閱讀下列文字,回答下列問(wèn)題。
青蒿素是中醫(yī)藥學(xué)給予人類的一份珍貴禮物。和植物化學(xué)的其他發(fā)現(xiàn)在藥物開發(fā)中的應(yīng)用相比,從青蒿提取物到青蒿素的研發(fā)歷程相當(dāng)快速,然而,這絕不是中醫(yī)藥智慧的唯一果實(shí)。中國(guó)的基礎(chǔ)和臨床研究還發(fā)現(xiàn),具有悠久應(yīng)用歷史的中藥砒霜,用于治療白血病頗具療效,已經(jīng)成為治療白血病的重要選擇。對(duì)治療失憶有效的石杉?jí)A甲,也是從中草藥“千層塔”中提取的,是我國(guó)用于治療老年性精神障礙的一種臨床用藥。
然而,單一藥物治療某一特定疾病的現(xiàn)象在中醫(yī)實(shí)踐中非常少見,復(fù)方用藥才是中醫(yī)幾千年來(lái)的主要用藥形式。通常,中醫(yī)師按中醫(yī)理論和方法診斷病人癥候,對(duì)癥開出由多種中藥按君臣佐使組成的處方,并隨著病情的發(fā)展和癥候的變化,隨時(shí)調(diào)整處方的藥味和劑量,以達(dá)到良好的療效。這樣的辨證施治療法和有效方藥的積累對(duì)中華民族的繁衍昌盛作出了積極貢獻(xiàn)。我們從中藥青蒿研發(fā)出抗瘧藥物青蒿素,僅是發(fā)掘中醫(yī)藥寶庫(kù)的努力之一。
心血管疾病的治療也受益于中醫(yī)藥學(xué)。中醫(yī)的一個(gè)治則是活血化瘀,這一治則也適用于冠心病的術(shù)后維護(hù)。中藥提取的芍藥苷等被用于防止經(jīng)皮冠狀動(dòng)脈介入治療后的血管再狹窄,臨床顯示再狹窄率大幅降低。還有許多其他證據(jù)支持中醫(yī)活血化瘀的臨床療效。
和心腦血管疾病相關(guān)的一個(gè)新領(lǐng)域也正在發(fā)展,即所謂的生物力藥理學(xué),旨在將中藥的藥效和血流的生物力學(xué)影響相結(jié)合,用于防病治病。實(shí)驗(yàn)研究表明,保健運(yùn)動(dòng)可提高血流剪應(yīng)力,再聯(lián)合使用某些活血中藥,可以減少動(dòng)脈粥樣硬化的形成。
這里所舉中醫(yī)藥對(duì)人類健康的貢獻(xiàn),不過(guò)滄海一粟。我的夢(mèng)想是:在同威脅人類健康與生命的疾病的斗爭(zhēng)中,中醫(yī)藥學(xué)進(jìn)一步發(fā)揮威力,為維護(hù)世界人民的健康與福祉作出新貢獻(xiàn)!
(1)下列對(duì)選文有關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是BB
A.從青蒿提取物到快速研發(fā)青蒿素,這體現(xiàn)出了中醫(yī)藥的智慧。
B.中醫(yī)大都采用復(fù)方用藥來(lái)治療病人疾病,而不會(huì)采用單一藥物來(lái)治療疾病。
C.有許多證據(jù)證明中醫(yī)藥學(xué)對(duì)于治療心血管疾病具有重要意義。
D.利用某些活血中藥可以減少動(dòng)脈粥樣硬化的形成,達(dá)到防病治病的療效。
(2)下列對(duì)選文內(nèi)容的分析,不正確的一項(xiàng)是CC
A.從中藥青蒿中研發(fā)出抗瘧藥物青蒿素,這是中醫(yī)藥學(xué)對(duì)人類健康的貢獻(xiàn)。
B.中醫(yī)師主要采用復(fù)方用藥的形式,其處方由多種中藥根據(jù)主次按一定比例組成。
C.中華民族之所以繁衍昌盛,是因?yàn)槲覀兊闹嗅t(yī)采用了辨證施治療法和有效方藥的積累。
D.青蒿素的提取與研發(fā)再次證明,中醫(yī)藥對(duì)人類健康的保障具有不可替代的作用。
(3)從節(jié)選的文段來(lái)看,中國(guó)藥學(xué)有哪些突出貢獻(xiàn)?請(qǐng)分條概括歸納。
【考點(diǎn)】內(nèi)容的理解和分析.
