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時(shí)光倒轉(zhuǎn)了我們的角色??①晚上,我媽給我打電話,例行一問(wèn)之后,她突然抽噎起來(lái),語(yǔ)不能成句。
??②心忽地一緊。無(wú)數(shù)個(gè)不好的念頭飄過(guò),強(qiáng)迫自己定了定神,故作鎮(zhèn)定地安慰她,別哭別哭,慢慢說(shuō)。
??③我媽是個(gè)大夫,或許是職業(yè)使然,她生活中敏感、自律、堅(jiān)韌,偶爾情緒激動(dòng)也不過(guò)是聲調(diào)拔高幾度,總的來(lái)說(shuō),偏高冷范兒吧。此刻,她壓低了聲音,竭力控制著語(yǔ)調(diào),試圖掛斷電話,“媽媽一會(huì)兒再給你打”。我相信,她重?fù)苓^(guò)來(lái)說(shuō)的話一定不是現(xiàn)在要說(shuō)的。我克制著緊張,放慢了語(yǔ)速,“不要掛,現(xiàn)在說(shuō),好不好?”然后,就聽(tīng)到哭聲越來(lái)越大,貼在耳邊,卻震得心慌。
??④這個(gè)反常的電話,誘因卻簡(jiǎn)單得可以用一句話概括。她和我弟因?yàn)楝嵤掳枇俗?,一個(gè)精心準(zhǔn)備了午飯想著言歸于好,一個(gè)卻賭氣不肯吃飯,擺出了冷戰(zhàn)的架勢(shì),兩天沒(méi)說(shuō)話。
??⑤哦,就這樣么?我試著想象電話那邊的樣子,家里客廳的棕色沙發(fā)上,我媽舉著電話,捏著紙巾,啜泣低語(yǔ),很生氣,更多的可能是委屈。
??⑥但這真不像她。
??⑦記得是在大三的時(shí)候,我媽腰椎間盤突出,在床上躺了一個(gè)月。我每次打電話,響一聲兩聲就被接起來(lái),雖然覺(jué)得奇怪,但完全聽(tīng)不出異樣,以為她只是不忙。直到她能下床走動(dòng),病情好轉(zhuǎn),才輕描淡寫(xiě)地說(shuō)她停診一個(gè)多月,當(dāng)然可以隨時(shí)接電話。
??⑧在我媽看來(lái),她就是醫(yī)生,沒(méi)必要讓一個(gè)千里之外的孩子牽腸掛肚。等我寒假回家,我媽看上去一如往常,上班,坐診,忙著給我做好吃的,我跟以前一樣晚睡晚起玩得不亦樂(lè)乎,這事連同這病輕得好像沒(méi)有來(lái)過(guò)。
??⑨有時(shí)候,一個(gè)不算壞的結(jié)果會(huì)讓人不想回憶過(guò)程的艱辛。但現(xiàn)在想來(lái),久不歸家的女兒,面對(duì)病愈的母親,卻不知道關(guān)心安慰。我媽除了難過(guò),應(yīng)該也有委屈吧?從上大學(xué)起,聚少離多就成了常態(tài),和父母的交流都淹沒(méi)在了電話里,進(jìn)行時(shí)中的喜怒哀樂(lè)被生生地沉淀下來(lái),直到噓寒問(wèn)暖都成了慣例。
??⑩現(xiàn)在,我媽正努力打破這個(gè)慣例。她把這場(chǎng)沖突的每個(gè)細(xì)節(jié)都講給我聽(tīng),前因后果,時(shí)間、地點(diǎn),甚至我弟的面部表情、手勢(shì)動(dòng)作……所有這些都是證據(jù),都是要讓我得出一個(gè)結(jié)論:錯(cuò)的是那個(gè)渾小子!
