《百合花》善于通過細節(jié)描寫和對比展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界,下面是結(jié)合具體情節(jié)對新媳婦的形象的分析。請你參照示例,選取典型細節(jié)分析小通訊員的形象。
示例(新媳婦):小通訊員要借她(剛過門才三天)唯一的嫁妝——一條有著百合花圖案的被子,她當(dāng)然舍不得,這種情感在情在理。但當(dāng)聽“我”說借被子是為了打仗,為了老百姓之后,“一邊聽著,一邊不斷向房里瞅著……半響,她轉(zhuǎn)身進去抱被子了”;到了包扎所,她又主動將被子“鋪在外面屋檐下的一塊門板上”,她一開始又羞又怕,但經(jīng)過“我”開導(dǎo),同意做“我”的下手。
小通訊員犧牲后,當(dāng)衛(wèi)生員動手要揭掉小通訊員身上的百合花被子時,新媳婦“劈手奪過被子”?!芭帧奔袑懗隽诵孪眿D用自己的新被子為通訊員入驗時的那種果斷堅毅、不容商量的態(tài)度,與先前的嫻靜羞判若兩人。剛開始做救護工作時,她害羞靦腆,可當(dāng)看到小通訊員為了保護群眾而受重傷時,“她剛才那種恒悅羞澀已經(jīng)完全消失,只是莊嚴而虔誠地給他拭著身子……”新媳婦已經(jīng)知道通訊員犧牲了,可她還是細細地密密地縫著那個破洞,其實她是在縫進她的一片深情。
小說通過對新媳婦一系列的動作和細節(jié)描寫,不僅寫出了她對通訊員的友善、關(guān)切、崇敬、痛惜、悼念、歉疚的態(tài)度變化,更展示了新媳婦嫻靜、淳樸、善良、純真、高潔如百合花一樣美麗的人性美和性格美。
小通訊員:小通訊員在送“我”去包扎所的路上,在肩上的步槍筒里插上了幾根樹枝作裝飾。小通訊員把“我”送到包扎所后,要回團部時,“我”看到他肩上的步槍筒里除了樹枝外,竟又多了一支野花。小通訊最初沒從新媳婦那里借到被子,“我”要他再次陪我去的時候,他執(zhí)拗地低著頭,像釘在地上似的,不肯挪步,“我”走近他,低聲地把群眾影響的話對他說了。他聽了,果然就松松爽爽地帶“我”走了。當(dāng)小通訊員得知借的是剛過門三天的新媳婦的陪嫁時,又想給人家送回去。聽了“我”的勸說后,就把“我”抱著的被子,統(tǒng)統(tǒng)抓過去,左一條、右一條的披掛在自己肩上,大踏步地走了。小說通過對小通訊員一系列的動作和細節(jié)描寫,不僅將小通訊員的“孩子氣”表露無遺,而且將小通訊員靦腆、淳樸、勇敢、熱愛生活、善解人意的形象特點表露無疑。小通訊員在送“我”去包扎所的路上,在肩上的步槍筒里插上了幾根樹枝作裝飾。小通訊員把“我”送到包扎所后,要回團部時,“我”看到他肩上的步槍筒里除了樹枝外,竟又多了一支野花。小通訊最初沒從新媳婦那里借到被子,“我”要他再次陪我去的時候,他執(zhí)拗地低著頭,像釘在地上似的,不肯挪步,“我”走近他,低聲地把群眾影響的話對他說了。他聽了,果然就松松爽爽地帶“我”走了。當(dāng)小通訊員得知借的是剛過門三天的新媳婦的陪嫁時,又想給人家送回去。聽了“我”的勸說后,就把“我”抱著的被子,統(tǒng)統(tǒng)抓過去,左一條、右一條的披掛在自己肩上,大踏步地走了。小說通過對小通訊員一系列的動作和細節(jié)描寫,不僅將小通訊員的“孩子氣”表露無遺,而且將小通訊員靦腆、淳樸、勇敢、熱愛生活、善解人意的形象特點表露無疑。
【考點】課文內(nèi)容分析.
【答案】小通訊員在送“我”去包扎所的路上,在肩上的步槍筒里插上了幾根樹枝作裝飾。小通訊員把“我”送到包扎所后,要回團部時,“我”看到他肩上的步槍筒里除了樹枝外,竟又多了一支野花。小通訊最初沒從新媳婦那里借到被子,“我”要他再次陪我去的時候,他執(zhí)拗地低著頭,像釘在地上似的,不肯挪步,“我”走近他,低聲地把群眾影響的話對他說了。他聽了,果然就松松爽爽地帶“我”走了。當(dāng)小通訊員得知借的是剛過門三天的新媳婦的陪嫁時,又想給人家送回去。聽了“我”的勸說后,就把“我”抱著的被子,統(tǒng)統(tǒng)抓過去,左一條、右一條的披掛在自己肩上,大踏步地走了。小說通過對小通訊員一系列的動作和細節(jié)描寫,不僅將小通訊員的“孩子氣”表露無遺,而且將小通訊員靦腆、淳樸、勇敢、熱愛生活、善解人意的形象特點表露無疑。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/17 21:0:2組卷:0引用:3難度:0.7
相似題
-
1.閱讀下面的材料,完成后面的問題。
貞觀十七年,唐太宗李世民問諫議大夫褚遂良:“昔舜造漆器,禹雕其俎,當(dāng)時諫者十有余人。食器之間,何須苦諫?”
請引用《伶官傳序》中的某個觀點并結(jié)合自己的思考,簡要回答唐太宗的這個問題。發(fā)布:2024/12/19 0:30:2組卷:9引用:3難度:0.6 -
2.下列與課文相關(guān)的文化文學(xué)常識,表述不正確的一項是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/19 17:30:2組卷:12引用:1難度:0.5 -
3.下列各句對文章的理解和分析,不正確的一項是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/31 23:30:1組卷:15引用:5難度:0.8
相關(guān)試卷