閱讀課文片段，回答問(wèn)題。
不知從什么時(shí)候起，和他出去，他不愿讓人牽他的手了。一只胖胖的小手在我的手掌里，像一條倔強(qiáng)的活魚(yú)一樣掙扎著。有一次，我?guī)ベI(mǎi)東西，他提出要讓他自己買(mǎi)。我給了他一角錢(qián)。他攥著錢(qián)，走近了柜臺(tái)，忽然又膽怯起來(lái)。我說(shuō)：“你遞上錢(qián)，我?guī)湍阏f(shuō)好了。”“不要，不要，我自己說(shuō)。”他說(shuō)。到了柜臺(tái)前，他又囑咐我一句：“你不要講話??！”營(yíng)業(yè)員終于過(guò)來(lái)了，他神情有點(diǎn)兒緊張，勇敢地開(kāi)口了：“同志，買(mǎi)，買(mǎi)，買(mǎi)……”他忘了要買(mǎi)什么東西了。我終于忍不住了：“買(mǎi)一包山楂片。”他好久沒(méi)說(shuō)話，潦草地吃著山楂片，神情有些沮喪，我有點(diǎn)兒后悔起來(lái)。后來(lái)，他會(huì)自個(gè)兒拿著五個(gè)汽水瓶和一元錢(qián)到門(mén)口小店換橘子水了。他是一定要自己去的。假如我不放心，跟在他后面，他便停下腳步不走了：“你回去，回去嘛！”我只得由他去了。他買(mǎi)橘子水日益熟練起來(lái)，情緒日益高漲，最終變成了一種可怕的狂熱。為了能盡快地拿著空瓶再去買(mǎi)，他便努力地喝橘子水。一個(gè)炎熱的中午，我從外面回來(lái)，見(jiàn)他正在門(mén)口小店買(mǎi)橘子水。他站在冰箱前面，露出半個(gè)腦袋。營(yíng)業(yè)員只顧和幾個(gè)成年人做生意，看都不看他一眼。他滿頭大汗地、耐心地等待著。我很想走過(guò)去幫他叫一聲“同志”，可最后還是忍住了。
（1）片段選自課文 《我們家的男子漢》《我們家的男子漢》。
（2）片段中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了 比喻比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了 他要獨(dú)立的意志很堅(jiān)決他要獨(dú)立的意志很堅(jiān)決。
（3）由“忍不住”到“忍住了”表現(xiàn)了“我”的什么心理？
“忍不住”是“我”不忍心看到他的失敗，看到他的獨(dú)立的要求受挫；“忍住了”是要維護(hù)“男子漢”要求獨(dú)立的自尊，這兩種心理都是對(duì)“男子漢”的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。“忍不住”是“我”不忍心看到他的失敗，看到他的獨(dú)立的要求受挫；“忍住了”是要維護(hù)“男子漢”要求獨(dú)立的自尊，這兩種心理都是對(duì)“男子漢”的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
【答案】《我們家的男子漢》；比喻；他要獨(dú)立的意志很堅(jiān)決；“忍不住”是“我”不忍心看到他的失敗，看到他的獨(dú)立的要求受挫；“忍住了”是要維護(hù)“男子漢”要求獨(dú)立的自尊，這兩種心理都是對(duì)“男子漢”的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/11 21:30:1組卷：12引用：5難度：0.8
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1．閱讀。 小英雄雨來(lái)（節(jié)選） 雨來(lái)剛到堂屋，見(jiàn)十幾把雪亮的刺刀從前門(mén)進(jìn)來(lái)，他撒腿就往后院跑。背后咔啦一聲槍栓響，有人大聲叫道：“站住！”雨來(lái)沒(méi)理他，腳下像踩著風(fēng)，一直朝后院跑去。只聽(tīng)見(jiàn)子彈向他頭上嗖地飛來(lái)?？墒呛笤簺](méi)有門(mén)，把雨來(lái)急出身冷汗?？繅τ幸豢锰覙?shù)，雨來(lái)抱著樹(shù)就往上爬。鬼子已經(jīng)追到樹(shù)底下，伸手抓住雨來(lái)的腳，往下一拉，雨來(lái)就摔在地上。鬼子把他兩只胳膊向背后一擰，捆綁起來(lái)，推推搡搡回到屋里。
（1）敵人追雨來(lái)到樹(shù)底下后，從哪些詞語(yǔ)可以看出敵人的兇殘？。
（2）“雨來(lái)沒(méi)理他，腳下像踩著風(fēng)，一直朝后院跑去?！庇陙?lái)這么做是因?yàn)?
A.雨來(lái)害怕敵人，不顧一切朝后院跑。
B.后院有一棵桃樹(shù)，雨來(lái)爬上樹(shù)就可以躲起來(lái)。
C.雨來(lái)是為了把敵人引開(kāi)，保護(hù)交通員，這一系列動(dòng)作形象地表現(xiàn)了雨來(lái)的機(jī)智勇敢。
（3）我覺(jué)得雨來(lái)是個(gè)的孩子。發(fā)布：2025/1/11 23:0:1組卷：17引用：3難度：0.5 -
2．閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。
①有些人家，還在門(mén)前的場(chǎng)地上種幾花芍藥鳳仙雞冠花大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開(kāi)放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片濃濃的綠蔭。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走，你常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。
……
②他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹(shù)蔭下，你會(huì)見(jiàn)到一群鴨子游戲水中，不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。
（1）文中的“成群地從土里探出頭來(lái)”，讓人仿佛看到了這樣的畫(huà)面：。
（2）第①段寫(xiě)“門(mén)前種花，屋后有竹”，第②段寫(xiě)“屋后有河，鴨子戲水”。作者會(huì)在中間省略號(hào)的部分寫(xiě)一個(gè)怎樣的場(chǎng)景呢？請(qǐng)你也照樣子概括地寫(xiě)一寫(xiě)（可以和課文不一樣）。
（3）第②段中，加點(diǎn)的“它們”指。從畫(huà)“ ”的句子中，我體會(huì)到了。發(fā)布：2025/1/11 23:0:1組卷：16引用：4難度：0.5 -
3．閱讀。
……只有一個(gè)角落還是冬天。這是花園里最遠(yuǎn)的角落，一個(gè)小男孩正站在那里。他太小了，手還挨不到樹(shù)枝，只好在樹(shù)旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，哭得很厲害。這棵可憐的樹(shù)仍然滿身蓋著雪和霜，北風(fēng)還在樹(shù)頂上吼叫?！翱炫郎蟻?lái)，孩子！”桃樹(shù)對(duì)小男孩說(shuō)，盡可能地把樹(shù)枝垂下去，孩子還是太小了。
巨人看見(jiàn)這個(gè)情景，心也軟了。他對(duì)自己說(shuō)：“我多么自私??！現(xiàn)在我明白為什么春天不肯到這兒來(lái)了?！彼趾蠡谧约合惹暗呐e動(dòng)。
（1）在橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
（2）本文的作者是國(guó)的。
（3）文中加點(diǎn)的“這個(gè)情景”指的是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
（4）為什么春天先前不肯到巨人的花園？發(fā)布：2025/1/11 23:30:1組卷：6引用：2難度：0.7
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