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《西游記》(節(jié)選)
(一)??原來這猴子一生受不得人氣。他見三藏只管緒緒叨叨,按不住心頭火發(fā)道:“你既是這等,說我做不得和尚,上不得西天,不必恁般絮咶我,我回去便了!”那三藏卻不曾答應(yīng),他就使一個(gè)性子,將身一縱,說一聲:“老孫去也!”三藏急抬頭,早已不見。只聞得呼的一聲,回東而去。撇得那長老孤孤零零,點(diǎn)頭自嘆,悲怨不已,道:“這廝!這等不受教誨!我但說他幾句,他怎么就無形無影的,徑回去了?——罷!罷!罷!也是我命里不該招徒弟,進(jìn)人口!如今欲尋他無處尋,欲叫他叫不應(yīng),去來!去來!”
(二)??①行者道:“師父錯(cuò)怪了我也。這廝分明是個(gè)妖魔,他實(shí)有心害你。我倒打死他,替你除了害,你卻不認(rèn)得,反信了那呆子讒言冷語,屢次逐我。常言道:‘事不過三?!?bdo class="mathjye-underline">我若不去,真是個(gè)下流無恥之徒。我去!我去!——去便罷了,只是你手下無人。”唐僧發(fā)怒道:“這潑猴越發(fā)無禮!看起來,只你是人,那悟能、悟凈,就不是人?”
??②那大圣一聞得說,他兩個(gè)是人,止不住傷情凄慘,對唐僧道聲:“……——罷!罷!罷!但只是多了那《緊箍兒咒》?!碧粕溃骸拔以俨荒盍恕!毙姓叩溃骸斑@個(gè)難說:若到那毒魔苦難處不得脫身,八戒、沙僧救不得你,那時(shí)節(jié),想起我來,忍不住又念誦起來,就是十萬里路,我的頭也是疼的;假如再來見你,不如不作此意。”
??③唐僧見他言言語語,越添惱怒,滾鞍下馬來,叫沙僧包袱內(nèi)取出紙筆,即于澗下取水,石上磨墨,寫了一紙貶書,遞于行者道:“猴頭!執(zhí)此為照,再不要你做徒弟了!如再與你相見,我就墮了阿鼻地獄!”行者連忙接了貶書道:“師父,不消發(fā)誓,老孫去罷。”他將書摺了,留在袖中,卻又軟款唐僧道:“師父,我也是跟你一場,又蒙菩薩指教;今日半途而廢,不曾成得功果,你請坐,受我一拜,我也去得放心?!碧粕D(zhuǎn)回身不睬,口里唧唧噥噥的道:“我是個(gè)好和尚,不受你歹人的禮!”大圣見他不睬,又使個(gè)身外法,把腦后毫毛拔了三根,吹口仙氣,叫:“變!”即變了三個(gè)行者,連本身四個(gè),四面圍住師父下拜。那長老左右躲不脫,好道也受了一拜。
④大圣跳起來,把身一抖,收上毫毛,卻又吩咐沙僧道:“賢弟,你是個(gè)好人,卻只要留心防著八戒詀(zhān)言詀語,途中更要仔細(xì)。倘一時(shí)有妖精拿住師父,你就說老孫是他大徒弟:西方毛怪,聞我的手段,不敢傷我?guī)煾?。”唐僧道:“我是個(gè)好和尚,不題你這歹人的名字。你回去罷。”那大圣見長老三番兩復(fù),不肯轉(zhuǎn)意回心,沒奈何才去。
⑤你看他忍氣別了師父,縱筋斗云,徑回花果山水簾洞去了。獨(dú)自個(gè)凄凄慘慘,忽聞得水聲聒耳。大圣在那半空里看時(shí),原來是東洋大海潮發(fā)的聲響。一見了,又想起唐僧,止不住腮邊淚墜,停云住步,良久方去。
(1)聯(lián)系上下文猜測文中劃線句子中加點(diǎn)詞語的大致意思。
