為做好實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)及評(píng)價(jià)，某班級(jí)師生討論并確定如下活動(dòng)。
（1）選擇實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)驗(yàn)室可選擇三種制取氧氣的方案。
A．加熱高錳酸鉀
B．加熱混有二氧化錳的氯酸鉀
C．催化分解過(guò)氧化氫
你們小組所選方案對(duì)應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

。
（2）小組討論決定選用A方案。同學(xué)們協(xié)作完成如下任務(wù)。
①同學(xué)甲負(fù)責(zé)選擇組裝制取氣體裝置的儀器。他選擇了鐵架臺(tái)、帶有導(dǎo)管的橡膠塞、水槽，試管，還應(yīng)根據(jù)如圖所提供的儀器選擇

酒精燈

酒精燈

、

集氣瓶

集氣瓶

（填儀器名稱）。

②同學(xué)乙負(fù)責(zé)取用藥品。他先檢查裝置氣密性，再用紙槽小心地把高錳酸鉀粉末送至試管

底部

底部

（填“中部”或“底部”）后直立試管，抽出紙槽。
③同學(xué)丙負(fù)責(zé)組裝儀器。他按“從下到上、從左至右”的順序組裝制取裝置，固定試管時(shí)注意試管口應(yīng)略

向下傾斜

向下傾斜

。
④你負(fù)責(zé)排水法收集氣體。開(kāi)始收集氣體的時(shí)機(jī)是

當(dāng)導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)

當(dāng)導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)

。收集到兩瓶氣體，均呈紅色。
⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)束，待試管冷卻，將殘余物倒入指定容器，用

試管刷

試管刷

（填儀器名稱）洗滌試管；整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)離開(kāi)。
（3）評(píng)價(jià)與反思。針對(duì)本次實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中存在的不足，你提出的一條改進(jìn)意見(jiàn)是

在試管口放一團(tuán)棉花

在試管口放一團(tuán)棉花

。