閱讀材料，完成下列要求。
材料一：英國科學家李約瑟曾提出一個著名論斷：蒸汽機=水排十風箱。他想用這一公式說明，沒有中國古代技術成就，西方近代革命的心臟  蒸汽機是不可能被發(fā)明的。從蒸汽機的關鍵結構看，“風箱”解決了雙作式閥門問題，而“水排”則提供了直線運動和圓周運動之間的轉(zhuǎn)換設備?！帮L箱”是我國宋代發(fā)明，爾后傳到西方，18世紀在歐洲普遍應用，而“水排”在1900多年前就在我國出現(xiàn)，《后漢書?杜詩傳》中有明確記載。從這個角度看，我國古代先進的技術已經(jīng)為蒸汽機發(fā)明打下了基礎，但最早發(fā)明“風箱”和“水排”的中國人卻沒有制造出蒸汽機。
--薛依群《誰讓我們與蒸汽機擦肩而過》材料二：熟練技術工人的缺乏使得蒸汽機的制造和日常維護在人手上顯得捉襟見肘，蒸汽機產(chǎn)量無法滿足市場需求，也就很難在全行業(yè)得到推廣使用。對于那些資本規(guī)模較小的工廠主而言，在他們積累足夠資本之前只能推遲或者引進很少的蒸汽機。正如錢乘旦教授所說：“每當蒸汽機發(fā)生嚴重故障，瓦特都要親自去用戶那里維修，這樣自然會使許多人望而卻步，不敢貿(mào)然購買蒸汽機，這種局面要等到機工成長起來及機械學成為完整科學，機器工業(yè)成為新一代工業(yè)部門才能轉(zhuǎn)變，而這就需要整整一代人的時間?！笨傊?，19世紀30年代前的很長時間內(nèi)，作為新鮮事物的瓦特蒸汽機在傳播過程中并沒有被所有人接受。盧德運動中的手工勞動者將瓦特蒸汽機等機器視為搶奪自己飯碗的“敵人”予以破壞。
--摘編自高寧波《19世紀30年代之前蒸汽機推廣使用緩慢原因》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括中國古代科技的特點。
（2）根據(jù)材料二，指出19世紀30年代之前蒸汽機在推廣使用過程中存在的問題。根據(jù)上述材料并結合所學知識，分析中國古代科技和西方近代科技的相同影響。