【答案】B;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/12/19 12:30:1組卷:23引用:6難度:0.9
相似題
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1.實(shí)用類文本閱讀。閱讀下面的文字,完成題目。
與宇宙起源于一次大爆炸類似,現(xiàn)今中國(guó)的地理格局則與一次大碰撞息息相關(guān)。約6500萬(wàn)年前,印度板塊與歐亞板塊相撞,撞擊速度極快,能量極大,引發(fā)了超大幅度的地表隆起。地球上最高、最年輕的高原——青藏高原誕生了。青藏高原平均海拔超過(guò)4000米,地殼厚度可達(dá)80千米。其環(huán)境之獨(dú)特,可與地球南、北極并列,被稱為“第三極”。
在青藏高原上,許多巨大的山脈次第隆起,囊括了地球上14座8000米級(jí)山峰、絕大多數(shù)的7000米級(jí)山峰,以及數(shù)不勝數(shù)的5000~6000米級(jí)山峰。因此,這次大碰撞堪稱5億年來(lái)最重要的造山事件。然而,大碰撞的“洪荒之力”還沒(méi)有釋放完畢。青藏高原誕生的同時(shí),大碰撞的力量也開始向外圍擴(kuò)散。此前已經(jīng)有了一定海拔高度的另一些地方也受到擠壓,進(jìn)一步抬升,包括黃土高原、云貴高原、內(nèi)蒙古高原。至此,中國(guó)大地上出現(xiàn)了顯著的三級(jí)階梯。青藏高原海拔最高,為第一級(jí)階梯;海拔為1000~2000米的內(nèi)蒙古高原、黃土高原、云貴高原等,構(gòu)成了第二級(jí)階梯;大興安嶺、太行山、雪峰山以東,大部分海拔在500米以下,為第三級(jí)階梯。中國(guó)地理格局就此形成。三級(jí)階梯的差異,使得地貌景觀極富變化。萬(wàn)千山嶺、大美江河,就在這三級(jí)階梯上依次顯現(xiàn)。
大碰撞對(duì)中國(guó)的影響不止于地貌??茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn),作為大碰撞的最大產(chǎn)物,青藏高原的上空生成了一臺(tái)超級(jí)“風(fēng)機(jī)”,它將顛覆原本控制中國(guó)的行星風(fēng)系。如果不考慮地形等諸多因素,地球上接近地面的大氣將以一種非常規(guī)律的方式流動(dòng),這便是行星風(fēng)系。在北緯30°附近的亞熱帶地區(qū),行星風(fēng)系控制下的氣流不斷從高空下沉至地面。溫度越來(lái)越高,水汽也越來(lái)越不易凝結(jié),難以形成降雨。受此影響,北緯30°附近出現(xiàn)了大面積的干旱地帶,從北非到西亞,幾乎連成一片。如果沒(méi)有意外,同樣位于北緯30°附近的中國(guó)南方地區(qū),也會(huì)比現(xiàn)在干燥得多。
