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閱讀下面的文章,回答問題。
??①有一對老夫妻,他們成天盼著要個(gè)孩子。一個(gè)月光照耀的雨夜,奇跡出現(xiàn)了。老公公和老婆婆居然發(fā)現(xiàn)小花上亮晶晶的雨珠變成了十二個(gè)和腳指頭一樣大的孩子。夫妻倆很喜歡,把這些孩子捧回了家,稱他們?yōu)椤坝晷『ⅰ薄?br />??②日子一天天過去,老公公和老婆婆細(xì)心地照顧雨小孩。他們已經(jīng)很熟悉雨小孩的習(xí)慣了。雨小孩餓了,就會伸出嫩芽般的小舌頭;雨小孩累了,就會發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)目蘼?;雨小孩想要抱了,就會伸出胖胖的小手…?br />??③有一天早上,老公公帶著全家人乘著小船去釣魚。老婆婆把雨小孩裝在一個(gè)籃子里。小船輕輕地?fù)u晃著。突然,卷起一個(gè)大浪,籃子被卷到河里了。老公公立刻跳下水,拼命地去抓籃子……眼看籃子就要被大浪卷走了,老婆婆突然想到一個(gè)辦法,她把釣竿一甩,用魚鉤鉤住了籃子,救回了雨小孩。
??④幾天后,桃子成熟了。他們來到了果園,老婆婆把一籃子的雨小孩放在草地上。這時(shí)候,天空突然變色,一道閃電正好打在籃子旁邊的草地上。野草立刻燃燒起來。雨小孩嚇得哇哇大哭!老婆婆脫下圍裙去滅火,但是這邊的火熄滅了,那邊的火又冒出來。老公公沖進(jìn)大火,一把搶到籃子,轉(zhuǎn)身跳了出來。
??⑤又有一天,老婆婆要去菜園。她把一籃子的雨小孩放在樹蔭下。一只黃鼠狼看到了,它用鼻子聞聞他們,用胡須碰碰他們。雨小孩感覺有危險(xiǎn),哇哇大哭。糟了!黃鼠狼叼走了一個(gè)雨小孩。老婆婆拼命地追,她突然想起口袋里有一根剛才挖到的蘿卜。她把蘿卜用力一扔,正好打中了黃鼠狼。黃鼠狼嚇了一跳,立刻丟下雨小孩,逃走了!
??⑥就這樣,雨小孩在老公公和老婆婆的保護(hù)下慢慢長大……
(1)短文第①自然段“一個(gè)月光照耀的雨夜,奇跡出現(xiàn)了”中的“奇跡”指什么?請?jiān)谖闹杏谩癬____”畫出來。
(2)借助關(guān)鍵語句,概括第②自然段的大意。第②自然段寫了:
老公公和老婆婆無微不至地照顧雨小孩。
老公公和老婆婆無微不至地照顧雨小孩。

(3)讀短文第③④⑤自然段,填寫下面的表格,并簡要說說老公公和老婆婆是怎樣的人。
時(shí)間 雨小孩遇到的危險(xiǎn) 老公公和老婆婆的保護(hù)
有一天早上 差一點(diǎn)被大浪卷走 老公公跳下水抓籃子,老婆婆用魚鉤鉤住籃子
幾天后
幾天后
雨小孩差點(diǎn)被大火燒死
雨小孩差點(diǎn)被大火燒死
老婆婆
脫下圍裙滅火
脫下圍裙滅火

老公公
沖進(jìn)大火,搶到籃子
沖進(jìn)大火,搶到籃子
又有一天
又有一天
雨小孩被黃鼠狼叼走了
雨小孩被黃鼠狼叼走了
老婆婆
用蘿卜打中了黃鼠狼
用蘿卜打中了黃鼠狼
老公公和老婆婆很愛孩子。
老公公和老婆婆很愛孩子。

