通過“嘗試與錯誤”，動物可以獲得多種行為。請回答：
（1）根據行為的獲得途徑，雞的繞道取食行為是一種學習學習行為。雞在繞道取食過程中嘗試的次數和獲取到食物所需要的時間之間有什么關系？雞在繞道取食過程中嘗試的次數越少，獲取到食物所需要的時間越長；雞在繞道取食過程中嘗試的次數越多，獲取到食物所需要的時間越短雞在繞道取食過程中嘗試的次數越少，獲取到食物所需要的時間越長；雞在繞道取食過程中嘗試的次數越多，獲取到食物所需要的時間越短。
（2）對于不同種類的動物來說，繞道取食時嘗試與錯誤的次數是不一樣的。動物越低等，嘗試與錯誤的次數越多越多；動物越高等，嘗試與錯誤的次數越少越少。
（3）對下列動物進行“動物繞道取食”的實驗，請判斷哪種動物經過嘗試與錯誤”的次數最少，就能解決繞道問題DD。
A．蚯蚓 B．青蛙 C．公雞 D．小狗
（4）用成年的狗或貓做繞道取食實驗是否合適？為什么？不合適，因為成年狗、貓已有學習行為不合適，因為成年狗、貓已有學習行為。
【答案】學習；雞在繞道取食過程中嘗試的次數越少，獲取到食物所需要的時間越長；雞在繞道取食過程中嘗試的次數越多，獲取到食物所需要的時間越短；越多；越少；D；不合適，因為成年狗、貓已有學習行為
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有，未經書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：13引用：2難度：0.4
相似題
-
1．秦嶺自然保護區(qū)動植物資源豐富，分布典型。關于自然保護區(qū)，下列說法不正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/12 4:30:1組卷：105引用：10難度：0.5 -
2．長白山自然保護區(qū)是保護（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/3 14:30:1組卷：132引用：11難度：0.9 -
3．倉鼠活潑可愛，憨態(tài)可掬，是受人喜愛的玩賞寵物。為研究動物的行為，某同學周末利用家養(yǎng)倉鼠和網購的“迷宮”玩具開展了“倉鼠走迷宮獲取食物”的實踐活動并如實記錄了實驗數據，請思考回答：
（1）倉鼠的體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而改變，是次數 第一次 第二次 第三次 找到食物所用的時間 26秒 18秒 9秒 （填“恒溫”或“變溫”）動物。
（2）倉鼠是夜行動物。晚上較活躍，還是“獨行俠”，適合一鼠一籠，按行為獲得的途徑來看，這屬于行為：倉鼠走迷宮獲取食物的實踐活動，從行為獲得的途徑來看，屬于行為。
（3）在上述實驗中，若把倉鼠換成烏龜做實驗，結果發(fā)現烏龜很難在短時間內找到食物。通過分析該實驗表明：動物越高等，學習能力越，學會某種行為時“嘗試與錯誤”的次數越。發(fā)布：2024/10/24 13:0:4組卷：1難度：0.7