①下流無恥:不知羞恥,卑鄙無恥。不知羞恥,卑鄙無恥。
②詀言詀語:花言巧語,胡說八道。花言巧語,胡說八道。
(2)上面兩段選文,分別選自《西游記》中 CC這兩個(gè)回目。
A《邪魔侵正法 意馬憶心猿》和《尸魔三戲唐三藏 圣僧恨逐美猴王》
B《心猿歸正 六賊無蹤》和《豬八戒義激猴王 孫行者智降妖怪》
C《心猿歸正 六賊無蹤》和《尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王》
D《邪魔侵正法 意馬憶心猿》和《豬八戒義激猴王 孫行者智降妖怪》
(3)片段(一)中,悟空離開唐僧的的原因是 嫌師父絮咶,受不得師父教誨嫌師父絮咶,受不得師父教誨,從孫悟空的言行描寫可以看出悟空是一個(gè) 脾氣暴躁,生性頑劣脾氣暴躁,生性頑劣的人。
(4)梳理片段(二)中悟空被趕走的情節(jié),簡要概括,完成下列填空。
悟空打死妖魔,為師除害→師父 錯(cuò)怪,欲趕走悟空錯(cuò)怪,欲趕走悟空;→悟空 解釋無果欲走,卻念師父手下無人解釋無果欲走,卻念師父手下無人;→師父怒怪悟空無禮→悟空再次欲走,又擔(dān)心師父會念《緊箍咒兒》悟空再次欲走,又擔(dān)心師父會念《緊箍咒兒》;→師父越添惱怒,寫下貶書師父越添惱怒,寫下貶書;→悟空無奈跪別師父。
(5)下面對第④自然段中“那大圣見長老三番兩復(fù),不肯轉(zhuǎn)意回心,沒奈何才去。”這句話的理解,最合適的一項(xiàng)是 BB
A.唐僧已經(jīng)不止一次趕走悟空,悟空實(shí)在忍受不了唐僧的啰里啰嗦和無端指責(zé),只能生氣離開師父。
B.悟空幾次三番尋找不能離開唐僧的理由,都被師父狠心拒絕,悟空不得不被迫離開師父。
C.唐僧幾次三番勸說悟空不能無故傷人性命,可是悟空不但不悔改,還強(qiáng)詞奪理,師父實(shí)在無奈,只能趕走悟空。
D.悟空厭惡唐僧肉眼凡胎不識妖精,而且聽信豬八戒的話冤枉自己,覺得取經(jīng)沒有希望了,決心離開師父。
(6)對比閱讀悟空兩次“離開”事件,你覺得悟空兩次離開最大的不同是什么?請你從兩個(gè)片段中各找出一處描寫進(jìn)行對比,想想從中體會到了什么?
悟空兩次離開最大的不同是:成長的變化。原來的悟空,師父只是責(zé)怪他一下他就受不了了,沒有趕他走他卻撇下師父走了;現(xiàn)在,為了幫助師父完成取經(jīng)任務(wù),哪怕師父一而再、再而三地趕他走,他也幾次三番找各種理由不走,最后實(shí)在沒有辦法了,才依依不舍地離開師父成長的變化。原來的悟空,師父只是責(zé)怪他一下他就受不了了,沒有趕他走他卻撇下師父走了;現(xiàn)在,為了幫助師父完成取經(jīng)任務(wù),哪怕師父一而再、再而三地趕他走,他也幾次三番找各種理由不走,最后實(shí)在沒有辦法了,才依依不舍地離開師父。
片段一中描寫:那三藏卻不曾答應(yīng),他就使一個(gè)性子,將身一縱,說一聲:“老孫去也!”那三藏卻不曾答應(yīng),他就使一個(gè)性子,將身一縱,說一聲:“老孫去也!”;
片段二中描寫:那大圣見長老三番兩復(fù),不肯轉(zhuǎn)意回心,沒奈何才去那大圣見長老三番兩復(fù),不肯轉(zhuǎn)意回心,沒奈何才去;