但是“意外”還是降臨了。平均海拔超過(guò)4000米的青藏高原,比平原地區(qū)接收到的太陽(yáng)輻射更多。夏季,高原表面吸收的太陽(yáng)能不斷加熱地表上方的空氣。大氣受熱上升,地面氣壓降低,高原開始“抽吸”外圍的氣流進(jìn)行補(bǔ)給,一個(gè)大型“抽風(fēng)機(jī)”制造完成。南亞季風(fēng)、東亞季風(fēng)都被“抽吸”進(jìn)入大陸。南亞季風(fēng)裹挾著大量的水汽彌漫群山。氣流或從山間峽谷魚貫而入,形成洶涌的水汽通道;或在喜馬拉雅山脈南緣聚集,形成大量降水。東亞季風(fēng)從海洋深入中華腹地,充沛的水汽驅(qū)散了北緯30°的干旱,一個(gè)煙雨江南誕生了。但大自然是追求平衡的,煙雨江南誕生的同時(shí),青藏高原也阻擋了印度洋水汽的北上。地處內(nèi)陸而干旱少雨的中國(guó)西北地區(qū)變得更加干旱。不僅如此,冬季,強(qiáng)勁的西風(fēng)也受到青藏高原的阻擋,不得不改變路徑。它吹起西北沙漠中的沙塵,沿著青藏高原北部邊緣向東推進(jìn),沙塵顆粒在太行山以西、秦嶺以北降落,形成了黃土堆積厚度最高達(dá)400米的黃土高原。煙雨江南,大漠西北,再加上氣候高寒的青藏高原,中國(guó)的三大自然區(qū)——東部季風(fēng)區(qū)、西北干旱半干旱區(qū)、青藏高寒區(qū),就此成形。
高原“抽風(fēng)機(jī)”重塑了中國(guó)的氣候。一座“超級(jí)水塔”又在高原上豎立起來(lái),中國(guó)的水系也將為之一變。隨著海拔的上升,青藏高原大氣層中的水汽凝結(jié),形成了大量降雪。降雪日積月累,壓實(shí)形成冰川,厚度可達(dá)數(shù)百米,猶如絕境長(zhǎng)城。其長(zhǎng)度從幾千米到幾十千米不等,如一條條巨龍,沿著山谷傾瀉而下,又好像樹枝一樣延伸,漫流無(wú)際。青藏高原究竟有多少冰川?答案是4萬(wàn)多條。其覆蓋面積約4.4萬(wàn)平方千米,占全國(guó)冰川面積的80%以上。青藏高原還擁有地球上海拔最高、數(shù)量最多的高原湖泊群。如此眾多的冰川、湖泊,再加上地下水、地表河流,青藏高原化身為一座平均海拔超過(guò)4000米的“超級(jí)水塔”。當(dāng)水塔的閘門打開時(shí),水流便可以高屋建瓴之勢(shì)向四周奔流,中國(guó)乃至亞洲的水系布局由此奠定。在中國(guó)西北部,石羊河、黑河、疏勒河,流向河西走廊,塔里木河則匯入塔里木盆地,它們各自滋潤(rùn)出一片綠洲。在中國(guó)東部,黃河、長(zhǎng)江順著三級(jí)階梯奔流而下,孕育出中華文明;在中國(guó)西南部,瀾滄江、怒江、獨(dú)龍江、雅魯藏布江、象泉河、獅泉河及孔雀河,流出國(guó)門,成為亞洲諸多文明的源泉。
最后該輪到生命登場(chǎng)了??墒?,像青藏高原這樣的高寒之地,又將如何對(duì)生命產(chǎn)生影響呢?西藏阿里扎達(dá)盆地,溝壑縱橫,看起來(lái)干旱荒蕪,了無(wú)生機(jī)。2010年,科學(xué)家在這里發(fā)現(xiàn)了幾塊化石,它們屬于世界上已知最古老的豹類——布氏豹。一些科學(xué)家認(rèn)為,豹亞科動(dòng)物起源于青藏高原,它們?cè)呦赂咴?,進(jìn)入東亞、南亞,演化出了古中華虎、云豹;后又進(jìn)入美洲,演化出了美洲豹;還進(jìn)入非洲,演化出非洲獅、花豹。不僅豹亞科,許多“北極動(dòng)物”同樣起源于青藏高原。原來(lái),隨著青藏高原的隆升,高原上的動(dòng)物們?yōu)檫m應(yīng)寒冷的環(huán)境,不斷演化,譬如長(zhǎng)出厚厚的皮毛。距今260萬(wàn)年前,大冰期降臨,原本溫暖的北極地區(qū)變得寒冷。但在青藏高原上的動(dòng)物們?cè)缫堰m應(yīng)寒冷的環(huán)境,包括北極狐、披毛犀在內(nèi)的動(dòng)物,順利從青藏高原擴(kuò)散到北極,并開辟出了全新的家園。如今,在青藏高原廣袤的土地上,在眾多的垂直山地之間,依然生活著中國(guó)40%的維管植物、43%的陸棲脊椎動(dòng)物,堪稱中國(guó)生物多樣性的基石。
