（古文閱讀）
      （甲）余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
      （乙）祖瑩字元珍，范陽遒^①人也。父季真，位中書侍郎，鉅鹿太守。瑩年八歲能誦《詩》《書》，十二為中書^②學(xué)生，耽^③書，父母恐其成疾，禁之不能止。常密于灰中藏火，驅(qū)逐僮仆，父母寢睡之后，燃火讀書，以衣被蔽塞^⑤窗戶，恐漏光明，為家人所覺。由是聲譽(yù)甚盛，內(nèi)外親屬呼為圣小兒。尤好屬^⑥文，中書監(jiān)高允每嘆曰：“此子才器，非諸生所及，終當(dāng)遠(yuǎn)至?！睍r(shí)中書博士張?zhí)忑堉v《尚書》，選為都講。生徒悉^⑦集，瑩夜讀勞倦，不覺天曉，催講既切，遂誤持同舍生趙郡李孝怡《曲禮》卷上座。博士嚴(yán)毅，不敢復(fù)還，乃置《禮》于前，誦《尚書》三篇，不遺一字。以才名拜太學(xué)博士。
（注）①范陽遒（qiú）：范陽郡道縣。②中書：即中書省，官署名。③耽，迷戀、沉溺。④都講：主講。⑤蔽塞：遮蓋。⑥屬：撰著，撰寫。⑦悉：全，都
（1）解釋下列句中加線的詞語。
①益慕圣賢之道

更加

更加

②或遇其叱咄

有時(shí)

有時(shí)

③俟其欣悅

等到

等到

④父母恐其成疾

疾病

疾病

（2）下面加線詞的用法相同的一項(xiàng)是

C

C

A．禁之不能止	父母寢睡之后
B．為家人所覺	不足為外人道也
C．常密于灰中藏火	駢死于槽櫪之間
D．以才名拜太學(xué)學(xué)士	以衣被蔽塞窗戶

（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
此子才器，非諸生所及，終當(dāng)遠(yuǎn)至。
（4）（甲）（乙）兩文所寫人物宋濂和祖瑩在讀書上有什么共同特點(diǎn)？請(qǐng)你再舉出一個(gè)類似的例子。