某校興趣小組的同學(xué)在探究種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：
①取3個(gè)相同的無(wú)色玻璃瓶，分別貼上寫(xiě)有甲、乙、丙的標(biāo)簽，瓶底各鋪上兩張餐巾紙并加入適量的水；
②把30豆種子分別撒在甲、乙、丙瓶的餐巾紙上；
③將甲、乙、丙3個(gè)玻璃瓶按下表方法處理后，放在光照充足、2 5℃的環(huán)境中．一周后，記錄菜豆種子的萌發(fā)情況如下：
| 編 號(hào) | 甲 | 乙 | 丙 |
| 處理方式 | 不做處理 | 用黑布罩住整個(gè)玻璃瓶 | 用氣泵把瓶中空氣抽掉，將瓶口密封 |
| 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 種子萌發(fā) | 種子萌發(fā) | 種子不萌發(fā) |
（1）本實(shí)驗(yàn)所探究的實(shí)驗(yàn)變量有
光照的有無(wú)
光照的有無(wú)
和空氣的有無(wú)
空氣的有無(wú)
．（2）要證明“黑暗對(duì)種子的萌發(fā)是否有影響“，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用
甲和乙
甲和乙
作為相互對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是黑暗對(duì)種子的萌發(fā)沒(méi)有影響
黑暗對(duì)種子的萌發(fā)沒(méi)有影響
．（3）請(qǐng)指出步驟②中實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足：
沒(méi)有把30豆種子平均分成三分，再分別撒在甲、乙、丙瓶的餐巾紙上
沒(méi)有把30豆種子平均分成三分，再分別撒在甲、乙、丙瓶的餐巾紙上
．【考點(diǎn)】探究種子萌發(fā)的條件．
【答案】光照的有無(wú)；空氣的有無(wú)；甲和乙；黑暗對(duì)種子的萌發(fā)沒(méi)有影響；沒(méi)有把30豆種子平均分成三分，再分別撒在甲、乙、丙瓶的餐巾紙上
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：21引用：4難度：0.1
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（1）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以看出，影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件是適宜的溫度和裝置 種子所處的環(huán)境 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 甲 干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā) 乙 潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中 種子萌發(fā) 丙 潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃） 種子不萌發(fā) 丁 棉花和種子完全浸沒(méi)在水中，置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā) ；
（2）這個(gè)興趣小組共設(shè)計(jì)了組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；要想證明“適宜的溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用兩個(gè)裝置作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（3）此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是．
A．環(huán)境影響生物 B．生物適應(yīng)環(huán)境 C．生物影響環(huán)境
（4）本探究實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，興趣小組的同學(xué)從丙裝置中取出一粒浸軟的玉米種子，將其從中央縱向剖開(kāi)，并在剖面上滴加碘液，證明玉米胚乳中貯藏的有機(jī)物主要成分是淀粉．在實(shí)驗(yàn)室里，你如何利用甲裝置中的玉米種子證明淀粉是有機(jī)物？．發(fā)布：2025/1/6 8:0:1組卷：5引用：1難度：0.1
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