“像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境”。同學(xué)們對身邊的空氣質(zhì)量開啟了項目型學(xué)習(xí)的探究之旅。
任務(wù)一：查閱空氣質(zhì)量日報

污染指數(shù)	0-50	51-100	101-150	151-200	201-300	＞300
質(zhì)量級別	一級	二級	三級	四級	五級	六級
質(zhì)量類別	輕	良	輕度污染	中度污染	重度污染	嚴(yán)重污染

2021年3月15日北京空氣質(zhì)量級別是

嚴(yán)重污染

嚴(yán)重污染

；首要污染物是

PM₁₀

PM₁₀

。
任務(wù)二：分析當(dāng)日空氣質(zhì)量形成原因
【信息檢索】2021年3月15日8時，中央氣象臺發(fā)布升級預(yù)警：預(yù)計今天白天到夜間，北京等12省將出現(xiàn)明顯的沙塵天氣，部分地區(qū)有沙塵暴。中央氣象臺稱，這是近10年來我國遭遇強度最強的一次沙塵天氣過程，沙塵暴范圍是近10年最廣。
【表達(dá)交流】下列有關(guān)沙塵暴形成的主要條件說法正確的是

ABCD

ABCD

。
A.強風(fēng)是沙塵暴產(chǎn)生的動力
B.沙、塵源是沙塵暴的物質(zhì)基礎(chǔ)
C.干旱少雨、氣溫偏高是沙塵形成的氣候背景
D.亂墾濫伐使植被破壞、土地沙化迅速擴展是沙塵形成的人為原因
任務(wù)三：探究沙塵對空氣中氧氣含量的影響
【資料收集】發(fā)熱貼發(fā)熱原理：鐵粉與氧氣反應(yīng)生銹放熱，輔助成分不與氧氣反應(yīng)
【裝置設(shè)計】同學(xué)們將課堂實驗（圖a）重新設(shè)計（圖b），利用生活中常見的發(fā)熱貼欲測定沙塵天氣中空氣中的氧氣含量。

【進(jìn)行實驗】用集氣瓶（有效容積為242mL）取空氣樣品，塞緊膠塞，觀察到溫度計的示數(shù)明顯增大。待

裝置冷卻到室溫

裝置冷卻到室溫

，打開彈簧夾，觀察到量筒內(nèi)水面下降了48mL，由此可知該空氣樣品中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為

19.8%

19.8%

（保留一位小數(shù)）。
【反思評價】（1）圖a中反應(yīng)的文字表達(dá)式為

紅磷+氧氣

點燃

五氧化二磷

紅磷+氧氣

點燃

五氧化二磷

。
（2）與圖a相比，圖b的優(yōu)點

結(jié)果更準(zhǔn)確

結(jié)果更準(zhǔn)確

。