試卷征集
加入會員
操作視頻

閱讀以下兩個(gè)來自不同名著中的摘抄,完成下面的讀書任務(wù)卡。
      摘抄1:我到后不久,就見到了他,他是個(gè)面容瘦削、看上去很像林肯的人物,個(gè)子高出一般的中國人,背有些駝,一頭濃密的黑發(fā)留得很長,雙眼炯炯有神,鼻梁很高,顴骨突出。我在一剎那間所得的印象,是一個(gè)非常精明的知識分子的面孔,可是在好幾天里面,我總沒有證實(shí)這一點(diǎn)的機(jī)會。
(摘自《紅星照耀中國》)      摘抄2:它是非常喜歡唱歌的。它翼后的空腔里帶有一種像鈸一樣的樂器。它還不滿足,還要在胸部安置一種響板,以增加聲音的強(qiáng)度。因?yàn)橛羞@種巨大的響板,使得生命器官都無處安置,只得把它們壓緊到身體最小的角落里。當(dāng)然了,要熱心委身于音樂,那么只有縮小內(nèi)部的器官,來安置樂器了。
(摘自《昆蟲記》)【讀書任務(wù)卡】
(1)摘抄1中的“他”是:
毛澤東
毛澤東
(人名)。
(2)《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家
法布爾
法布爾
耗盡一生的光陰而創(chuàng)造的奇跡,這本書被譽(yù)為“
昆蟲的史詩
昆蟲的史詩
”。
摘抄2描述的是
(昆蟲)。
(3)有同學(xué)發(fā)現(xiàn):讀《紅星照耀中國》就像從平面鏡中看客觀世界,讀《昆蟲記》就像從顯微鏡中看微觀世界。請結(jié)合《紅星照耀中國》和《昆蟲記》的內(nèi)容,說說該同學(xué)為什么會有這樣的發(fā)現(xiàn)。

【考點(diǎn)】《紅星照耀中國》
【答案】毛澤東;法布爾;昆蟲的史詩;蟬
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:12引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.名著閱讀
    (1)將下列昆蟲和它的特征或習(xí)性連線。
    蜘蛛 美妙交響樂的演奏者
    綠頭蒼蠅 尋家高手
    食糞蟲 勤勤懇懇的環(huán)衛(wèi)工人
    蜜蜂 昆蟲殺手
    蟋蟀 能干的建筑工
    (2)從《紅星照耀中國》中選擇你所喜歡的三個(gè)人物,寫一組排比句,談?wù)勀銖闹惺艿降慕桃妗?/h2>

    發(fā)布:2024/12/24 8:0:2組卷:5引用:2難度:0.7
  • 2.閱讀《紅星照耀中國》文段節(jié)選,完成填空。
          我大約十三歲的時(shí)候,有一次父親請了許多客人到家里;我們兩人在他們面前爭論了起來。父親當(dāng)眾罵我懶而無用。這激怒了我。我罵了他,就離開了家。母親追上前來,竭力勸我回去。父親也趕來,一邊罵一邊命令我回去。我跑到一個(gè)池塘旁邊,恫嚇說如果他再走近一步,我就要跳下去。在這種情況下,雙方都提出了停止內(nèi)戰(zhàn)的要求和反要求。父親堅(jiān)持要我磕頭認(rèn)錯(cuò)。我表示如果他答應(yīng)不打我,我可以跪一條腿磕頭。戰(zhàn)爭就這樣結(jié)束了。我從這件事認(rèn)識到,我如果公開反抗,保衛(wèi)自己的權(quán)利,我父親就軟了下來:可是如果我仍溫順馴服,他反而打罵我更厲害。
    文段中的“我”是
     
    (人名),本段內(nèi)容體現(xiàn)了他
     
    的性格特點(diǎn)(不少于兩點(diǎn))。

    發(fā)布:2024/12/20 11:0:1組卷:30引用:4難度:0.8
  • 3.名著閱讀。
    [片段一]
          我和駐扎在這里的交通部的一部分人員吃飯,遇見了十幾個(gè)屯宿在百家坪的青年。我們吃的有煮熟的小雞,不發(fā)酵的蕎麥饅頭、白菜、小米和我最愛吃的土豆??墒浅税组_水以外,沒有其它冷飲。而白開水熱得不能進(jìn)口。因此我口渴得要命。
          吃飯時(shí)是由兩個(gè)態(tài)度坦然的孩子侍候的,他們穿著大而無當(dāng)?shù)闹品?,戴著鴨舌尖式的紅帽子。他們最初不愉快的注視著我,可是在幾分鐘后,我就想法惹起了其中一個(gè)孩子友誼的微笑。我膽大起來,其中一個(gè)從我身邊走過時(shí),我招呼他:“喂,拿點(diǎn)冷水來?!笨墒撬敛焕聿?,幾分鐘后,我又招呼另一個(gè)孩子,結(jié)果也是一樣。
    [片段二]
          蘇區(qū)少年先鋒隊(duì)的職責(zé)之一是在后方檢查路上的旅客,看他們有沒有通行…彭德懷告訴我,有一次幾個(gè)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員叫他停步,要他通行證,聲言沒有通行證就要逮捕他。
    “我是彭德懷,”他說,“通行證就是我寫的?!?br />“即使你是朱德司令,我們也不管,”年輕的懷疑者說,“你總得有一張通行證。”
    (節(jié)選自《紅星照耀中國》)
    (1)【片段一】中,兩個(gè)孩子為什么對“我”的招呼毫不理睬?
    (2)【片段二】中,少年先鋒隊(duì)隊(duì)員后來是在什么情況下才放行彭德懷的?這體現(xiàn)了他們什么形象特點(diǎn)?

    發(fā)布:2024/12/20 11:30:7組卷:182引用:18難度:0.7
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正