課內閱讀。
自從女媧創(chuàng)造了人,大地上到處是歡歌笑語,人們一直過著快樂幸福的生活。不知過了多少年,一天夜里,女媧突然被一陣轟隆隆的巨大響聲震醒了,她急忙起來,跑到外面一看,天哪,太可怕了!遠遠的天空塌下一大塊,露出一個黑黑的大窟窿!地被震裂了,出現(xiàn)了一道道深溝。山岡上燃燒著熊熊大火,田野里到處是洪水。許多人被火圍困在山頂上,還有許多人在水里掙扎。
女媧難過極了。她立刻去找雨神,求他下一場雨,把天火熄滅。又造了船,好救出掙扎在洪水中的人們。
??不久,天火熄滅了,洪水中的人們被救上來了??墒?,天上的大窟窿還在噴火。女媧決定冒著生命危險把天補上。她跑到山上,去尋找補天用的五彩石,她原以為這種石頭很多,用不著費多大力氣。結果到山上一看,全是一些零零星星的碎塊。她忙了幾天幾夜,找到了紅、黃、藍、白四種顏色的石頭,還缺少一種純青石。于是,她又找哇找哇,終于在一眼清清的泉水中找到了。
五彩石找齊了,女媧在地上挖個圓坑,把五彩石放在里面,用神火進行冶煉。煉了五天五夜,五彩石化成了很稠的液體。女媧把它裝在一個大盆里,端到天邊,對準那個大黑窟窿,往上一潑,只見金光四射,大窟窿立刻被補好了。
現(xiàn)在,人們常常看見天邊五彩的云霞,傳說那就是女媧補天的地方。
(1)給下面的加點字選擇正確讀音,打“√”。
項目(xiàng xiàn) xiàng xiàng |
熄滅(xī xí) xī xī |
成績(jì jí) jì jì |
追殺(sā sh?。? shā shā |
歌頌(sòng shòng) sòng sòng |
倒塌(tà tā) tā tā |
混合(hùn hǔn) hùn hùn |
措施(cuò jiè) cuò cuò |
歡 歌 歌 笑語 |
噴涌 而出 而出 |
驚 驚 慌失措 |
世世 世世 代代 |
驚慌失措
驚慌失措
。②節(jié)日的廣場,到處充滿
歡歌笑語
歡歌笑語
。③
噴涌而出
噴涌而出
的火山熔巖燒毀了山腳下的森林。④樸實憨厚的農民
世世代代
世世代代
在這片土地上辛勤地耕耘著。(3)根據課文內容正確排序。
③
③
女媧用石漿把天上的大窟窿修補好。④
④
女媧斬下大烏龜?shù)乃臈l腿,豎立在大地的四方,撐起了頭頂上的天空。⑥
⑥
女媧把蘆葦燒成灰,撒到水中,堵住了噴涌洪水的地縫。②
②
五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。⑤
⑤
女媧殺死了作惡多端的黑龍。①
①
女媧從各地撿來的五種顏色的石頭,燃起神火熔煉。【考點】課文內容分析.
【答案】xiàng;xī;jì;shā;sòng;tā;hùn;cuò;歌;而出;驚;世世;驚慌失措;歡歌笑語;噴涌而出;世世代代;③;④;⑥;②;⑤;①
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/1/11 18:30:2組卷:27引用:1難度:0.8
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1.課內閱讀。
根據我自己的體會,所謂天才,就是堅持不斷的努力。有些人
(1)選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞填入文中的橫線上。
A.但是
B.因為
C.也許
D.既然
(2)用“ ”在文中畫出表明華羅庚沒有數(shù)學天分的句子。
(3)讓華羅庚發(fā)生轉變的主要因素是
A.學習的方法
B.學習的習慣
C.學習的態(tài)度
D.學習的天分
(4)華羅庚采用了什么方法讓自己的數(shù)學成績得以不斷提高?
(5)班上的李明同學總是羨慕成績好的同學,認為自己成績不好是自己沒有天分,請你用華羅庚的事例來鼓勵他一下。發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:22引用:2難度:0.5 -
2.課內閱讀。
后來聽母親說,軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞,父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過了兩天,果然出事了。工友閻振三一早上街買東西,直到夜里還不見回來。第二天,父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安,為這位工友著急。
局勢越來越嚴重,父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京,母親也幾次勸他。父親堅決地對母親說:“不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候,這里的工作多么重要。我哪能離開呢?”母親只好不再說什么了。
(1)“才過了兩天,果然出事了?!本渲小肮弧币辉~說明
(2)“母親也幾次勸他”,母親可能會怎樣勸父親?
(3)“你要知道現(xiàn)在是什么時候”的意思是
A.你應該知道如今局勢緊張,關系黨組織存亡,我不能離開。
B.你應該明白現(xiàn)在工友被捕,我應設法將他營救出來。
C.你應該理解如今局勢嚴重,我必須處理完文件才能離開。
(4)請用一句話概括選文的內容。發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:14引用:2難度:0.8 -
3.課內閱讀。
(1)在橫線上填入恰當?shù)年P聯(lián)詞。
(2)這段話主要寫了什么?
(3)判斷下面說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
①文段前四句話是并列的關系。
②文段以李鼎銘提意見為例,說明只要是正確的批評,我們都接受。
③文段第一句話是講我們要歡迎任何人批評指出我們的缺點。
(4)衡量批評正確與否的標準是
A.是否符合革命隊伍的利益
B.是否符合人民的利益發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:7引用:1難度:0.8