自近代以來，中華民族屢屢遭受列強的侵略，抗擊外來侵略、實現(xiàn)救亡圖存成為中國近代史的重要主題。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：自今以來，大皇帝恩準英國人民帶同所屬家眷，寄居大清沿海之廣州、福州、廈門、寧波、上海等五處港口，貿易通商無礙。
——中英《南京條約》（1842年8月29日）日本臣民得在中國通商口岸城邑任便從事各項工藝制造，又得將各項機器任便裝運進口，只交所定進口稅。
——中日《馬關條約》（1895年4月17日）（1）結合所學知識，指出材料一兩個條約分別與哪些戰(zhàn)爭有關？《馬關條約》與《南京條約》相比列強的侵略發(fā)生了什么變化？19世紀中期另外一件與南京有關的重大歷史事件是什么？
材料二：慈禧太后垂簾聽政以來，重用宦官，偏聽偏信，政治腐敗、經(jīng)濟腐敗加上吏治腐敗，使國運岌岌可危。李鴻章奉命創(chuàng)建海軍，建設國防力量，雖學習西方之經(jīng)驗，但只學其表皮，未觸實質。而慈禧太后竟將海軍之大量軍費挪用，作為修建三海及頤和園之用款。……自光緒十五年至甲午中日戰(zhàn)爭六年間（1889年～1894年），竟然只艦未添。原來清政府的海軍位居亞洲第一、世界前列，此時已被日本趕超……日本幾乎所有主力艦船都已安裝速射炮。
——羅援《甲午戰(zhàn)爭慘敗的十大教訓》（2）根據(jù)材料二概括中國在甲午中日戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗的原因。
材料三：民國三年，戴季陶遇見一個老農，因戴氏身著日本服裝，老農遂問其國籍。戴稱“予中華民國人也”。老農“忽作驚狀，似乎不解中華民國為何物者”。當戴氏告訴老農“你也是中華民國人”時，老農茫然恍然，連聲說：“我非革命黨，我非中華民國人?！?bdo class="mathjye-alignright">一一唐文權、桑兵；《戴季陶集》（3）請分別指出教材（課本）和材料三各是如何評價辛亥革命在思想領域的影響的？結合所學知識指出辛亥革命的性質。