閱讀材料，回答下列問題。
大連某高中研學(xué)小組到“楓葉之都一遼寧本溪”開展地理實踐考察，研學(xué)小組在考察前利用網(wǎng)絡(luò)了解處于外流區(qū)的本溪屬于溫帶季風(fēng)氣候。在實地考察后小組成員繪制了研學(xué)考察圖（如圖）。
（1）圖中太子河屬于水循環(huán)環(huán)節(jié)中的地表徑流地表徑流環(huán)節(jié)。其參與的水循環(huán)類型是海陸間循環(huán)海陸間循環(huán)。
（2）館藏的中華龍鳥化石是第一個被發(fā)現(xiàn)的帶羽毛的恐龍化石，恐龍生存的地質(zhì)年代是中生中生代。
（3）本溪水洞有許多形態(tài)各異的溶洞，其形成的外力作用主要是流水溶蝕流水溶蝕。溶洞內(nèi)的鐘乳石形成的外力作用主要是流水淀積流水淀積，這些地貌統(tǒng)稱為喀斯特喀斯特地貌。
（4）每當秋季，關(guān)門山幻化為層林盡染的七彩世界。隨著楓葉飄零，一年一度的賞楓季亦告結(jié)束。圖中楓樹所屬森林植被類型名稱為溫帶落葉闊葉林溫帶落葉闊葉林。
【考點】常見的植被類型；流水作用與地貌；河流地貌景觀及其主要特點；地表形態(tài)的塑造；喀斯特地貌景觀及其主要特點；外力作用；地理環(huán)境的地域分布規(guī)律；不同地質(zhì)年代的成礦規(guī)律和生物演化簡史；水循環(huán)的類型及主要環(huán)節(jié)．
【答案】地表徑流；海陸間循環(huán)；中生；流水溶蝕；流水淀積；喀斯特；溫帶落葉闊葉林
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：21引用：2難度：0.5
相似題
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1．閱讀圖文材料，完成下列要求。
青藏高原和“江南水鄉(xiāng)”相隔萬里，有著完全不同的地貌特征和生態(tài)環(huán)境。在古近紀有一條橫跨東西的干旱帶橫亙我國20°～30°N。中新世開始，隨著青藏高原北部和東北部的生長，這條橫跨東西的干旱帶逐漸消失，取而代之的是西干東濕的氣候格局，“江南水鄉(xiāng)”也從此形成。隨著氣候環(huán)境的改變，江南地區(qū)植被類型也發(fā)生了根本性變化，由落葉闊葉林為主的干旱、半干旱植被類型轉(zhuǎn)變?yōu)橐猿＞G闊葉林為主的濕潤、半濕潤植被類型。如圖示意歷史時期我國20°～30°N自然環(huán)境演變過程。
（1）說明古近紀時干旱帶橫亙我國20°～30°N的原因。
（2）指出青藏高原隆起后對當?shù)刈匀画h(huán)境產(chǎn)生的影響。
（3）從整體性角度分析中新世江南地區(qū)植被類型發(fā)生根本性變化的原因。發(fā)布：2024/12/19 21:30:2組卷：10引用：3難度：0.5 -
2．閱讀圖文材料，完成下列問題。
材料一：湖北神農(nóng)架是世界自然遺產(chǎn)之一，堪稱亞熱帶的“綠色奇跡”。世界遺產(chǎn)委員會認為，神農(nóng)架擁有世界上最完整的北亞熱常垂直自然帶譜，保存有全球同緯度最為完好的常綠落葉闊葉混交林帶。如圖為神農(nóng)架主峰的周邊地形和神農(nóng)架垂直自然帶示意圖。
材料二：金絲猴是神農(nóng)架的珍稀物種，常年棲息于海拔1000--3000米的地帶。春秋季有遷徙習(xí)性，一般只在領(lǐng)地中垂直遷徙，以嫩葉和果實為食。近三十年來，神農(nóng)架主峰西北坡的部分猴群出現(xiàn)了異常遷徙現(xiàn)象，秋季來臨，它們不再遷往原來的越冬領(lǐng)地，轉(zhuǎn)而翻越到主峰以東的越冬棲息地。
（1）與神農(nóng)架同緯度的全球30°N附近大部分地段主要植被類型為疏林、荒漠植被，請解釋形成這種差異的主要原因。
（2）推測金絲猴春季遷徙的方向及所途徑的主要自然帶類型。
（3）簡述近三十年來部分猴群不再遷往原越冬領(lǐng)地的主要原因及新遷徙路線對于金絲猴群的不利影響。發(fā)布：2024/12/18 10:30:1組卷：13引用：2難度：0.5 -
3．閱讀材料，回答下列問題。
為提高地理核心素養(yǎng)中的地理實踐力，某中學(xué)擬在暑假開展一次研學(xué)旅行，調(diào)查秦嶺的垂宜自然帶分布，具體任務(wù)是海拔每上升200米，分小組觀察并記錄垂直自然帶的類型。如圖為調(diào)查區(qū)域圖，如表為他們設(shè)計的研學(xué)任務(wù)清單。
表要求 任務(wù) 調(diào)查路線 ①調(diào)查區(qū)域內(nèi)完整的垂直自然帶分布
②采取坐車和徒步相結(jié)合的方式（1）請規(guī)劃一條合理的調(diào)查路線（繪制在調(diào)查區(qū)域圖中），并說明規(guī)劃理由。 攜帶物品 準備：①用于野外調(diào)查的物品
②防范天氣影響的物品（2）指出需要提前準備的物品。 結(jié)果分析 
①根據(jù)調(diào)查結(jié)果，繪制秦嶺垂直自然帶分布圖
②總結(jié)分布特點
③分析形成原因（3）說明秦嶺垂直自然帶的分布特點及其成因。 總結(jié)
反思在本次研學(xué)旅行中，同學(xué)們不僅提高了地理實踐力，在“德、智、體、美、勞”5個方面均有收獲。 （4）從“德、智、體、美、勞”中任選3個方面，說明同學(xué)們的收獲。 發(fā)布：2024/12/20 3:30:1組卷：8引用：2難度：0.5
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