大碰撞碰出了一個(gè)“大中國(guó)”,并影響到中國(guó)的地貌、氣候、水系、生命等諸多方面,且這一影響目前還在繼續(xù)。
(摘編自星球研究所/中國(guó)青藏高原研究會(huì)《這里是中國(guó)》)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.類似于宇宙起源于一次大爆炸,現(xiàn)今中國(guó)的地理格局則與一次大碰撞息息相關(guān)。黃土高原、云貴高原、內(nèi)蒙古高原、青藏高原無(wú)一不受到大碰撞的巨大影響。
B.位于北緯30°附近的中國(guó)南方地區(qū)由于受到青藏高原的影響,氣候變得適宜,而世界上同緯度地區(qū)的其他一些地方,卻降雨驟減,出現(xiàn)了大面積的干旱地帶。
C.青藏高原冰川有4萬(wàn)多條,長(zhǎng)度從幾千米到幾十千米不等,厚度可達(dá)數(shù)百米,其覆蓋面積約4.4萬(wàn)平方千米,占全國(guó)冰川面積的80%以上。
D.青藏高原的隆升對(duì)生物圈的演化有極其重要的影響,為物種的起源、全球遷徙創(chuàng)造了條件,奠定了第三極和更廣闊地區(qū)生物多樣性的基石。
(2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是
A.青藏高原是世界上最年輕的高原,云貴高原、黃土高原在青藏高原產(chǎn)生之前就已經(jīng)有了一定的海拔高度,受到擠壓后土層堆積厚度進(jìn)一步增加。
B.青藏高原、內(nèi)蒙古高原、大興安嶺分別屬于第一階梯、第二階梯和第三階梯,這三級(jí)階梯就是根據(jù)海拔不同所進(jìn)行的分類。
C.行星風(fēng)系是指地球上接近地面的大氣的一種流動(dòng)方式,它的流動(dòng)本來(lái)是非常規(guī)律的,但特殊的地形等因素會(huì)打破其規(guī)律。
D.較之高原,平原地區(qū)接收到的太陽(yáng)輻射更少,因此行星風(fēng)系控制下的氣流可以從高空下沉至地面,這讓降雨難以形成,氣候會(huì)變得較為干燥。
(3)好的科普文應(yīng)該具備哪些要素?請(qǐng)結(jié)合文本材料進(jìn)行分析。發(fā)布:2024/12/20 15:0:2組卷:33引用:4難度:0.5 -
2.閱讀下面的文字,完成下題。
隕石坑:地球上的宇宙禮物盒
楊弦章 大河 ①2013年2月,俄羅斯中部的一聲巨響震驚了全世界。一顆帶著耀眼火光的隕石突襲地球,并在空中解體爆炸,無(wú)數(shù)建筑的玻璃瞬間粉碎,千名居民受傷。
②牽動(dòng)全球神經(jīng)的還有去年的一則爆炸性新聞--俄羅斯政府曝光了被雪藏30多年的“玻普蓋鉆石礦”。據(jù)報(bào)道,這個(gè)藏身于西伯利亞?wèn)|部大隕石坑中的富礦,儲(chǔ)量估計(jì)超過(guò)萬(wàn)億克拉,比目前已知的全世界鉆石礦儲(chǔ)量總和還多10倍。
③如果說(shuō)隕石是宇宙送給地球的禮物,那么這些大大小小的撞擊坑就是獨(dú)具匠心的禮物盒,在這場(chǎng)宇宙的饋贈(zèng)事件里,“櫝”和“珠”都價(jià)值連城。
