補寫出下列句子中的空缺部分。
經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，你對于詩歌藝術(shù)有了更深的理解，能夠向朋友這樣講：
（1）《歸園田居》“榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。 曖曖遠人村曖曖遠人村，依依墟里煙”是典型的白描手法。
（2）李白寫到“腳著謝公屐腳著謝公屐，身登青云梯，半壁見海日，空中聞天雞”，轉(zhuǎn)為五言句式，節(jié)奏明快，到了“霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來下”，又頗有《楚辭》的抒情色彩。
（3）辛棄疾善于借典抒情，用“元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧贏得倉皇北顧”，反對草率北伐，使詞意深化了一層。
（4）《琵琶行》描寫音樂，不僅有擬聲、比喻等精彩的正面刻畫，如“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”，還用“東船西舫悄無言東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”這樣的寫景詩句來側(cè)面烘托。
此外，你也能夠引經(jīng)據(jù)典，表達對學(xué)習(xí)及從師重要性的認識。如：
（5）《勸學(xué)》中“駑馬十駕駑馬十駕，功在不舍功在不舍”兩句，以劣馬的執(zhí)著為喻，強調(diào)為學(xué)必須持之以恒。
（6）《荀子?勸學(xué)》中指出：“青，取之于藍，而青于藍?！边@與韓愈《師說》中所表達的“是故弟子不必不如師是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子師不必賢于弟子”的觀點是相同的。
（7）中國是一個有著尊師傳統(tǒng)的國家，韓愈在《師說》中指出教師的作用是：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也所以傳道受業(yè)解惑也?！?/h1>
【考點】名篇名句默寫．
【答案】曖曖遠人村；腳著謝公屐；贏得倉皇北顧；東船西舫悄無言；駑馬十駕；功在不舍；是故弟子不必不如師；師不必賢于弟子；所以傳道受業(yè)解惑也
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/12/6 7:0:1組卷：46引用：4難度：0.9
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1．補寫出下面句子的空白處。
（1），其言不讓，是故哂之。（《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》）
（2）憂懈怠，。（《諫太宗十思疏》）
（3），故能就其深。（《諫逐客書》）
（4）復(fù)道行空，。（《阿房宮賦》）
（5）六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，。（《六國論》）
（6）舉先王之政，，不為生事。（《答司馬諫議書》）發(fā)布：2024/12/20 2:30:1組卷：36引用：6難度：0.9 -
2．補寫出下列句子的空缺部分。
（1）孔子認為“禮”在國家治理中有重要地位。在《侍坐》中他嗤笑子路是因為子路：“，?！?br />（2）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中孔子不以年長自居，采用循循善誘的教學(xué)方法，使三個弟子毫無顧慮地說出各自志向：“，”。
（3）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子最贊同曾皙的回答，從“：‘?！边@句話可以看出來。
（4）在《季氏將伐顓臾》中，體現(xiàn)了孔子治國理念的句子是：，。其中，“來”體現(xiàn)了對外政策；“安”體現(xiàn)了對內(nèi)措施。
（5）在《季氏將伐顓臾》中，孔子關(guān)于擁有封地的諸侯和士大夫所擔心的問題的闡述在今天依然有現(xiàn)實指導(dǎo)意義，這兩句話是：，。
（6）《滕王閣序》中王勃描寫自己路過此地原因的兩句是：，。
（7）《滕王閣序》中表示滕王閣所在之地具有禮賢下士之傳統(tǒng)的一句是：，。發(fā)布：2024/12/20 18:30:1組卷：31引用：2難度：0.9 -
3．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《登岳陽樓》中，表現(xiàn)詩人關(guān)心國事、潸然淚下的句子是“，”。
（2）《夢游天姥吟留別》中，用神話中的仙山來烘托天姥山神秘莫測的兩句是“，”。
（3）張若虛《春江花月夜》中，詩人佇立江畔，仰望明月，思及宇宙生成、人類本源，不禁發(fā)出“？？”的困惑。發(fā)布：2024/12/19 22:0:1組卷：43引用：3難度：0.9
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