湖南師范大學(xué)生命科學(xué)院運(yùn)用人工誘導(dǎo)雌核發(fā)育（即采用一定的方法，使精子的遺傳物質(zhì)失活，再以這種精子激活卵子，但精子不參與受精卵的形成，卵子僅依靠雌核而發(fā)育成胚胎的技術(shù)）、性別轉(zhuǎn)變（利用適宜的性激素處理，可以使二倍體魚的遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變而性別反轉(zhuǎn)，并能行使性反轉(zhuǎn)后的生理功能）等技術(shù)大量培育了三倍體雌魚。該技術(shù)先通過偽“受精”讓甲魚（Rr）卵原細(xì)胞完成減數(shù)分裂，待細(xì)胞分裂到減數(shù)第二次分裂時(shí)進(jìn)行冷凍處理，之后細(xì)胞發(fā)育為成體二倍體乙魚，再對部分乙魚進(jìn)行性反轉(zhuǎn)獲得丙魚。以下說法正確的是（　?。?/h1>

A．冷凍休克的作用是阻止甲魚卵子完成減數(shù)第二次分裂，使其染色體數(shù)目加倍

B．冷凍休克技術(shù)并不是100%成功，所以要對DNA進(jìn)行堿基測序來鑒定成體魚的染色體倍數(shù)

C．乙魚的基因型為RR或rr或Rr,性別為雄性

D．將乙魚與丙魚雜交，取受精卵進(jìn)行冷凍休克處理，培育出的都是三倍體魚

【答案】A

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：32引用：4難度：0.7

相似題

1．單體是指體細(xì)胞中某對同源染色體缺失一條的個(gè)體。研究發(fā)現(xiàn)，某單體小麥產(chǎn)生的卵細(xì)胞和花粉細(xì)胞中染色體數(shù)目均為20條或21條，比例均為3：1。參與受精的花粉細(xì)胞的種類和比例為（20條染色體的花粉）：（21條染色體的花粉）=1：24．下列有關(guān)該單體小麥的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

A．產(chǎn)生卵細(xì)胞的過程中，成單的那條染色體可能容易丟失

B．缺失一條染色體的花粉，生活力或受精能力可能下降

C．單體小麥屬于細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的減少導(dǎo)致的染色體數(shù)目變異

D．單體小麥產(chǎn)生的配子都是染色體數(shù)目異常的細(xì)胞

發(fā)布：2024/11/2 8:0:46組卷：15引用：2難度：0.7

A．秋水仙素能使紡錘絲斷裂，從而抑制著絲粒的分裂

B．讓單瓣花植株每代都自由交配，F(xiàn)₃代個(gè)體中Aa：aa=1：7

C．該植株可能是含A基因花粉敗育，a基因花粉育性正常

D．花粉離體培養(yǎng)需經(jīng)歷多個(gè)階段，體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

發(fā)布：2024/11/15 9:30:1組卷：54引用：2難度：0.7

A．無子香蕉的培育過程主要運(yùn)用了基因重組的原理

B．染色體加倍的主要原因是有絲分裂中期紡錘體不能形成

C．三倍體香蕉在減數(shù)分裂過程中染色體配對紊亂導(dǎo)致無子

D．二倍體與四倍體雜交能產(chǎn)生三倍體，它們之間不存在生殖隔離

發(fā)布：2024/11/8 21:0:3組卷：46引用：1難度：0.7

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