④所謂隕石坑,就是小行星、彗星和流星體等小天體超高速撞擊行星及其衛(wèi)星表面形成的凹坑或環(huán)狀地質(zhì)構(gòu)造。據(jù)研究者估計(jì),在40億年前太陽(yáng)系形成的早期,宇宙間的隕星撞擊頻率可能比現(xiàn)在要高出1 000倍,并對(duì)太陽(yáng)系行星的形成和演化起到了重要作用。
⑤有研究者聲稱,每6 500萬(wàn)年,一次災(zāi)難性的撞擊事件就會(huì)強(qiáng)勢(shì)改變地球的命運(yùn)。許久以來(lái),恐龍滅絕之謎也一直被人們津津樂(lè)道。一派學(xué)說(shuō)認(rèn)為,一個(gè)直徑約10公里的隕石在地球上形成了一個(gè)直徑近200公里的隕石坑,將大量碎片和灰塵送入大氣層,從而引發(fā)了一連串的大海嘯、全球性火災(zāi)和酸雨,遮擋太陽(yáng)光數(shù)周乃至數(shù)月,一舉終結(jié)了恐龍時(shí)代。
⑥散布在地球各處的隕石坑多數(shù)有億萬(wàn)年的高齡,可直到近幾十年,相關(guān)研究才突飛猛進(jìn)。人們驚喜地發(fā)現(xiàn),隕石坑確實(shí)與“寶藏”有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
⑦隕石坑為何與礦產(chǎn)如影隨形?其中的原因很復(fù)雜,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),隕石特別是巨型隕石撞擊時(shí)形成的瞬時(shí)極高壓高溫作用于地殼,會(huì)形成一系列特有礦物,如隕擊金剛石等。此外,撞擊作用也可能誘發(fā)大規(guī)模的構(gòu)造巖漿活動(dòng),將地底深處的成礦物質(zhì)擠壓到近地表。再者,隕石坑本身的形態(tài)和構(gòu)造特征也可進(jìn)一步調(diào)節(jié)和控制礦產(chǎn),如沖擊巖石層帶的裂縫、孔穴以及特定的時(shí)間和壓力都是孕育油田的搖籃。
⑧隕石坑帶給人類的寶藏絕不僅限于礦產(chǎn)。加拿大的曼尼古根隕石坑是地球上最醒目的隕石坑之一。它有著獨(dú)一無(wú)二的環(huán)形水系,冬季,在加拿大魁北克省茂密的原始森林暗綠色的背景上面,冰封的環(huán)狀銀白色湖泊閃閃發(fā)光,成為地球上最綺麗的自然景觀之一。加拿大政府在曼尼古根河上修建了三座水電站大壩,將這個(gè)隕石坑湖變成了世界上第五大水庫(kù),350億立方米的湖水所發(fā)出的電不僅點(diǎn)亮了魁北克,還輸出到美國(guó)東北部。
⑨隕石坑并不都在荒涼之處,世界上還有一個(gè)“繁榮文明的隕石坑”,那便是德國(guó)的里斯隕石坑--四周的山岡像盤子邊,古鎮(zhèn)納德林根就坐落在盤底。除了擁有“城堡之鄉(xiāng)”的美譽(yù)外,它還被稱為“躲在隕石坑里的小鎮(zhèn)”。從三千多年前的古代凱爾特人到古羅馬,從中世紀(jì)到現(xiàn)代,里斯隕石坑地區(qū)都是歐洲中部重要的文化中心,大量的古代教堂、城堡和修道院遺址見證了它文明的輝煌。
⑩隕石坑還具有重大的科學(xué)意義。它們帶來(lái)的豐富宇宙信息也異常珍貴,在美國(guó),隕石坑是航天員們重要的訓(xùn)練基地,也是研究宇宙飛船如何軟著陸的試驗(yàn)場(chǎng)。
?隕石坑,地球上宇宙禮物的魔盒,它們還會(huì)帶給人類怎樣新鮮的寶藏,激發(fā)出怎樣的驚喜呢?
