按要求完成句子練習。
（1）用修改符號修改下列語段。（共有四處錯誤）
今天，我們學習了一篇寓言故事《海的女兒》。這篇故事的作者是安徒生寫的。小人魚的經(jīng)過真是太讓人感動了。學習了這篇故事，使我明白了做人要善良的道理。

今天，我們學習了一篇童話故事《海的女兒》。這篇故事的作者是安徒生。小人魚的經(jīng)歷真是太讓人感動了。學習了這篇故事，我明白了做人要善良的道理。

今天，我們學習了一篇童話故事《海的女兒》。這篇故事的作者是安徒生。小人魚的經(jīng)歷真是太讓人感動了。學習了這篇故事，我明白了做人要善良的道理。

（2）例：什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。（體會冒號的用法，仿照例句寫一寫。）
夏日的午后太熱了：

小鳥躲在樹上不吭聲，太陽把大地烤得像要著起火來。

小鳥躲在樹上不吭聲，太陽把大地烤得像要著起火來。

（3）他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。（照樣子，寫一組“媽媽下班回到家”的連續(xù)動作）

媽媽下班了，一進家門就系上圍裙，迅速跑到了廚房，往鍋里抓了幾把米，淘了兩遍，就把鍋放到了煤氣灶上。

媽媽下班了，一進家門就系上圍裙，迅速跑到了廚房，往鍋里抓了幾把米，淘了兩遍，就把鍋放到了煤氣灶上。