(4)第④自然段畫橫線的句子中“但是這邊的火熄滅了,那邊的火又冒出來”一句中的“冒”字用得真好,寫出了
B
B

A.火慢慢燃起來的樣子。
B.火燃起來的速度很快,情況緊急。
C.火一會兒熄滅,一會兒燃起來的樣子。

發(fā)布:2024/6/29 8:0:10組卷:3引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.??①有一年疾病流行,華佗看見許多人被病魔折磨得呻吟著,掙扎著。為了解除病人的痛苦,華佗立志學(xué)醫(yī)。他風(fēng)餐露宿,歷盡艱辛,來到西山,拜精通醫(yī)術(shù)的老人為師。
    ??②華佗拜師后,師父說:“這里有許多病人,你就專門侍候他們吧!”華佗一面耐心地侍候病人,一面留心觀察每個(gè)病人病情的變化和用藥情況。因此,他在三年時(shí)間里懂得了不少病的病源、病理和用藥方法。
    ??③三年過去了,師父說:“你已經(jīng)磨煉了三年,學(xué)了不少東西。但還要學(xué)些醫(yī)書、藥典?!睅煾笌A佗來到內(nèi)室,只見室內(nèi)到處是書籍、掛圖。華佗高興極了,從此不分晝夜、如饑似渴地攻讀醫(yī)書。
    ??④暑去寒來,又是三年。一天,華佗正在讀書,突然有人跑來說:“師父病了,你快去看看。”
    ??⑤華佗連忙跑去,只見師父兩眼緊閉,手腳僵硬。他摸了摸師父的額頭,又按按師父的脈搏,然后笑著說:“師父無大病,自會好的?!比藗兌加X得華佗不懂醫(yī)道,就在這時(shí),師父突然坐起來,大笑著說:“華佗說得對,我是故意裝病,想試試你們的本領(lǐng)。”眾人聽了,不得不贊嘆華佗的醫(yī)術(shù)。
    ??⑥有志者,事竟成。華佗終于學(xué)得一手好醫(yī)術(shù),于是辭別了師父,下山給人們治病去了。
    (1)給文章加個(gè)合適的題目填在橫線上。
     

    (2)文中“風(fēng)餐露宿”一詞體現(xiàn)了
     
    。
    (3)對文中畫橫線的語句,下列理解有誤的一項(xiàng)是
     

    A.這句話體現(xiàn)了華佗善于學(xué)習(xí)、真心學(xué)醫(yī)。
    B.華佗從基礎(chǔ)做起,不怕苦,為掌握病源、病理、用藥方法打下了基礎(chǔ)。
    C.華佗侍候病人只是為了掌握病源、病理和用藥方法。
    (4)讀短文,梳理華佗學(xué)醫(yī)的經(jīng)過,完成填寫。
    華佗拜師后→
     

    三年過去了→
     

    又是三年→
     

    (5)讀了這個(gè)故事,你受到了什么啟發(fā)?
     

    發(fā)布:2024/12/21 15:0:1組卷:13引用:3難度:0.1
  • 2.我國民間故事《田螺姑娘》寄托的美好愿望是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/21 11:30:2組卷:0引用:2難度:0.7
  • 3.閱讀短文,完成練習(xí)。
          從前有一座山,山上有一座小廟。
          起初,廟里只有一個(gè)小和尚,他每天挑水、念經(jīng)、敲木魚,往菩薩案桌上的凈瓶里添水,夜里不讓老鼠來偷東西,生活過得安穩(wěn)自主。不久,來了一個(gè)瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水的問題發(fā)生了爭執(zhí),誰也不愿意吃虧,于是兩人商量一起抬水,這樣總算有水喝。后來,又來了一個(gè)胖和尚。三個(gè)和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。沒過兩天,水缸見底了,凈瓶里的柳枝也因沒水而開始枯萎了。
          一天夜里,三個(gè)和尚都在打盹的時(shí)候,一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上,小廟起火了。危急之中,三個(gè)和尚爭先恐后地挑水救火,一場大火很快被撲滅了。
          大火過后,三個(gè)和尚似乎明白了什么。從此,水缸里的水又滿了,三個(gè)和尚高高興興地捧著大碗喝水,凈瓶里的柳枝也恢復(fù)了生機(jī)。
    (1)聯(lián)系上下文,理解加點(diǎn)詞語的意思。
    爭執(zhí):
     

    爭先恐后:
     

    (2)從
     
    、
     
     
    、
     
    四個(gè)詞語可以看出,第二自然段是按
     
    順序?qū)懙摹?br />(3)“凈瓶里的柳枝也恢復(fù)了生機(jī)”的原因是什么?
     

    A.三個(gè)和尚開始共同協(xié)作打水。
    B.小和尚又開始每天打水。
    C.菩薩運(yùn)用神力讓柳枝復(fù)蘇。
    D.瘦和尚和小和尚又開始每天抬水。
    (4)最后一個(gè)自然段中說“三個(gè)和尚似乎明白了什么”,他們明白了什么呢?
     

    A.患難才能見真情。
    B.合作共事時(shí)不能斤斤計(jì)較,必須同心協(xié)力。
    C.防火意識很重要。
    D.在壞事情剛露出苗頭的時(shí)候就要及時(shí)制止。

    發(fā)布:2025/1/11 11:30:1組卷:13引用:1難度:0.3
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