(摘編自《中國(guó)國(guó)家地理》)
相關(guān)鏈接:
①關(guān)于地球生命進(jìn)化的爭(zhēng)論從未停止,越來(lái)越多的科學(xué)家傾向于相信地球生命來(lái)自外太空。德國(guó)研究人員在兩塊隕石樣本中發(fā)現(xiàn),其氮含量與人體和地球大氣層中的氮含量很相似,證明地球大氣層現(xiàn)存的氮很可能來(lái)自早期的隕石雨。
(摘編自《科技日?qǐng)?bào)》)
②隕石是地球以外未燃盡的宇宙流星脫離原有運(yùn)行軌道飛快散落到地球或其他行星表面的石質(zhì)、鐵質(zhì)或是石鐵混合的物質(zhì),也稱“隕星”。大多數(shù)隕石來(lái)自于火星和木星間的小行星帶,小部分來(lái)自月球和火星。隕石內(nèi)含數(shù)十種已知和未知的礦物??茖W(xué)家說(shuō),地球每天都要接受5萬(wàn)噸這樣的“禮物”。
(摘編自《百度百科》)
(1)下列對(duì)文章內(nèi)容的分析,正確的一項(xiàng)是
A.隕石是宇宙送給地球的禮物,大大小小的撞擊坑是獨(dú)具匠心的禮物盒,在這場(chǎng)宇宙的饋贈(zèng)事件里,“櫝”和“珠”都價(jià)值連城。
B.在40億年前太陽(yáng)系形成的早期,宇宙間的隕星撞擊頻率可能比現(xiàn)在要高出1 000倍,并對(duì)太陽(yáng)系行星的形成和演化起到了重要作用。
C.散布在地球各處的隕石坑有億萬(wàn)年的高齡,可直到近幾十年,相關(guān)研究才突飛猛進(jìn)。
D.隕石坑具有重大的科學(xué)意義。在美國(guó),隕石坑是航天員們重要的訓(xùn)練基地,也是研究宇宙飛船如何軟著陸的試驗(yàn)場(chǎng)。
(2)下列對(duì)文章的概括和分析,不正確的兩項(xiàng)是
A.文章開頭援引兩則發(fā)生于俄羅斯的牽動(dòng)全球神經(jīng)的新聞,分別介紹了隕石強(qiáng)大的破壞力和隕石坑的驚人價(jià)值,引出說(shuō)明對(duì)象。
B.據(jù)研究者估計(jì),在40億年前太陽(yáng)系形成的早期,隕石出現(xiàn)的頻率高,頻繁引發(fā)大海嘯、全球性火災(zāi)和酸雨,強(qiáng)勢(shì)改變地球命運(yùn)。
C.隕石撞擊作用可能誘發(fā)大規(guī)模的構(gòu)造巖漿活動(dòng),將地底深處的成礦物質(zhì)擠壓到近地表,進(jìn)而形成鉆石、石油等各種礦產(chǎn)“寶藏”。
D.隕石坑多數(shù)有億萬(wàn)年高齡,散布于地球各處,繁華之地也有它的身影。擁有“城堡之鄉(xiāng)”美譽(yù)的德國(guó)古鎮(zhèn)納德林根就坐落其中。
E.文章兼顧科學(xué)性和趣味性,多處運(yùn)用列數(shù)字的方法準(zhǔn)確說(shuō)明隕石坑的特點(diǎn),還運(yùn)用了描寫以及比喻、擬人的手法,增強(qiáng)可讀性。
(3)文章結(jié)尾說(shuō)隕石坑是“地球上宇宙禮物的魔盒”。請(qǐng)簡(jiǎn)析隕石坑被稱為“魔盒”的原因。
答:發(fā)布:2024/12/9 5:0:1組卷:15引用:5難度:0.8 -
3.閱讀下面的文字,完成各題
抗戰(zhàn)十四年,修改有深意
2017年春季教材將全面落實(shí)“14年抗戰(zhàn)”概念。
教育部表示,教材修改要求將“8年抗戰(zhàn)”一律改為“14年抗戰(zhàn)”,以全面反映日本侵華罪行,強(qiáng)調(diào)“九一八事變”后的14年抗戰(zhàn)歷史是前后貫通的整體,并要求在課程教材中予以系統(tǒng)、準(zhǔn)確的體現(xiàn)。
教育部要求在中小學(xué)地方課程教材中全面落實(shí)“十四年抗戰(zhàn)”概念,主要是將從1931后“九一八”事變”開始至“七七事變”之前東北軍民的六年抗?fàn)幰舶凇翱谷諔?zhàn)爭(zhēng)”這一歷史概念中。
