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為了保障同學(xué)們的身心健康,某校開展了豐富多彩的陽光大課間體育活動。運(yùn)動時需要人體的各系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)配合。下圖中a、b表示生理過程,c、d、e、f、g表示結(jié)構(gòu),①、②、③、④表示心臟四腔,甲、乙表示尿液形成的兩個生理過程。請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)健康飲食、積極鍛煉是健康的生活方式。為保證運(yùn)動時能量的供應(yīng),同學(xué)們早餐會食用牛奶、面包等食物,食物中的蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)開始被消化的部位是
,最終在小腸內(nèi)被分解為
氨基酸
氨基酸
,通過吸收進(jìn)入小腸內(nèi)的毛細(xì)血管,隨血液循環(huán)到達(dá)全身各處的組織細(xì)胞,為生命活動提供能量。
(2)當(dāng)參加體育活動時,呼吸頻率和深度迅速增加,血流速度加快。進(jìn)行過程a時,肋間肌和膈肌處于
收縮
收縮
狀態(tài)。當(dāng)血液由c流向d后,血液變?yōu)?
動脈血
動脈血
血,吸入的氧氣隨血液循環(huán)最先到達(dá)心臟[
]
左心房
左心房
。
(3)體育鍛煉能增強(qiáng)心肌功能,心臟四個腔中,肌肉壁最厚的是[
]
左心室
左心室
,經(jīng)常參加體育鍛煉的同學(xué),心臟收縮有力。當(dāng)心室收縮時,房室瓣
關(guān)閉
關(guān)閉
(填“打開”或“關(guān)閉”)。
(4)體育活動中,人體生命活動產(chǎn)生的尿素通過血液循環(huán)到達(dá)腎臟。當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時,經(jīng)過[
e
e
]
腎小球的濾過
腎小球的濾過
作用和[
g
g
]
腎小管的重吸收
腎小管的重吸收
作用形成尿液。
(5)聽到下課鈴聲,同學(xué)們紛紛走出教室來到操場,這屬于
條件
條件
反射,該反射的感受器位于
大腦皮層
大腦皮層
。

【答案】胃;氨基酸;收縮;動脈血;③;左心房;④;左心室;關(guān)閉;e;腎小球的濾過;g;腎小管的重吸收;條件;大腦皮層
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/8/7 8:0:9組卷:4引用:1難度:0.6
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  • 1.科研人員用去除腦但保留脊髓的蛙(稱為脊蛙)為材料進(jìn)行反射活動實驗,請回答與此有關(guān)的問題。
    (1)輕輕刺激脊蛙左后肢的趾部,可觀察到該后肢出現(xiàn)屈腿反射。該反射的反射弧組成是
     
    ;一個完整的反射活動至少需要
     
    個神經(jīng)元完成。
    (2)用針破壞脊髓后,刺激脊蛙左后肢的趾部,該后肢
     
    (填“能”或“不能”)發(fā)生屈腿反射;如果刺激的是傳出神經(jīng),該后肢能發(fā)生屈腿反應(yīng),但不叫屈腿反射,理由是
     

    (3)從以上實驗結(jié)果不能得出“蛙后肢的屈腿反射不受大腦控制”的結(jié)論,理由是
     
    。

    發(fā)布:2024/12/31 4:30:1組卷:11引用:3難度:0.6
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    發(fā)布:2024/12/31 4:30:1組卷:8引用:2難度:0.5
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    發(fā)布:2024/12/31 2:30:2組卷:167引用:4難度:0.7
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