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菁優(yōu)網(wǎng)節(jié)日里,小強(qiáng)和媽媽去花店購買鮮花,聽到一件有趣的事:染色玫瑰。所謂染色玫瑰,就是將玫瑰的莖插入有色素的水中,等到玫瑰吸收了色素后,花瓣就會被染成相應(yīng)的顏色。小強(qiáng)很感興趣,他請媽媽購買了一支白玫瑰和大紅色素,做起了這個實驗(如圖)。
(1)白玫瑰的莖插入染色液體后,如果看到
玫瑰花變紅了
玫瑰花變紅了
,說明玫瑰確實可以被染色。
(2)浸了一天以后,小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)玫瑰確實可以被染色,他還想觀察莖里面是怎樣的,于是用刀把莖切開,如圖所示的切法是
切。
(3)用上面的方法把莖切開后,發(fā)現(xiàn)和染色后的鳳仙花的莖比較像,最接近的是
A
A
。
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(4)小強(qiáng)想:水分到達(dá)花朵后,花瓣會不會像葉一樣蒸騰水分呢?他應(yīng)該用塑料袋怎樣操作來進(jìn)行觀察
A
A

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(5)上述實驗說明植物莖的作用是
運輸水分
運輸水分
。

【考點】植物的莖;探究興趣
【答案】玫瑰花變紅了;橫;A;A;運輸水分
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:11引用:1難度:0.6
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  • 1.植物能自己制造“食物”的器官是(  )

    發(fā)布:2024/12/23 1:0:2組卷:14引用:1難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.證明水分是怎樣被運輸?shù)摹?br />實驗器材:一段新鮮的芹菜、燒杯、紅色的水、小刀。
    實驗方法:
    (1)將芹菜放入裝有紅色水的燒杯中。
    (2)觀察芹菜的變化。
    (3)幾分鐘后,將芹菜的莖橫切開,觀察它的橫切面。
    發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象:
     

    實驗結(jié)果:
     
    。

    發(fā)布:2024/12/22 21:30:2組卷:7引用:3難度:0.7
  • 3.樹的莖與枝干很硬,叫
     
    。

    發(fā)布:2024/12/22 23:30:8組卷:10引用:3難度:0.5
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