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晚清學者馮桂芬在《校邠廬抗議》(1861年)中明確提出:“以中國之倫常名教為原本,輔以諸國富強之術”。而鄭觀應則在《盛世危言?自序》(1892年)中寫道:“其治亂之源、富強之本,不盡在船堅炮利,而在議院上下同心,教養(yǎng)得法,興學校,廣書院,重技藝,別考課,使人盡其才……中國遺其體而求其用,無論竭蹶趨步常不相及,就令鐵艦成行,鐵路四達,果足恃歟?”
1898年百日維新高潮期間,有贊成維新變法的官員將兩書同時進呈光緒皇帝,光緒帝對馮桂芬《校邠廬抗議》最為贊許,當天下飭令印刷一、二千冊部送各衙門,要求簽注意見。
根據(jù)上述材料并結合所學知識,提煉一個觀點并進行論述。(要求觀點明確,史論結合。)
【考點】維新思想.
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:10引用:3難度:0.5
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發(fā)布:2024/12/5 20:30:2組卷:9引用:9難度:0.6 -
2.1894年,鄭觀應在《盛世危言》中提到:“誠使設大小學館,以育英才,開上下議院,以集眾益,精理農商,藉植富國之本,簡練水陸,用伐強敵之謀,由強企霸……于以拓車書大一統(tǒng)之宏規(guī)而無難矣?!边@說明了他主張( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/9 20:30:1組卷:5引用:5難度:0.7 -
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發(fā)布:2024/12/10 20:30:1組卷:17引用:5難度:0.6
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