“崇尚英雄才會產(chǎn)生英雄，爭做英雄才能英雄輩出?！遍喿x下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
材料一 開拓英雄：天子既聞大宛及大夏、安息之屬皆大國，多奇物，土著，頗與中國同俗，而兵弱，貴漢財物；其北則大月氏、康居之屬，兵強，可以賂遺設(shè)利朝也。誠得而以義屬之，則廣地萬里，重九譯，致殊俗，威德遍于海。……天子以為然，拜騫為中郎將，將三百人……多持節(jié)副使，道可便遣之旁國。騫還，拜為大行。歲余，騫卒。后歲余，其所遣副使通大夏之屬者皆頗與其人俱來，于是西北國始通于漢矣。
——摘編自《漢書》海戰(zhàn)英雄：鄭成功從西方殖民者手上把臺灣奪回來，交給我們自己的漢族百姓?！嵆晒Π盐覀冎腥A儒學(xué)的一些人才帶到臺灣，為他兒子的時代全面恢復(fù)中華的文化教育奠定了基礎(chǔ)。因為鄭成功帶去很多大陸的人，留下了根，根在大陸，脈傳到臺灣。他們現(xiàn)在很多是回來尋根問祖，很多人說他是哪里人……這個就是鄭成功當(dāng)年收復(fù)臺灣留下來的兩岸分割不了的血脈關(guān)系。
——摘編自《鄭成功收復(fù)臺灣古今談：開發(fā)寶島得民心》材料二 抗戰(zhàn)英雄：蘆（盧）溝橋事件后，迄今已兩個多月了。日本已動員全國力量來滅亡中國。中國政府為自衛(wèi)應(yīng)戰(zhàn)亦已擺開了陣勢，全面的戰(zhàn)爭已打成了?！t軍已改名為國民革命軍，并改編為第八路軍，現(xiàn)又改編為第十八集團(tuán)軍?！覀儗⒁杂螕暨\動戰(zhàn)的姿勢，出動于敵人之前后左右各個方面，配合友軍粉碎日敵的進(jìn)攻。我軍已準(zhǔn)備著以最大的艱苦斗爭來與日本周旋，因為在抗戰(zhàn)中，中國的財政經(jīng)濟(jì)日益窮困，生產(chǎn)日益低落，在持久的戰(zhàn)爭中必須能夠吃苦。沒有堅持的持久艱苦斗爭的精神，抗日勝利是無保障的。
——摘編自《左權(quán)致叔父書》（1937年9月18日）材料三 撰寫英雄頒獎詞：

英雄一：黃繼光 頒獎詞：                           英雄二：王進(jìn)喜 頒獎詞：                             英雄三：錢學(xué)森 頒獎詞：                            英雄四：袁隆平 頒獎詞：

（1）材料一中張騫通西域產(chǎn)生了怎樣的結(jié)果？結(jié)合所學(xué)知識，分析鄭成功收復(fù)臺灣的歷史價值。
（2）根據(jù)材料二，舉例說明抗戰(zhàn)時期“我們將以游擊運動戰(zhàn)的姿勢，出動于敵人之前后左右各個方面，配合友軍粉碎日敵的進(jìn)攻”。
（3）從材料三英雄人物中任選兩位，為其撰寫頒獎詞。
（4）綜上所述，談?wù)勀銓τ⑿鄣恼J(rèn)識。