某校道德與法治教師以2021年度感動(dòng)中國年度人事江夢(mèng)南的事跡為例，帶領(lǐng)同學(xué)們開展了以“精彩的生命”為主題的探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與。
探究一：父母與鄰居

江夢(mèng)南半歲失聰，父母教她學(xué)唇語。最開始，她靠著反復(fù)撫摸爸媽的喉嚨，來感受聲帶的震動(dòng)并練習(xí)發(fā)聲，往往一個(gè)音節(jié)父母重復(fù)上1000次才能學(xué)會(huì)。正是由于父母的執(zhí)著與努力，才使她能與普通孩子一樣進(jìn)入公立學(xué)校接受普通教育。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了唇語和身為老師的父母都愛讀書、看報(bào)的影響，她的求學(xué)之路走得越來越長(zhǎng)遠(yuǎn)。每隔一段時(shí)間，夫婦倆就帶著孩子出門求醫(yī)，鄰居譚奶奶就會(huì)抽空過來幫忙照料一下屋子。大門有沒有關(guān)緊？下雨了有沒有淋壞東西？

（1）我們要繼承江夢(mèng)南父母和鄰居身上所具有的中華民族什么傳統(tǒng)美德？
探究二：求學(xué)之路

學(xué)會(huì)唇語后，江夢(mèng)南憑借不服輸?shù)膭蓬^，自學(xué)完五年級(jí)的課程后，直接跳級(jí)升入六年級(jí)。在十幾年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過程中，她憑借頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念，付出了比常人更多的艱辛和汗水，以615分的成績(jī)考入吉林大學(xué)，順利完成了本科和碩士研究生階段的全部課程。2018年9月，她又被清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院錄取為博士研究生，在學(xué)術(shù)研究的路上繼續(xù)前行。

（2）江夢(mèng)南身上所具有的哪些中華民族精神值得我們學(xué)習(xí)？
探究三：回饋社會(huì)

大學(xué)期間，江夢(mèng)南總會(huì)到特殊教育學(xué)校做義工，探望那些視力、聽力、智力存在障礙的孩子，她以自己為例，鼓勵(lì)他們積極進(jìn)步，帶動(dòng)他們?nèi)谌肷鐣?huì)，積極樂觀地面對(duì)生活。清華求學(xué)期間，她當(dāng)選學(xué)生無障礙發(fā)展研究協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。她積極籌備協(xié)會(huì)活動(dòng)、組織參加無障礙論壇、舉辦無障礙理念體驗(yàn)活動(dòng)……她說：“如果我能夠做一些什么，讓別人不再那么辛苦那么艱難，是一件很有意義的事情?！?/td>

（3）我們要向江夢(mèng)南學(xué)習(xí)，把什么作為個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則？這個(gè)準(zhǔn)則是由哪部法律規(guī)定的？