這一修改可以說(shuō)是對(duì)抗戰(zhàn)問(wèn)題認(rèn)識(shí)的巨大進(jìn)步,也更為符合歷史事實(shí)。“九一八事變”不僅標(biāo)志著日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的開始,也標(biāo)志著中國(guó)人民反抗侵略者的開始。首先,中國(guó)抗戰(zhàn)第一槍在1931年沈陽(yáng)北大管就已經(jīng)打響;第二,由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的30萬(wàn)東北抗日聯(lián)軍在1931年至1937年之間進(jìn)行了艱苦卓絕的抵抗,付出了大量犧牲,從“九一八事變”開始,在1931年至1937年間,中國(guó)共產(chǎn)黨滿洲省委就在積極部署抵抗,9月19日還發(fā)表抗日宣言,東北義勇軍在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下壯大成為東北抗日聯(lián)軍,發(fā)動(dòng)廣大民眾參加抗戰(zhàn)。在此期間,國(guó)民黨方面也有東北軍余部繼續(xù)進(jìn)行對(duì)日抗戰(zhàn),還有十九路軍參加的淞滬抗戰(zhàn)也屬于其中的一部分。確立“十四年抗戰(zhàn)”,無(wú)疑有利于全面有效還原我國(guó)當(dāng)年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的基本歷史事實(shí)。有助于消除此前人們?cè)谡J(rèn)識(shí)上的混亂,同時(shí)更是對(duì)歷史真實(shí)的尊重。
14年抗戰(zhàn)史能夠最大程度地將為爭(zhēng)取民族解放而流血犧牲的烈士,囊括到民族英烈的范疇中來(lái),這更是對(duì)民族脊梁、抗戰(zhàn)英靈最重要的告慰和尊重。8年抗戰(zhàn)不能將為民族而戰(zhàn)的大量英烈包含在內(nèi),特別是由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的東北義勇軍、東北抗日聯(lián)軍,他們?cè)谧钇D苦的環(huán)境中流血輛牡,“南有楊靖宇,北有趙尚志”,世界聞名,特別是我們的國(guó)歌就是義勇軍進(jìn)行曲。這些不被算作抗戰(zhàn)歷史,是極大的不公,東北軍民對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的巨大付出應(yīng)該得到重視,這是對(duì)所有為抗日犧牲的仁人志士的最大敬畏和尊重。
這一新的歷史界定,也粉碎了一些海外勢(shì)力扭曲“8年抗戰(zhàn)”與“14年抗戰(zhàn)”之間有機(jī)聯(lián)系,他獨(dú)斷地抹殺中國(guó)共產(chǎn)黨作為民族中流砥柱的不良居心。在國(guó)際上長(zhǎng)期存在著一種歷史偏見,對(duì)中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中的重要?dú)v史地位嚴(yán)重認(rèn)識(shí)不足。英國(guó)歷史學(xué)家米特在《被遺態(tài)的盟友:中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)》一書中對(duì)這種偏見也提出過(guò)批評(píng),14年執(zhí)戰(zhàn)史的正名,有助于喚醒國(guó)際認(rèn)知,進(jìn)一步敦促各界繼續(xù)接近歷史真實(shí),公允面對(duì)中國(guó)人民做出的重大犧牲。
同時(shí),14年抗戰(zhàn)史的書寫,也有助于國(guó)內(nèi)國(guó)際抗戰(zhàn)史研究領(lǐng)域能夠更好地進(jìn)行對(duì)接,譬如日本著名學(xué)者江口圭一與家永三郎等,都將中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)起點(diǎn)定位于1931年。這樣的呼應(yīng)是對(duì)日本國(guó)內(nèi)勇于正視歷史、反省罪行的有識(shí)之士的一種肯定,有助于警醒各國(guó)牢記歷史、珍惜和平。
(《人民日?qǐng)?bào)》2017年01月12 日09版,有刪改)
