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試題詳情
近期,一檔親子真人秀節(jié)目“爸爸去哪兒”火爆熒屏,收視率一路沖高。某校初三(4)班的同學(xué)搜集了相關(guān)資料,請(qǐng)你一起參加,完成下題。
【片場(chǎng)花絮】
節(jié)目組來(lái)到了南京沿河村,小石頭同學(xué)領(lǐng)到的任務(wù)是前往村委會(huì)尋找大鐵鍋,孩子們不熟悉地形,向村民問(wèn)路,請(qǐng)你根據(jù)如圖,給他們指路。
小石頭:你好!請(qǐng)問(wèn)去村委會(huì)怎么走?
村民:小朋友,你一直向前走,到十字路口過(guò)街左拐,走到超市前面的T字路口右拐,再往前走就到村委會(huì)了小朋友,你一直向前走,到十字路口過(guò)街左拐,走到超市前面的T字路口右拐,再往前走就到村委會(huì)了。
【網(wǎng)絡(luò)熱議】
五個(gè)明星奶爸與孩子們的真人秀引來(lái)了觀眾的熱捧,在陶醉于孩子們天真無(wú)邪的同時(shí),網(wǎng)友們也對(duì)幾位父親的育兒方式評(píng)頭論足。
網(wǎng)友A:我比較認(rèn)同郭濤純爺們式的教育方式,他對(duì)兒子比較嚴(yán)格,希望兒子能象男人一樣堅(jiān)強(qiáng),遇到事情會(huì)要求兒子自己解決。
網(wǎng)友B:我比較欣賞林志穎的做法,他對(duì)兒子呵護(hù)有加,遇到問(wèn)題都會(huì)蹲下身來(lái)溫和地和兒子溝通,和兒子一起解決。
(1)對(duì)郭濤、林志穎的教育方式,你欣賞哪一種?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。 欣賞郭濤:從小對(duì)孩子嚴(yán)格要求,能培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,鍛煉和提高孩子解決問(wèn)題的能力欣賞郭濤:從小對(duì)孩子嚴(yán)格要求,能培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,鍛煉和提高孩子解決問(wèn)題的能力
【觀后跟帖】
(2)這檔節(jié)目引自韓國(guó),原節(jié)目名稱是“爸爸!我們?nèi)ツ膬海俊焙闲l(wèi)視把節(jié)目名稱改為“爸爸去哪兒”,網(wǎng)友小草留言說(shuō)韓國(guó)原節(jié)目名稱比較貼合節(jié)目?jī)?nèi)容,留言如下:韓國(guó)原節(jié)目名稱內(nèi)容指向非常明確;改后的名稱去掉了兩個(gè)標(biāo)點(diǎn)和人稱,容易產(chǎn)生歧義韓國(guó)原節(jié)目名稱內(nèi)容指向非常明確;改后的名稱去掉了兩個(gè)標(biāo)點(diǎn)和人稱,容易產(chǎn)生歧義。
【答案】小朋友,你一直向前走,到十字路口過(guò)街左拐,走到超市前面的T字路口右拐,再往前走就到村委會(huì)了;欣賞郭濤:從小對(duì)孩子嚴(yán)格要求,能培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,鍛煉和提高孩子解決問(wèn)題的能力;韓國(guó)原節(jié)目名稱內(nèi)容指向非常明確;改后的名稱去掉了兩個(gè)標(biāo)點(diǎn)和人稱,容易產(chǎn)生歧義
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/27 8:0:8組卷:3引用:1難度:0.7
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1.語(yǔ)言表述。
游客小明在岳麓山游玩了后,想繼續(xù)去橘子洲景區(qū)游玩。某出行APP給他推薦了兩種綠色出行的方案,請(qǐng)將兩種出行方案和路線介紹給小明。騎行方案
時(shí)長(zhǎng)約8分鐘
消耗60大卡
節(jié)約碳排放約482克
全程1.6公里步行方案
時(shí)長(zhǎng)約25分鐘
消耗103大卡
節(jié)約碳排放約575克
全程1.6公里
要求:①主要信息完整、準(zhǔn)確、有效;②語(yǔ)言簡(jiǎn)明,說(shuō)明順序合理;③不超過(guò)180字。發(fā)布:2024/10/19 19:0:1組卷:13引用:1難度:0.5 -
2.秋天正是賞菊的好時(shí)節(jié)。正在鄭州大學(xué)出差學(xué)習(xí)的李阿姨聽(tīng)說(shuō)錦和公園的菊花開(kāi)得正好,準(zhǔn)備趁星期天過(guò)去看花賞秋。請(qǐng)你參考下面的路線圖,幫李阿姨規(guī)劃步行路線。
發(fā)布:2024/8/26 6:0:10組卷:32引用:1難度:0.5 -
3.閱讀下面材料,按要求答題。
鄭興中學(xué)已組織同學(xué)們參觀過(guò)商都陶瓷博物館,當(dāng)時(shí)劉明同學(xué)因病請(qǐng)假,錯(cuò)過(guò)了參觀?,F(xiàn)在劉明由媽媽陪同,從居住地“陽(yáng)光小區(qū)”出發(fā),前去參觀商都陶瓷博物館。請(qǐng)你根據(jù)下列示意圖寫一段話,用簡(jiǎn)明得體的語(yǔ)言告訴劉明的媽媽前往目的地的行程路線。發(fā)布:2024/7/20 8:0:8組卷:11引用:1難度:0.8