愛因斯坦的中學(xué)時(shí)光是在阿勞州立中學(xué)度過的。那里良好的校風(fēng)和負(fù)責(zé)任的教師點(diǎn)燃了他好奇心的火花,他從一個(gè)不愛說話的孤僻的‘笨學(xué)生’,變成一個(gè)活潑開朗、求上進(jìn)的好學(xué)生。后來,他以優(yōu)異成績被瑞士聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)破格錄取。26歲時(shí)發(fā)表了轟動(dòng)世界的關(guān)于相對(duì)論的論文。這說明( ?。?br />①良好的校風(fēng)能提升智慧、塑造性格
②中學(xué)時(shí)代是愛因斯坦生命歷程中的重要支點(diǎn)
③我們只要經(jīng)歷了中學(xué)時(shí)代就能取得成功
④中學(xué)生活為我們提供發(fā)展自己的機(jī)會(huì)
【考點(diǎn)】初中階段新的機(jī)會(huì).
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:50引用:6難度:0.7
相似題
-
1.價(jià)值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇,請(qǐng)予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯(cuò)誤”,并簡要說明理由)
(1)中學(xué)生活無非是小學(xué)生活的延續(xù)。
判斷:
理由:
(2)進(jìn)入中學(xué)時(shí)代,我們有機(jī)會(huì)重新塑造一個(gè)新的自我。
判斷:
理由:
(3)夢想如果不能實(shí)現(xiàn),就失去了它的價(jià)值。
判斷:
理由:
(4)實(shí)現(xiàn)夢想需要我們腳踏實(shí)地、付諸行動(dòng)。
判斷:
理由:發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:5引用:2難度:0.8 -
2.“去適應(yīng)環(huán)境,別讓環(huán)境去適應(yīng)自己?!边M(jìn)入初中后,我們面對(duì)一個(gè)新的天地。對(duì)此,身為七年級(jí)學(xué)生的我們要( ?。?/h2>
A.主動(dòng)適應(yīng)新生活 B.順其自然,以不變應(yīng)萬變 C.讓生活適應(yīng)自己 D.盡量適應(yīng),不必過分苛求 發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:1引用:1難度:0.5 -
3.某設(shè)計(jì)師在接受采訪時(shí)說道:“對(duì)于我來說,中學(xué)既是我的青春,也影響了我的一生?!彼赃@樣說,是因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)代( ?。?/h2>
A.能夠重新塑造一個(gè)完美的“我” B.是學(xué)習(xí)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)成績的好壞決定我們將來成就的大小 C.見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階,能夠?yàn)槿松於ㄖ匾A(chǔ) D.對(duì)一個(gè)人的一生起決定性作用 發(fā)布:2024/11/20 18:30:4組卷:5引用:3難度:0.6
把好題分享給你的好友吧~~