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①在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史中,8年抗戰(zhàn)是指從1937年“七七事變”爆發(fā)后的全面抗戰(zhàn);14年抗戰(zhàn)則是指從1931年“九一八事變”爆發(fā)后開始的抗戰(zhàn),包含了局部抗戰(zhàn)和全面抗戰(zhàn)兩個(gè)階段。
--騰訊網(wǎng)
②中國(guó)人民的抵抗從1931年開始就沒(méi)停止過(guò)。東北的抗戰(zhàn)不僅是東北人民對(duì)日本侵略者的抵抗,更是中華民族持續(xù)不斷、不層不撓的抗?fàn)?,都?yīng)該計(jì)入抗戰(zhàn)的史冊(cè)。這一時(shí)間跨度的增加,是對(duì)中國(guó)人民連續(xù)一貫,脈絡(luò)清晰的抗戰(zhàn)歷史的一種恢復(fù)和升華,“14年抗戰(zhàn)”這個(gè)概念更具有科學(xué)性、歷史性、原則性與現(xiàn)實(shí)性。
--中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究員湯重南
(1)下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是
A.中國(guó)人民的抵抗從1931年開始就從沒(méi)停止過(guò),“九一八事變”成為中國(guó)人民開始反抗侵略、中華民族開始進(jìn)行不屈不撓抗戰(zhàn)的重要標(biāo)志。
B.教育部要求2017年春季教材全面落實(shí)“14年抗戰(zhàn)”概念,原因之一就是這一概念更具有科學(xué)性、歷史性、原則性與現(xiàn)實(shí)性。
C.將《義勇軍進(jìn)行曲》定為中華人民共和國(guó)國(guó)歌,這一做法充分說(shuō)明了東北軍民抗戰(zhàn)斗爭(zhēng)對(duì)我們整個(gè)民族崛起起到了很好的指導(dǎo)作用。
D.此次教育部要求修改此前一直沿用的“8年抗戰(zhàn)”,而代之以“14年抗戰(zhàn)”,這一歷史概念的修改有著重大面深遠(yuǎn)的意義。
(2)下列對(duì)文段有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.“八年抗戰(zhàn)”,是指從1937年“七七事變”開始的“全面抗戰(zhàn)”,事實(shí)上,從“九一八事變”開始,東北軍民已進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6年的局部抗戰(zhàn)。
B.國(guó)際抗戰(zhàn)史研究領(lǐng)域有關(guān)中國(guó)的抗戰(zhàn)部分一直以來(lái)都采用的是“14年抗戰(zhàn)史”的說(shuō)法,落實(shí)“十四年抗戰(zhàn)”概念也可以與之吻合對(duì)接。
C.“南有楊靖宇,北有趙尚志”,由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的東北義勇軍、東北抗日聯(lián)軍,對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的巨大付出應(yīng)該得到重視和尊重。
D.英國(guó)歷史學(xué)家米特對(duì)國(guó)際上長(zhǎng)期存在著的中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中重要?dú)v史地位嚴(yán)重認(rèn)識(shí)不足的偏見提出了批評(píng)。
(3)請(qǐng)結(jié)合材料,簡(jiǎn)述教育部要求教材修改全面落實(shí)“14 年抗戰(zhàn)”的重大意義。發(fā)布:2024/12/6 1:30:2組卷:1引用:2難度:0.6
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