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閱讀下面兩首詩(shī)完成各題。
[甲]商山早行
 溫庭筠
晨起動(dòng)征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。
雞聲茅店月,人跡板橋霜。
槲葉落山路,枳花明驛墻。
因思杜陵夢(mèng),鳧雁滿(mǎn)回塘。
[乙]題大庚嶺北驛
宋之問(wèn)
陽(yáng)月南飛雁,傳聞至此回。
我行殊未已,何日復(fù)歸來(lái)。
江靜潮初落,林昏瘴不開(kāi)。
明朝望鄉(xiāng)處,應(yīng)見(jiàn)隴頭梅。
[注解]①宋之問(wèn):唐代詩(shī)人,流放飲州(治所在今廣西欽州東北)途徑大庚嶺時(shí),寫(xiě)在嶺北驛的一首五律。武后、中宗兩朝,宋之問(wèn)頗得寵幸,睿宗執(zhí)政后,卻成了謫罪之人,發(fā)配嶺南,②陽(yáng)月:陰歷十月。③“至此回”:傳說(shuō)中冬季大雁南飛,至秦嶺而返,故有雁飛不過(guò)嶺南的傳說(shuō)。④瘴:舊指南方山林間濕熱致病之氣⑤隴頭梅:其地氣候和暖,故十月即可見(jiàn)梅,舊時(shí)紅白梅夾道,故有梅嶺之稱(chēng)。隴頭:即為嶺頭。
(1)下列對(duì)詩(shī)歌的賞析不正確的一項(xiàng)是
D
D

A.甲詩(shī)首聯(lián)“客”字點(diǎn)明身份,“悲”字奠定全詩(shī)感情基調(diào)。
B.甲詩(shī)頷聯(lián)巧妙寫(xiě)出六個(gè)意象,明寫(xiě)景,暗寫(xiě)詩(shī)人心理和舉動(dòng),并照應(yīng)標(biāo)題中的“早”。實(shí)屬千古名句。
C.乙詩(shī)前兩聯(lián)借雁南飛至此而回,人雁相比,抒發(fā)詩(shī)人的漂零之感和思鄉(xiāng)之情。
D.乙詩(shī)尾聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人在望鄉(xiāng)處望見(jiàn)故鄉(xiāng)的梅花,足見(jiàn)詩(shī)人離鄉(xiāng)不遠(yuǎn)而又漸行漸遠(yuǎn)。
(2)乙詩(shī)全詩(shī)寫(xiě)的是“愁”,卻未著一“愁”字。盡管如此,詩(shī)人還是表達(dá)出愁緒滿(mǎn)懷,凄惻纏綿,這正是該詩(shī)在道景言情上的別具匠心。請(qǐng)從景情角度予以分析。
(3)甲、乙兩詩(shī)在寫(xiě)景抒情上都使用了虛實(shí)結(jié)合的表現(xiàn)手法,請(qǐng)結(jié)合兩首詩(shī)的內(nèi)容具體分析這種手法的運(yùn)用及其好處。

【考點(diǎn)】羈旅思鄉(xiāng);表達(dá)技巧
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/11/16 11:0:2組卷:108引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀下面的古詩(shī)文,回答下列各題。
    【雙調(diào)】清江引?秋懷
    張可久
    西風(fēng)信來(lái)家里,問(wèn)我歸期未?
    雁啼紅葉天,人醉黃花地,芭蕉雨聲秋夢(mèng)里。
    (1)曲中寫(xiě)了哪些秋景?
    (2)作者描寫(xiě)這些秋景的作用是什么?

    發(fā)布:2024/12/27 2:0:1組卷:30引用:7難度:0.5
  • 2.賞析詩(shī)歌回答問(wèn)題。
    長(zhǎng)安九日詩(shī)
    江總
    心逐南云逝,形隨北雁來(lái)。
    故鄉(xiāng)籬下菊,今日幾花開(kāi)。
    注:江總,南朝陳詩(shī)人。陳亡,入長(zhǎng)安,仕于隋,后辭官南歸,這首詩(shī)寫(xiě)于南歸途中。
    (1)從詩(shī)的前兩句來(lái)看,詩(shī)人當(dāng)時(shí)處在一種怎樣的境地?請(qǐng)用一個(gè)完成語(yǔ)表示。
    (2)詩(shī)歌三、四兩句,表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?

    發(fā)布:2024/12/27 2:0:1組卷:20引用:3難度:0.5
  • 3.閱讀下面這首詩(shī),完成問(wèn)題。
    商山早行
    溫庭筠
    晨起動(dòng)征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。
    雞聲茅店月,人跡板橋霜。
    槲葉落山路,枳花明驛墻。
    因思杜陵夢(mèng),鳧雁滿(mǎn)回塘。
    (1)這首詩(shī)的頷聯(lián)膾炙人口,是歷來(lái)傳誦的佳句,請(qǐng)你簡(jiǎn)要賞析這兩句。
    (2)這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的感情?

    發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:17引用:4難度:0.7
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