閱讀材料，完成下列要求。
材料：甲午戰(zhàn)爭以來，西方列強對中國的侵略進一步加深，中國民族危機日益深重。在這種歷史背景下，無數(shù)仁人志士從救亡圖存、民族獨立、民族復興的目的出發(fā)，在制度與文化、革命和建設的道路上開始了向國外學習的現(xiàn)代化之路。這種學習和探索既不是一江長流，也不止一個洪峰，而是以一個接一個思潮的漲落相繼出現(xiàn)的。在中國近現(xiàn)代思想、理論的演變中，不同的時代面對的主題和任務不同，也就有了不同的思想與理論成果。
--摘編自楊順益《中國近現(xiàn)代思想的演進》根據(jù)材料，結合中國近現(xiàn)代思想史知識，圍繞“時代主題與思想理論成果”自行擬定一個具體的論題，并就所擬論題進行簡要分析闡述。（要求：寫明論題、史論結合）