閱讀材料，完成下列要求。
歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。
習(xí)近平總書記說過：“要了解我們黨和國家事業(yè)的來龍去脈，汲取我們黨和國家的歷史經(jīng)驗(yàn)，正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。這對正確認(rèn)識黨情、國情十分必要，對開創(chuàng)未來也十分必要?！蔽覀円狞h走過的風(fēng)云激蕩的歷史中、從黨開創(chuàng)和不斷推進(jìn)的偉大事業(yè)中、從黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和長期實(shí)踐中，深化對黨的信賴，堅(jiān)定對黨的領(lǐng)導(dǎo)的信念。我們要堅(jiān)定信仰，勇敢斗爭，為新時(shí)代全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而不懈奮斗。
（1）“四史”教育中的社會主義發(fā)展史是一部中國特色社會主義從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍史。據(jù)此，有同學(xué)認(rèn)為“社會主義是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的唯一正確道路”，這一判斷是否符合邏輯規(guī)則？并說明理由。
（2）有同學(xué)根據(jù)上述材料得出“只要我們深入學(xué)習(xí)黨史，就能全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國”。從形式邏輯結(jié)構(gòu)看，該判斷是哪種類型的復(fù)合判斷？從邏輯性質(zhì)角度分析該判斷是否正確并闡明理由。