我的體會是:片段(一)中,悟空嫌師父教誨,就使性子,不管不顧撇下師父。片段(二)中,師父多次逐他,他幾次三番找理由不離開,師父一再恨逐,不得不被迫離開,還非要行跪別之禮,心里始終擔(dān)心師父安危。由此可見,悟空已經(jīng)對師父有了真正的感激和敬仰之情,不再任性行事了片段(一)中,悟空嫌師父教誨,就使性子,不管不顧撇下師父。片段(二)中,師父多次逐他,他幾次三番找理由不離開,師父一再恨逐,不得不被迫離開,還非要行跪別之禮,心里始終擔(dān)心師父安危。由此可見,悟空已經(jīng)對師父有了真正的感激和敬仰之情,不再任性行事了。
【答案】不知羞恥,卑鄙無恥。;花言巧語,胡說八道。;C;嫌師父絮咶,受不得師父教誨;脾氣暴躁,生性頑劣;錯(cuò)怪,欲趕走悟空;解釋無果欲走,卻念師父手下無人;悟空再次欲走,又擔(dān)心師父會念《緊箍咒兒》;師父越添惱怒,寫下貶書;B;成長的變化。原來的悟空,師父只是責(zé)怪他一下他就受不了了,沒有趕他走他卻撇下師父走了;現(xiàn)在,為了幫助師父完成取經(jīng)任務(wù),哪怕師父一而再、再而三地趕他走,他也幾次三番找各種理由不走,最后實(shí)在沒有辦法了,才依依不舍地離開師父;那三藏卻不曾答應(yīng),他就使一個(gè)性子,將身一縱,說一聲:“老孫去也!”;那大圣見長老三番兩復(fù),不肯轉(zhuǎn)意回心,沒奈何才去;片段(一)中,悟空嫌師父教誨,就使性子,不管不顧撇下師父。片段(二)中,師父多次逐他,他幾次三番找理由不離開,師父一再恨逐,不得不被迫離開,還非要行跪別之禮,心里始終擔(dān)心師父安危。由此可見,悟空已經(jīng)對師父有了真正的感激和敬仰之情,不再任性行事了
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/29 8:6:34組卷:18引用:1難度:0.5
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好的故事(選段)??我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過山陰道,兩岸邊的烏桕,新禾,野花,雞,狗,叢樹和枯樹,茅屋,塔,伽藍(lán),農(nóng)夫和村婦,村女,曬著的衣裳,和尚,蓑笠,天,云,竹……都倒影在澄碧的小河中,隨著每一打槳,各各夾帶了閃爍的日光,并水里的萍藻游魚,一同蕩漾。諸影諸物,無不解散,而且搖動,擴(kuò)大,互相融和;剛一融和,卻又退縮,復(fù)近于原形。邊緣都參差如夏云頭,鑲著日光,發(fā)出水銀色焰。凡是我所經(jīng)過的河,都是如此。
??……
??我正要凝視他們時(shí),驟然一驚,睜開眼,云錦也已皺蹙,凌亂,仿佛有誰擲一塊大石下河水中,水波陡然起立,將整篇的影子撕成片片了。我無意識地趕忙捏住幾乎墜地的《初學(xué)記》,眼前還剩著幾點(diǎn)虹霓色的碎影。
??我真愛這一篇好的故事,趁碎影還在,我要追回他,完成他,留下他。我拋了書,欠身伸手去取筆,——何嘗有一絲碎影,只見昏暗的燈光,我不在小船里了。
(1)這篇課文選自散文詩集
(2)文中劃線的句子是景物描寫,與你平時(shí)遇到的寫景的句子有什么不同?這樣寫的好處是什么?
