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【親近社會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值】
作為社會(huì)中的一員,我們的成長(zhǎng)離不開社會(huì)。我們要主動(dòng)認(rèn)識(shí)社會(huì),積極融入社會(huì),樹立積極的生活態(tài)度,承擔(dān)起我們作為社會(huì)成員的責(zé)任。閱讀材料,回答下列問題。
【參與社會(huì)生活】
材料一:八年級(jí)學(xué)生小東和伙伴們利用暑假在社區(qū)組織了“安全宣傳小組”,每周六上午在社區(qū)進(jìn)行安全宣傳,宣傳內(nèi)容涉及家庭水、電、煤氣的安全使用、禁止高空拋物、交通安全和防溺水安全等。一個(gè)暑假下來,他和伙伴們真實(shí)體驗(yàn)了社會(huì)生活,整個(gè)假期過得充實(shí)而有意義。
(1)小東和伙伴們是通過什么方式參與社會(huì)生活的?參與社會(huì)生活對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有何價(jià)值?
【養(yǎng)成親社會(huì)行為】
材料二:2022年度安徽“新時(shí)代好少年”劉夢(mèng)可是一名“安徽紅領(lǐng)巾”黨的故事紅色宣講員。多年來,在革命老區(qū)金寨、革命博物館等愛國(guó)主義教育基地處處留下她參觀學(xué)習(xí)的身影。從2015年至今,劉夢(mèng)可堅(jiān)持宣講紅色故事、傳承紅色基因,積極參加各類宣講300余場(chǎng)、500余小時(shí),累計(jì)受眾十幾萬人次。
(2)我們從劉夢(mèng)可身上感受到哪些精神力量?
(3)結(jié)合材料二,談?wù)剟?mèng)可的事跡對(duì)我們養(yǎng)成親社會(huì)行為有何啟示。
【傳播網(wǎng)絡(luò)正能量】
材料三:近年來,中央網(wǎng)信辦、國(guó)家網(wǎng)信辦深入實(shí)施網(wǎng)絡(luò)公益工程,拓展“互聯(lián)網(wǎng)+公益”模式,廣泛開展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)公益活動(dòng)?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+公益”模式在激活調(diào)動(dòng)社會(huì)資源、整合多方力量和傳遞正能量等方面有著獨(dú)特優(yōu)勢(shì),可以為更多困難群體、特殊群體打通尋求幫助的通道,也成為推動(dòng)慈善事業(yè)發(fā)展的新動(dòng)力。民政部近日公布的數(shù)據(jù)顯示,截至2023年6月底,互聯(lián)網(wǎng)公開募捐信息平臺(tái)已幫助公益慈善組織募集資金累計(jì)超過350億元。
(4)結(jié)合材料三,對(duì)網(wǎng)絡(luò)公益活動(dòng)作簡(jiǎn)要評(píng)析。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/24 8:0:9組卷:0引用:2難度:0.4
相似題
  • 1.為培養(yǎng)親社會(huì)行為,我們應(yīng)該( ?。?br />①主動(dòng)了解社會(huì)
    ②關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化
    ③積極投身于社會(huì)實(shí)踐
    ④看到有人在公共場(chǎng)所亂貼廣告而無動(dòng)于衷

    發(fā)布:2024/12/28 2:30:1組卷:4引用:8難度:0.7
  • 2.閱讀材料,回答問題
    以下是中學(xué)生小明生活中的兩個(gè)情境,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)其進(jìn)行探究。
    情境一:小明從網(wǎng)上看到了這樣的一組自愿者活動(dòng)漫畫。
    (1)漫畫中的志愿者向我們傳遞了哪些正能量?
    (2)青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己的親社會(huì)行為?
    情境二:小明與同學(xué)小強(qiáng)一起過馬路,他們遇到了紅燈,小強(qiáng)說:“沒關(guān)系,只要沒人看到,沒有人管,就可以闖紅燈?!?br />(3)小明應(yīng)該:
     

    (4)理由:
     
    。(兩個(gè)角度)

    發(fā)布:2024/12/28 2:30:1組卷:1引用:2難度:0.4
  • 3.觀察圖片,回答下列問題。

    (1)請(qǐng)你根據(jù)圖片信息填寫下列表格。
    圖片一體現(xiàn)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是
     
    ;
    圖片二屬于一種
     
    行為。
    (2)結(jié)合兩幅圖片,說說“尚和合”理念對(duì)于做好一名志愿者有何借鑒意義。

    發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:7引用:3難度:0.8
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