???然而,還原現(xiàn)場(chǎng)不是件容易的事。我們之前講的故事太少,信息通報(bào)式交流的后果就是嚴(yán)肅有余生動(dòng)不足。
???現(xiàn)在,為了證明她本認(rèn)為不需要證明的A結(jié)論,她不得不給我講A1,A2,A3……
???聽(tīng)著聽(tīng)著,我心里突然一陣發(fā)酸。小時(shí)候,我和弟弟為一個(gè)蘋(píng)果吵到我媽那里,說(shuō)一堆理由,列一堆證據(jù),只為讓我媽把大個(gè)兒蘋(píng)果分給自己……
???在我媽看來(lái),蘋(píng)果的歸屬當(dāng)然不是大事,正如在我眼里,這場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)也是小事一樁。但我媽就像那時(shí)的我們,離題萬(wàn)里卻不自覺(jué),越說(shuō)越多,只等我表態(tài)說(shuō),是啊,是他做得不對(duì)。
???猝不及防,時(shí)光就倒轉(zhuǎn)了我們的角色,已經(jīng)到了我擔(dān)心她的時(shí)候。
(1)“倒轉(zhuǎn)”意思是“位置、次序或關(guān)系顛倒過(guò)來(lái)”,“時(shí)光倒轉(zhuǎn)了我們的角色”,意味著文章將寫(xiě)到我和母親角色“顛倒”的一些事情,請(qǐng)根據(jù)提示,梳理出文章所敘述的事件。
兒時(shí),我為爭(zhēng)一個(gè)大蘋(píng)果,和弟弟喋喋不休地爭(zhēng)論,希望得到媽媽的支持。 現(xiàn)在,我耐心地傾聽(tīng)媽媽的哭訴,開(kāi)始擔(dān)心她。
媽媽一貫敏感、自律、堅(jiān)韌,腰間盤突出期間,她寧可瞞著我在床上躺了一個(gè)月,也不愿我為她牽腸掛肚。 現(xiàn)在,她______
(2)下面句子是對(duì)人物語(yǔ)言的細(xì)膩描寫(xiě),請(qǐng)任選一句,聯(lián)系語(yǔ)境,分析體會(huì)人物的思想情感。
A.她壓低了聲音,竭力控制著語(yǔ)調(diào),試圖掛斷電話,“媽媽一會(huì)兒再給你打。”
B.我克制著緊張,放慢了語(yǔ)速,“不要掛,現(xiàn)在說(shuō),好不好?”
我選
A
A
句,分析:
從“壓低聲音”“竭力控制語(yǔ)調(diào)”“試圖掛斷電話”等反應(yīng)中??梢?jiàn)媽媽的矛盾心里,她本是委屈無(wú)助,極想找女兒傾訴,但又怕自己的“抽噎”驚嚇到女兒,也擔(dān)心自己說(shuō)多話,遭女兒敷衍。這一系列反應(yīng)中有對(duì)女兒情緒的關(guān)照,也有“聚少離多”摻雜下的疏離感,更有母親對(duì)成年女兒的依賴。
從“壓低聲音”“竭力控制語(yǔ)調(diào)”“試圖掛斷電話”等反應(yīng)中。可見(jiàn)媽媽的矛盾心里,她本是委屈無(wú)助,極想找女兒傾訴,但又怕自己的“抽噎”驚嚇到女兒,也擔(dān)心自己說(shuō)多話,遭女兒敷衍。這一系列反應(yīng)中有對(duì)女兒情緒的關(guān)照,也有“聚少離多”摻雜下的疏離感,更有母親對(duì)成年女兒的依賴。