(3)下面對選段內(nèi)容理解正確的有
A.“拋”“欠”“伸”“取”是對“我”的動作描寫,寫出了“我”對美好夢境的不舍。
B.“追回”“完成”“留下”體現(xiàn)了我對美好事物的執(zhí)著和眷戀。
C.選文中的破折號表示解釋說明,說明我又回到了文章開篇所描述的夜晚。發(fā)布:2024/12/21 14:30:1組卷:2引用:3難度:0.5 -
2.捉迷藏
曹文軒
①到了冬天,每天吃完晚飯,桑桑就會跑到河那邊的村子里。他或者是到阿恕家去玩,或者是跟著大人,看他們捉在屋檐下避風(fēng)的麻雀。村里最熱鬧的是紅門里的杜小康家。每天晚上,都會有很多人聚集在他家聽人說古。因?yàn)槎判】导曳孔哟螅⑶抑挥卸判】导夷苜M(fèi)得起燈油。桑桑也想去,但桑桑終于沒去。
②冬天的晚上,若是一個(gè)月白風(fēng)清的好天氣,油麻地的孩子們最感興趣的還是捉迷藏。在月色下,整個(gè)村子就像個(gè)大迷宮。巷前巷尾,還有林子、草垛群、廢棄的工棚……所有這一切,總能使油麻地的孩子們產(chǎn)生沖動:突然地躲進(jìn)一條小巷,又突然地出現(xiàn)了,讓你明明看見了一個(gè)人影,但一忽閃又不見了;讓你明明聽見了喊聲,當(dāng)你走近時(shí)卻什么也沒有……
③在油麻地的孩子們的眼里,冬季實(shí)際上是一個(gè)捉迷藏的季節(jié)。
④捉迷藏有許多種。其中一種叫“賊回家”。這是油麻地的孩子們最喜歡玩的一種。大家先在一起確定一個(gè)家。這個(gè)家或是一棵樹,或是一堵墻,或是兩棵樹之間的那個(gè)空隙,家的形式多種多樣。只有一個(gè)人是好人,其余的都是賊。說聲開始,賊們?nèi)鐾染团?,四下里亂竄,然后各自找一個(gè)他自認(rèn)為非常隱蔽的地方藏起來。好人很難做。因?yàn)樗鹊每醇?,又得出來捉賊。光看家就捉不了賊,而光捉賊又看不了家,他就得不停地去捉賊,又得不停地往回跑,好看著家。好人必須捉住一個(gè)賊,才能不做好人,而讓那個(gè)被他捉住的賊做好人。大家都不愿意做好人。做賊很刺激,一個(gè)人貓?jiān)诓荻饫锘蜇i圈里,既希望不被人捉住,又希望捉他的人忽然出現(xiàn),并且就在離他尺把遠(yuǎn)的地方站著,他屏住呼吸絕不發(fā)出一點(diǎn)聲響。而當(dāng)那個(gè)捉他的人剛剛走開,他就大喊一聲跑掉了,再換個(gè)地方藏起來。
⑤村頭上,由桑桑發(fā)起的這場游戲,馬上就要開始。好人是倒霉的阿怒。這是通過“錘子、剪刀、布”淘汰出來的,誰也幫不了他的忙。
⑥游戲剛要開始,杜小康來了。他說:“我也參加?!?br /> ⑦阿恕望著桑桑。
⑧桑桑說:“我們?nèi)藟蛄??!?br /> ⑨杜小康只好怏怏(yàng yàng)地走開了。
⑩桑桑看了一眼杜小康的后背,故意大聲地叫起來:“開始啦——”
?玩完一輪,當(dāng)桑桑氣喘吁吁地倚在墻上時(shí),他看到了在不遠(yuǎn)處的石磨上坐著的杜小康。桑桑心里很清楚,杜小康很想加入他們的游戲。但桑桑決心今天絕不帶杜小康參加。桑桑想看到的就是杜小康被甩在了一邊。桑桑在一種冷落他人的快意里,幾乎有點(diǎn)顫抖起來。他故意和那些與他一樣氣喘吁吁的孩子們大聲地說笑著。而那些孩子,只顧沉浸在游戲的樂趣里,誰也沒有去在意平時(shí)不能不去在意的杜小康。
?又玩了一輪。
?杜小康仍然坐在石磨上。唯一變化的就是他吹起了口哨。哨聲在冬天的夜空下,顯得有點(diǎn)寂寥(liáo)。
?阿怒看到了杜小康,說:“叫杜小康也參加吧?!?br />?桑桑說:“賊’已經(jīng)夠多了?!?br />?新的一輪,在桑桑十分夸張的叫喊聲中又開始了。作為“賊”的桑桑,在尋找藏身之處時(shí),故意在杜小康坐石磨的架子底下藏了一會兒,并朝那個(gè)看“家”的“好人”叫著:“我在這兒哪!”見那個(gè)“好人”快要走到石磨旁了,他才鉆出來,跑向另一個(gè)藏身之處。
(1)結(jié)合短文內(nèi)容,寫出你對下列詞語的理解。
①杜小康只好怏怏地走開了。
怏怏:
②哨聲在冬天的夜空下,顯得有點(diǎn)寂寥。
寂寥:
(2)仔細(xì)閱讀短文,用“ ”畫出“賊回家”游戲中為什么“好人很難做”。
(3)桑桑為什么拒絕杜小康參加捉迷藏的游戲呢?你覺得桑桑做得對嗎,為什么?
