某實驗小組同學(xué)在100mL的集氣瓶中裝入40mL的水，用排水集氣法將集氣瓶內(nèi)的水全部排出，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，小木條復(fù)燃。
請回答：
（1 ）通過上述實驗可以看出，使用帶火星的木條檢驗氧氣集滿的方法是否可靠？不可靠不可靠（填“可靠”或“不可靠”）
（2）請計算收集的氧氣占集氣瓶容積的40%（空氣占60% ）時，集氣瓶中的氧氣的體積分?jǐn)?shù)是多少？
【考點】氧氣的化學(xué)性質(zhì)．
【答案】不可靠
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：111引用：2難度：0.8
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3．空氣是一種寶貴的資源，與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。
（1）食品包裝中充氮氣以防腐，利用的氮氣性質(zhì)是，氮氣的化學(xué)符號是。
（2）氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。如圖是某些物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗。
①甲實驗中能證明硫燃燒是化學(xué)變化的現(xiàn)象是。
②圖中三個化學(xué)反應(yīng)有很多相似之處，寫出其中的一點。
③三個實驗的集氣瓶中均放了水，其中（填“甲”、“乙”、“丙”）瓶中水的作用與其它兩瓶不同。
（3）稀有氣體可制成霓虹燈，這是因為稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光，這屬于（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)。
（4）保護(hù)空氣是每個公民的義務(wù)。
①下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是。
a.二氧化碳
b.一氧化碳
c.二氧化氮
d.PM2.5
②空氣質(zhì)量日報能及時反映空氣質(zhì)量狀況。空氣質(zhì)量級別越高，空氣質(zhì)量越（填“好”或“差”）。
③作為中學(xué)生，你為保護(hù)空氣所采取的做法是。發(fā)布：2024/12/22 8:0:1組卷：6引用：2難度：0.5
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