(3)文章結(jié)尾一句話意蘊(yùn)豐富。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,體會(huì)作者的情感或態(tài)度。
猝不及防,時(shí)光就倒轉(zhuǎn)了我們的角色,已經(jīng)到了我擔(dān)心她的時(shí)候。

【考點(diǎn)】內(nèi)容理解概括;主旨情感;散文;詞句理解賞析
【答案】A;從“壓低聲音”“竭力控制語(yǔ)調(diào)”“試圖掛斷電話”等反應(yīng)中??梢?jiàn)媽媽的矛盾心里,她本是委屈無(wú)助,極想找女兒傾訴,但又怕自己的“抽噎”驚嚇到女兒,也擔(dān)心自己說(shuō)多話,遭女兒敷衍。這一系列反應(yīng)中有對(duì)女兒情緒的關(guān)照,也有“聚少離多”摻雜下的疏離感,更有母親對(duì)成年女兒的依賴。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.(《臘八粥》)本文通過(guò)對(duì)人物的動(dòng)作、語(yǔ)言和心理活動(dòng)等的描寫(xiě),表現(xiàn)了“八兒”一家的其樂(lè)融融。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:26引用:3難度:0.0
  • 2.課外閱讀。
    渴望      曉萌今年過(guò)生日,他渴望得到一輛滑板車。街上的孩子們好多人都有。男孩子們湊到一塊兒會(huì)比賽,滑得最快最溜的那個(gè),就是大家心中的英雄??!
          生日前三天,曉萌就開(kāi)始為自己的禮物作謀劃。他給爸爸詳盡描繪了一個(gè)人蹬上滑板車之后的愉快感覺(jué)。然后,他在作業(yè)本的反面盡可能準(zhǔn)確地畫(huà)出一輛滑板車的圖形。最后呈上的是一張價(jià)格調(diào)查表,上面開(kāi)列著每個(gè)商場(chǎng)出售的滑板車的不同品牌、不同質(zhì)地以及不同價(jià)格的清單。爸爸聽(tīng)完后,只是說(shuō)一句:上學(xué)吧。曉萌愣了半天,也沒(méi)想明白爸爸的話是什么意思。
          生日前一天,沒(méi)見(jiàn)到爸爸的任何動(dòng)靜。為保險(xiǎn)起見(jiàn),他把那張滑板車價(jià)格調(diào)查表拿出來(lái),用黑筆描得粗粗的,先擱在爸爸的枕頭邊,又用醬菜瓶壓在桌子上,最后拿糨糊粘在冰箱把手上。曉萌心里想,爸爸肯定會(huì)看見(jiàn)的。
          可是生日那天,早晨起床以后,曉萌徹底傷心了,因?yàn)榘职质裁匆矝](méi)有買。曉萌在家里垂著頭站了好久。然后他背上書(shū)包,出門上學(xué)去了。
    (1)曉萌今年過(guò)生日渴望得到一輛滑板車的理由是
     
    。
    (2)生日前三天,曉萌為自己的禮物做了哪些方面的謀劃?想一想,在文中用“        ”畫(huà)出來(lái)
    (3)第3段中畫(huà)橫線放、擱、壓、粘三個(gè)動(dòng)詞表現(xiàn)了曉萌
     
    的心理。
    (4)《渴望》想告訴讀者的是什么?說(shuō)說(shuō)你的理解。
     

    發(fā)布:2025/3/13 4:0:1組卷:6引用:1難度:0.0
  • 3.課內(nèi)閱讀。
          ……總之,一切都成了如他所猜的樣子了,但他卻沒(méi)想到今日粥的顏色是深褐。
    “怎么,黑的!”八兒還同時(shí)想起染缸里的臟水。
    “棗子同赤豆擱多了?!眿寢尳忉尩慕Y(jié)果,是撿了一枚大得特別嚇人的赤棗給了八兒。
          雖說(shuō)是棗子同飯豆擱得多了一點(diǎn)兒,但大家都承認(rèn)味道是比普通的粥要好吃得多了。
    (1)八寶粥的顏色是
     
    ,原因是
     
    。八兒看到如此顏色的粥,心里想到的是
     
    。
    (2)媽媽做的八寶粥好吃嗎?從哪句話可以看出來(lái)。用“      ”畫(huà)出來(lái)。
    (3)結(jié)合課文想一想,作者詳寫(xiě)的是
     
    ,略寫(xiě)的是
     
    ,這樣寫(xiě)的好處是
     

    發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:7引用:1難度:0.9
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