某學(xué)校學(xué)生興趣小組在探尋“植物角花草傾斜生長(zhǎng)”的原因時(shí)，發(fā)現(xiàn)豆苗的根系向著有水的一面伸展，為了驗(yàn)證豆苗的根具有向水性，興趣小組又接著做了“植物向水性實(shí)驗(yàn)”。請(qǐng)你幫他們完成下面的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄扛欠窬哂?向水生長(zhǎng)向水生長(zhǎng)的特性。
實(shí)驗(yàn)器材：脫脂棉、黃豆、水、盤(pán)子。
實(shí)驗(yàn)猜想：植物的根具有 向水生長(zhǎng)向水生長(zhǎng)的特性。
實(shí)驗(yàn)方法：
①取適量脫脂棉吸足水，放在盤(pán)子中間，設(shè)法防止 水分過(guò)快蒸發(fā)水分過(guò)快蒸發(fā)。
②取飽滿的黃豆 浸泡浸泡一段時(shí)間，圍放在盤(pán)子邊上。
③觀察黃豆發(fā)芽后根的 生長(zhǎng)方向生長(zhǎng)方向。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)植物的根 都延伸向脫脂棉都延伸向脫脂棉。這說(shuō)明植物的根具有 向水生長(zhǎng)的特性向水生長(zhǎng)的特性。
【答案】向水生長(zhǎng)；向水生長(zhǎng)；水分過(guò)快蒸發(fā)；浸泡；生長(zhǎng)方向；都延伸向脫脂棉；向水生長(zhǎng)的特性
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/4/26 12:0:1組卷：0引用：1難度：0.6
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1．科學(xué)課上老師帶領(lǐng)你們一起探究了根的作用，請(qǐng)根據(jù)你們的實(shí)驗(yàn)情況完成填寫(xiě)。
（1）實(shí)驗(yàn)材料：大蔥數(shù)根、水、紅墨水、空瓶
（2）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉芯恐参锔淖饔?br />（3）我們的假設(shè)：植物的根可能有作用。
（4）實(shí)驗(yàn)方法：
①將蔥根的下半部分浸泡在水中，向水中滴入3-5滴紅墨水，觀察根的顏色。
②放置一段時(shí)間后，觀察蔥莖和蔥葉的顏色變化。
（5）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：將蔥根的下半部分浸泡在滴有紅墨水的水中，我們觀察到的現(xiàn)象是。
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過(guò)觀察到的現(xiàn)象我們知道根有作用。
（7）關(guān)于根你還有哪些想要探究的問(wèn)題，把你想探究的問(wèn)題寫(xiě)下來(lái)：。發(fā)布：2025/4/27 9:0:1組卷：4引用：1難度：0.5 -
2．將一棵帶根的綠色植物裝入有水的試管中，并且將植物的根浸泡在試管的水中，在水面上滴些植物油，并在水面處做好標(biāo)記。一段時(shí)間后，可以觀察到（ ?。?/h2>發(fā)布：2025/4/27 10:0:1組卷：2引用：2難度：0.7 -
3．不同的植物，根的形態(tài)特征不同。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/4/27 10:0:1組卷：7引用：7難度：0.7