試卷征集
加入會員
操作視頻

空氣是寶貴的自然資源。利用氫氣(H2)和空氣中分離出的氮氣(N2)可以合成氨氣(NH3),圖是合成氨的工藝流程圖:
菁優(yōu)網(wǎng)
(一)空氣中各組分的沸點如表:
組分 氮氣 氧氣 二氧化碳 氬氣 氖氣 氦氣
沸點/℃ -195.8 -183.0 -78.4 -185.7 -246.0 -268.9
根據(jù)以上數(shù)據(jù),通過分析可以得出:
(1)工業(yè)上可通過加壓、降溫的方法將除雜后的空氣變成液態(tài):然后利用液氮和液氧的
沸點
沸點
不同,控制溫度,使
氮氣
氮氣
先蒸發(fā)出來,剩下的主要為
液氧
液氧
。
(2)工業(yè)制得的氧氣中較難被分離出去的氣體是上表中的
氬氣
氬氣
。
(3)工業(yè)上
不能
不能
(填“能”或“不能”)用此方法大量制取二氧化碳?xì)怏w。
(二)合成氨的工藝流程
(4)根據(jù)下表中各物質(zhì)的沸點,如要將產(chǎn)物NH3與N2、H2分離開來,溫度應(yīng)該控制在
-195.8~-33.4
-195.8~-33.4
℃的范圍之內(nèi)。
物質(zhì) H2 N2 NH3
沸點/℃ -252 -195.8 -33.4
(5)用焦炭(主要成分是碳)和水蒸氣在高溫條件下反應(yīng)可制得氫氣和另一種常溫下為氣態(tài)的有毒物質(zhì)一氧化碳,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
碳+水蒸氣
高溫
氫氣+一氧化碳
碳+水蒸氣
高溫
氫氣+一氧化碳
。在煤和水蒸氣反應(yīng)前需先將煤粉碎,這樣做的目的是
增大煤與水蒸氣的接觸面積,使反應(yīng)更快更充分
增大煤與水蒸氣的接觸面積,使反應(yīng)更快更充分
。
(6)實際生產(chǎn)中,N2和H2不可能全部轉(zhuǎn)化為NH3,將降溫分離出的N2、H2送回合成塔的目的是
A
A

A.充分利用原料
B.防止氮氣污染空氣

【答案】沸點;氮氣;液氧;氬氣;不能;-195.8~-33.4;碳+水蒸氣
高溫
氫氣+一氧化碳;增大煤與水蒸氣的接觸面積,使反應(yīng)更快更充分;A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:33引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.某實驗室排放的廢液中含有CuSO4、FeSO4和ZnSO4三種溶質(zhì),為減少水污染并節(jié)約成本,回收硫酸鋅、金屬鐵和銅,某興趣小組同學(xué)設(shè)計流程如圖所示。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)步驟1-4的操作中均用到的玻璃儀器是
     
    。
    (2)固體a的成分是
     
    。
    (3)Y是
     
    (寫名稱)。
    (4)步驟1和步驟3發(fā)生的相同反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。

    發(fā)布:2024/12/24 12:0:2組卷:87引用:3難度:0.4
  • 2.神舟十三號實現(xiàn)了迄今為止我國時間最長的一次載人航天飛行,三位宇航員日均消耗的1650升氧氣,主要用于體內(nèi)葡萄糖(C6H12O6)的緩慢變化。為保障宇航員在太空中正常生活,啟用了生物再生生命保障系統(tǒng)(如圖所示)。下列有關(guān)說法錯誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/24 11:30:2組卷:258引用:3難度:0.7
  • 3.已知:NaOH溶液能與MgSO4溶液反應(yīng)生成Na2SO4和難溶于水的Mg(OH)2.鎂大多是從海水中提取。某小組從預(yù)先處理后的海水中提取鎂的主要步驟如圖:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)沉淀時,NaOH應(yīng)過量的目的是
     

    (2)過濾時,使用玻璃棒的作用是
     
    。
    (3)溶解時,稀鹽酸與Mg(OH)2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ,該反應(yīng)的反應(yīng)類型為
     
    。

    發(fā)布:2024/12/24 12:0:2組卷:153引用:3難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正