(4)在“賊回家”游戲中,從游戲開始到三輪結(jié)束桑桑一共說了幾次話,用“ ”在文中畫出來?從這幾次話中你體會到了什么?
(5)曹文軒是2016年國際安徒生獎獲得者,你讀過他的哪部作品?請把這部作品的主要內(nèi)容簡要介紹一下。發(fā)布:2024/12/11 8:0:1組卷:12引用:1難度:0.5 -
3.課外短文閱讀。完成下面各題。
江姐 那是一個(gè)非常晴朗的日子,一輛卡車和一輛吉普車急速地向渣滓洞開來。特務(wù)說要把江姐和另一批同志轉(zhuǎn)移到別的地方去。
這時(shí),江姐正伏在桌上草擬一份學(xué)習(xí)討論提綱。聽見叫她的名字,江姐不慌不忙地把未寫完的討論提綱塞在另一個(gè)同志的床鋪下面,隨即起身,拿起梳子對著墻上那面破鏡子,像平常一樣梳著她的黑發(fā)。
同牢房的人聽說江姐要被轉(zhuǎn)移,心里很難過。江姐梳好了頭,從枕頭下面取出了她那件洗得干干凈凈的、被捕時(shí)穿的旗袍,脫下了打著“×”號的囚服。
藍(lán)色的旗袍外面套著一件玫瑰色的短毛線衣。江姐習(xí)慣地用手拍拍身上的灰塵,再理著旗袍上的折痕,然后彎下身子擦去皮鞋上的泥污。她又在鏡子面前看了一下,在室內(nèi)試著走了幾步,像要去赴什么隆重的典禮似的。
特務(wù)在門外不停地催促,江姐準(zhǔn)備告別女室的同志。
“江姐,你的換洗衣服……”一個(gè)女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一個(gè)小布包里。江姐輕輕地接過布包來,看了一眼,又遞還給那位女同志?!傲艚o大家吧!看見這些東西,就等于看見我一樣?!蓖畏康娜巳滩蛔⊙蹨I,哭了起來。
這時(shí),走廊上傳來了腳步聲。成群的男同志,戴著手銬,從牢房里從容地走出來,一路上和每一間牢房里伸出來的手緊握著告別。江姐抬起頭來,像對自己,也像對著大家說:“要勇敢一些!每一個(gè)革命者,當(dāng)他面臨著最后考驗(yàn)的時(shí)候,都應(yīng)該臉不變色,心不跳!”江姐講完以后,大步向牢門走去。她走到門口停了下來,回頭把室內(nèi)看了一遍。熟悉的八張雙層鋪,一張小條桌,墻上的破鏡子……
[選自《紅巖》,有刪改](1)畫“ ”的句子是對江姐的
(2)想一想,面對“轉(zhuǎn)移”江姐做了哪幾件事?然后用自己的話簡要寫出主要內(nèi)容。
(3)文中“最后考驗(yàn)的時(shí)候”指什么?從江姐的這句話,你體會到了什么?
(4)你想對“江姐”這樣的革命先烈說些什么?發(fā)布:2024/12/21 12:0:2組卷:12引用:3難度:0.4
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