閱讀下列材料,回答問題。
材料一:公元前5世紀(jì)中期,在平民反對(duì)貴族的斗爭中,羅馬成文法誕生……6世紀(jì),東羅馬帝國皇帝查士丁尼組織法學(xué)家,把歷代的羅馬法加以系統(tǒng)化和法典化,羅馬法體系最終形成。
材料二:1787年憲法有許多不足之處,如允許奴隸制的存在,不承認(rèn)婦女、黑人和印第安人具有同白人男子相等的權(quán)利,等等?!鞲袼箘t認(rèn)為“它最先承認(rèn)了人權(quán),同時(shí)確認(rèn)了存在于美國的有色人種奴隸制”。
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別指出標(biāo)志羅馬成文法誕生和羅馬法體系最終形成的法律文獻(xiàn)。
(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),概述美國1787年憲法所確立的體制機(jī)制。
(3)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概述美國1787年憲法存在的不足之處。
【考點(diǎn)】羅馬法;美國《1787年憲法》.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:8引用:7難度:0.5
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1.古羅馬法官判決過的著名案例:甲請(qǐng)乙建造房屋,新房子落成后不久倒塌,導(dǎo)致甲的兒子身亡。乙逃遁,甲將乙及其兒子告上法庭。法庭判決乙的兒子無罪釋放,在乙到庭自辯之前,暫定無罪。法庭的判決( )
A.維護(hù)了法律和審判的公平與公正 B.事實(shí)并不清楚,判決有一些草率 C.因?yàn)楸桓嫒毕瑢徟谐绦虿缓戏?/label> D.有偏袒貴族、隨意曲解法律之嫌 發(fā)布:2025/1/2 5:30:3組卷:6引用:11難度:0.7 -
2.古羅馬《十二銅表法》規(guī)定:“家屬終身在家父權(quán)的支配下,家長得監(jiān)禁、毆打之、使作苦役,甚至出賣或殺死之”。但現(xiàn)實(shí)生活中,國家通常借助于監(jiān)察官、護(hù)民官不特定和道德性權(quán)力,對(duì)“父權(quán)”進(jìn)行限制。這表明古羅馬( ?。?/h2>
A.帝國法律壓制公民自由 B.國家治理呈現(xiàn)出靈活性 C.國家發(fā)展促進(jìn)法律進(jìn)步 D.重在維護(hù)平民階層利益 發(fā)布:2025/1/2 4:0:1組卷:4引用:2難度:0.6 -
3.1135年,在意大利北部的阿馬爾菲發(fā)現(xiàn)了查士丁尼的《國法大全》原稿,這引起了意大利法學(xué)家的普遍關(guān)注和濃厚興趣,于是波侖亞大學(xué)率先開展《國法大全》研究,逐漸吸引歐洲各國學(xué)生前往該校留學(xué),最多時(shí)人數(shù)過萬,形成了羅馬法研究的發(fā)源地和第一個(gè)中心。該現(xiàn)象主要表明( )
A.意大利政府十分重視依法治國的理念 B.《國法大全》是古羅馬最完備的成文法 C.羅馬法是近代歐洲國家法律的源泉 D.西方人文主義思想最早從意大利興起 發(fā)布:2025/1/2 5:0:1組卷:13引用:7難度:0.9
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