某學(xué)校給學(xué)生編制的“身份識別條形碼”共有12位數(shù)字(均為0~9之間的自然數(shù)),它是由11位數(shù)字代碼和最后1位的校驗碼構(gòu)成,具體結(jié)構(gòu)如圖1:
其中校驗碼是按照特定的算法計算得來的,用于校驗身份識別條形碼中前11位數(shù)字代碼的正確性,具體算法說明如下:
步驟1:計算前11位數(shù)字中奇數(shù)位數(shù)字的和,記為m;
步驟2:計算前11位數(shù)字中偶數(shù)位數(shù)字的和,記為n;
步驟3:計算3m+n,記為p;
步騾4:取不小于p且為10的整數(shù)倍的最小數(shù)q;
步驟5:計算q-p,結(jié)果即為校驗碼.
閱讀.上述材料,回答下列問題:
(1)某同學(xué)的“身份識別條形碼”為04220220133□,則計算過程中p的值為 3535,校驗碼?的值是 55.
(2)如圖2,某同學(xué)的“身份識別條形碼”中的一位數(shù)字不小心污損了,設(shè)這個數(shù)字為x,你能否通過其他信息還原出這位數(shù)字x,進而確定這位同學(xué)的班級呢?如果能,寫出你的推理過程,如果不能,說叨理由.
(3)如圖3,一名2024屆的同學(xué)在知道了校驗碼的計算方法后,嘗試利用自己的身份信息計算校驗碼,然后驚喜的發(fā)現(xiàn)自己的“班級”、“學(xué)號”和“校驗碼”的數(shù)字(圖中被遮住的數(shù)字)是完全一樣的,請直接寫出這個數(shù)字是 22.
【考點】有理數(shù)的加減混合運算.
【答案】35;5;2
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/8 3:0:9組卷:663引用:5難度:0.3
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