閱讀材料，回答問題。
材料一 百年征程浩蕩，百年初心如磐。站在“兩個一百年”的歷史交匯點上，回望過往的奮斗路，眺望前方的奮進路，黨史是教科書，也是營養(yǎng)劑。2021年2月20日，習近平在黨史學習教育動員大會上指出，要在全社會廣泛開展黨史、新中國史、改革開放史宣傳教育，普及黨史知識，推動黨史學習教育深入群眾、深入基層、深入人心，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。
材料二 學習黨的歷史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課，這門功課不僅必修，而且必須修好。某中學擬開展“學黨史悟思想”為主題的系列活動課：
展覽參觀課：重慶紅巖革命歷史博物館；初心?使命?奮斗——共產(chǎn)黨重慶100周年光輝歷程展、重慶紅巖烈士陵園；緬懷革命烈士等。
文本閱讀課：《中國共產(chǎn)黨百年輝煌》《中國共產(chǎn)黨簡史》《寫給青少年的黨史》等。
電影觀賞課：《建黨偉業(yè)》《建國大業(yè)》《我和我的祖國》等。
（1）習近平總書記強調(diào)，開展黨史學習教育“正當其時，十分必要”。結(jié)合材料一，運用文化生活相關(guān)知識，說明開展黨史教育對培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人的作用。
（2）從材料二的系列活動課中任選一種課型和資源，并運用《文化生活》的知識闡述所選課型和資源的理由。
要求：①圍繞主題，內(nèi)在邏輯一致。②學科術(shù)語使用規(guī)范。③字數(shù)在120字左右。