下列有關(guān)高中生物教材實驗現(xiàn)象的分析,不合理的是( )
選項 | 實驗現(xiàn)象 | 可能原因 |
A | 觀察有絲分裂時裝片中有很多未分裂的長方形細胞 | 分裂間期時間很長 |
B | 32P標記的噬菌體侵染未標記的大腸桿菌,上清液中出現(xiàn)了少量放射性 | 保溫時間過長,部分大腸桿菌裂解 |
C | 用一定濃度的2,4-D處理的插條沒有長出不定根 | 2,4-D濃度過高 |
D | 探究植物細胞的吸水和失水實驗中未觀察到質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象 | 滴加的蔗糖溶液濃度過高 |
【答案】A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:16引用:1難度:0.6
相似題
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1.細胞周期包括分裂間期(分為G1期、S期和G2期)和分裂期(M期)。如圖標注了甲動物(2n=12)腸上皮細胞的細胞周期各階段的時長及DNA含量。
(1)在電子顯微鏡下觀察處于M期的細胞,可見紡錘體的形成機制是
(2)圖乙中細胞數(shù)量呈現(xiàn)兩個峰值,右側(cè)峰值表示圖甲中的
(3)若用適量/少量含放射性同位素的胸苷(DNA復制的原料之一)短期培養(yǎng)甲動物腸上皮細胞后,處于S期的細胞都會被標記。洗脫含放射性同位素的胸苷,換用無放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng),定期檢測。預計最快約
(4)從被標記的M期細胞開始出現(xiàn)到其所占M期細胞總數(shù)的比例達到100%時,所經(jīng)歷的時間為
(5)若向甲動物腸上皮細胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷,處于S期的細胞立刻被抑制,而處于其他時期的細胞不受影響。預計加入過量胸苷約
(6)聯(lián)系上述(3)~(5)題,接在第(5)后面,為了將所有細胞都停留于G1與S的交界處,應充分洗脫過量胸苷后,將細胞轉(zhuǎn)入含有適量胸苷的培養(yǎng)液中培養(yǎng)發(fā)布:2025/1/15 8:0:2組卷:15引用:1難度:0.6 -
2.細胞周期包括分裂間期(分為G1期、S期和G2期)和分裂期(M期)。如圖標注了甲動物(體細胞染色體數(shù)為12)腸上皮細胞的細胞周期各階段的時長及DNA含量,請回答下列問題:
(1)若用含放射性同位素的胸苷(DNA復制的原料之一)短期培養(yǎng)甲動物腸上皮細胞后,處于S期的細胞都會被標記。洗脫含放射性同位素的胸苷,換用無放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng),定期檢測。預計最快約
(2)從被標記的M期細胞開始出現(xiàn)到其所占M期細胞總數(shù)的比例達到最大值并開始減少時,所經(jīng)歷的時間為
(3)與高等植物細胞相比,兩者細胞分裂過程的差異與
(4)M期細胞的染色體上基因很難轉(zhuǎn)錄,原因是發(fā)布:2025/1/15 8:0:2組卷:7引用:1難度:0.7 -
3.使用特定的方法可以抑制蠶豆根尖細胞的分裂,使細胞停留在分裂的某一階段,如下表所示,“√”表示停留時期。由此表不能得出的結(jié)論是( ?。?
處理方法 時期 間期 前期 中期 后期 末期 加入過量的胸苷 √ — — — — 秋水仙素 — — — √ — 低溫(2~4℃) √ √ √ √ √ 發(fā)布:2025/1/15 8:0:2組卷:4引用:1難度:0.7
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