=CB，CE=CD，△ACB的頂點A在△ECD的斜邊DE上，連接DB．
（1）證明：△EAC≌△DBC；
（2）當(dāng)點A在線段ED上運動時，猜想AE、AD和AC之間的關(guān)系，并證明．
（3）在A的運動過程中，當(dāng)，AE=2時，求△ACM的面積．AD=6發(fā)布：2025/5/25 8:30:2組卷：376引用：5難度：0.1 -
3．【閱讀理解】
截長補短法，是初中數(shù)學(xué)幾何題中一種輔助線的添加方法．截長就是在長邊上截取一條線段與某一短邊相等，補短是通過在一條短邊上延長一條線段與另一短邊相等，從而解決問題．
（1）如圖1，△ABC是等邊三角形，點D是邊BC下方一點，∠BDC=120°，探索線段DA、DB、DC之間的數(shù)量關(guān)系．
解題思路：延長DC到點E，使CE=BD，連接AE，根據(jù)∠BAC+∠BDC=180°，可證∠ABD=∠ACE易證得△ABD≌△ACE，得出△ADE是等邊三角形，所以AD=DE，從而探尋線段DA、DB、DC之間的數(shù)量關(guān)系．
根據(jù)上述解題思路，請直接寫出DA、DB、DC之間的數(shù)量關(guān)系是 ；
【拓展延伸】
（2）如圖2，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC．若點D是邊BC下方一點，∠BDC=90°，探索線段DA、DB、DC之間的數(shù)量關(guān)系，并說明理由；
【知識應(yīng)用】
（3）如圖3，兩塊斜邊長都為14cm的三角板，把斜邊重疊擺放在一起，則兩塊三角板的直角頂點之間的距離PQ的長為 cm.發(fā)布：2025/5/25 9:0:1組卷：427引用：6難度：0.3