閱讀短文,完成練習(xí)
快樂的節(jié)日??“六?一”兒童節(jié)來了,小朋友們可開心啦!
??今年過節(jié)可真豐富,有的進(jìn)行了節(jié)目表演,有的組織了游藝活動(dòng),有的觀看了卡通劇,還收到了精美小禮物呢!
??我最開心的是我當(dāng)上了“六?一”的禮儀小姐,給和我們一起過節(jié)的市長(zhǎng)伯伯獻(xiàn)上紅領(lǐng)巾。市長(zhǎng)伯伯親切地說:“謝謝你,小朋友,祝你節(jié)日快樂!”我聽了高興得不知說什么了。
??“六?一”真快樂,我永遠(yuǎn)也忘不了。
(1)這篇短文共有 44個(gè)自然段。請(qǐng)你用序號(hào)標(biāo)出來。
(2)今年“六?一”都有哪些活動(dòng)?用“_____”劃出來。
(3)仔細(xì)讀文章。請(qǐng)你在文中找到與“開心”意思相近的兩個(gè)詞是:快樂快樂、高興高興
(4)文中的“我”最開心的是什么?請(qǐng)你用“~~~~”把句子劃出來。
(5)你的“六一”兒童節(jié)是怎樣過的?請(qǐng)用一兩句話寫下來。
我會(huì)與好朋友、同學(xué)和老師一起表演一些節(jié)目或做游戲等。我會(huì)與好朋友、同學(xué)和老師一起表演一些節(jié)目或做游戲等。
【答案】4;快樂;高興;我會(huì)與好朋友、同學(xué)和老師一起表演一些節(jié)目或做游戲等。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.7
相似題
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1.閱讀下面《少年閏土》的片段,回答后面的問題。
我于是日日盼望新年,新年到,閏土也就到了。好容易到了年末,有一日,母親告訴我,閏土來了,我便飛跑地去看?!嗡趶N房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈,這可見他的父親十分愛他,怕他死去,所以在神佛面前許下愿心,用圈子將他套住了?!嗡娙撕芘滦?,只是不怕我,沒有旁人的時(shí)候;便和我說話,于是不到半日,我們便熟識(shí)了。
(1)這個(gè)語(yǔ)段主要寫
(2)已用“∥”將這段話分為了三層,請(qǐng)你給各層添加小標(biāo)題。
第一層:
第二層:
第三層:
(3)“好容易”的意思是
(4)從語(yǔ)段中的“日日盼望”和“好容易”我們可以感受到
(5)對(duì)閏土外貌的描寫,抓住了
(6)讀了語(yǔ)段,你覺得閏土是一個(gè)怎樣的人?發(fā)布:2025/3/4 5:0:2組卷:4引用:2難度:0.8 -
2.課內(nèi)閱讀。
《記金華的雙龍洞》(節(jié)選)??一路迎著溪流。隨著山勢(shì),溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。入山大約五公里就來到雙龍洞門口,那溪流就是從洞里出來的。
??在洞口抬頭望,山相當(dāng)高,突兀森郁,很有氣勢(shì)。洞口像橋洞似的,很寬。走進(jìn)去,仿佛到了個(gè)大會(huì)堂,周圍是石壁,頭上是高高的石頂,在那里聚集一千或是八百人開個(gè)會(huì),一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。
(1)聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)的意思。
突兀森郁:
氣勢(shì):
(2)從“溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子?!边@句話,你體會(huì)到作者怎樣的心情?
(3)這篇課文是按照游覽的先后順序?qū)懙模x文依次介紹了去雙龍洞的
(4)用橫線畫出文中具體描寫外洞特點(diǎn)的語(yǔ)句,思考:作者用什么方法寫出外洞特點(diǎn)的?發(fā)布:2025/3/4 5:0:2組卷:3引用:1難度:0.8 -
3.課內(nèi)閱讀。
海里的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng),卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。
(1)短文采用
(2)短文介紹了海底動(dòng)物四種活動(dòng)方法。其中身體像梭子的魚活動(dòng)方法是
(3)在文中用“____”勾畫出一句你覺得優(yōu)美生動(dòng)的句子,并在下面的橫線上寫出你的體會(huì)。發(fā)布:2025/3/4 5:0:2組卷:4引用:1難度:0.5